kegiatan atau gagasan yang saya miliki adalah program MACAN ( Melek Aksara baCA dan aNgka )

Konsep kepemimpinan yang berubah adalah kepemimpinan yang dahulunya berpusat pada guru, menjadi berpusat pada murid, dalam arti pelibatan murid dalam kegiatan/program yang dilakukan di sekolah.

Program yang dilakukan di sekolah merupakan kolaborasi antar aset yang ada di sekolah, terutamanya aset manusia, baik yang ada di lingkungan sekolah, maupun di luar sekolah.

Saya tertarik dengan program literasi dan pemanfaatan lahan kosong.

Konsep Kepemimpinan yang berubah

Setelah mempelajari dari modul 1 hingga modul 3, maka semua keputusan yang diambil haruslah berpusat pada murid.

Kolaborasi proses program perencanaan atau kegiatan yang menumbuhkan kepemimpinan murid dengan berkolaborasi dengan dewan Guru, komite, siswa dan juga memperhatikan aset yang dimiliki, sehingga program yang akan disusun dapat menumbuh kembangkan kepemimpinan murid.

Gagasan apa saja yang Bapak/Ibu miliki untuk menginisiasi program atau kegiatan yang menumbuhkembangkan kepemimpinan murid? gagasan yang dilakukan disekolah yaitu ektrakulikuler Pramuka, Paskibraka, Gerakan Literasi Sekolah

Menurut saya konsep kepemimpinan pada murid yang berubah, seperti tugas dan fungsi pemimpin pada ruang lingkup sekolah. Contohnya seperti ketua kelas atau pun ketua organisasi pada ruang lingkup sekolah. Dimana dengan konsep kepemimpinan bisa sebagai wadah softskill bagi murid di sekolah.

Program atau kegiatan di sekolah dapat sebagai pelatihan atau wadah untuk menumbuhkan kepemimpinan pada murid. Program kolaborasi seperti Osis bisa sebagai contoh program yang dilakukan sekolah dalam menumbuhkan kepemimpinan murid.

Kegiatan atau program yang dapat menumbuhkan kepemimpinan pada murid disekolah bisa penambahan organisasi-organisasi pada sekolah,, contohnya langsung dalam bidang kepemimpinan, seperti Pramuka atau OSIS, dengan diadakannya kegiatan seperti Leadership.

Konsep kepemimpinan murid yang sudah berubah adalah siswa telah mampu menggali potensi diri dalam proses pembelajaran, sehingga PBM nya terlaksana atas dasar request siswa sendiri, guru hanya tinggal memadupadankan proses nya dengan pembelajaran deferensiasi.

Berkolaborasi dengan semua pihak terkait, dengan siswa utamanya, lebih eksis mengajak orang tua dalam setiap kegiatan siswa.

Kami sudah beberapa kali menjadi pengurus dalam kegiatan karya wisata anak, disana kami mengajak siswa menjadi koordinator kelompoknya masing-masing. dalam kegiatan kepramukaan juga sudah sering melakukan kegiatan lapangan dengan segenap upaya mereka sebagai panitianya sendiri, kami pembina hanya menuntun dan membimbing bila ada hal yang blm dimengerti.

konsep kepemimpinan yang berubah adalah penerapan mekanisme pembelajaran yan berfokus pada murid.Di mana dalam merancang kegiatan pembelajaran sesuai dengan minat, bakat murid dengan menyediakan kesempatan murid untuk mengembangkan profil positif dirinya yang kemudian diharapkan dapat mewujudkan sebagai pelajar pancasial dengan meningkatkan jiwa kepemimpinan. 2. Kolaborasi yang efektif didalam sebuah program dapat memberikan inspirasi agar tumbuh dan berkembang menjadi sebuah program yang berpusat pada murid, jiwa kepemimpinan diciptakan melalui program yang terkolaborasi 3.kegiatan atau program yang dapat menumbuhkan kepemimpinan pada murid seperti kegiatan yang dilakukan disekolah seperti ekstrakuller,pramuka,osis,UKS dan program- program lainnya. Dengan adanya jiwa kepemimpinan murid bisa mewujudkan jiwa kepemimpinan sebagai pelajar profil pancasila seutuhnya.