개인적 차원 :

사회적 차원:

4. 가상공간에서 발생하는 도덕적 문제의 원인

5. 가상공간에서 도덕적 문제를 해결하기 위한 방법(4가지 적고 내용 구체적으로 설명하기)

1) 인격과 권리 존중 :

-최근 가상 공간 속 아바타라는 가면을 쓴 채 성희롱을 하는 사례가 늘고 있다

-개인적 차원:아바타 라는 자신의 대용 캐릭터를 사용하여 책임지지 못 할 행동은 하지 않으며 상대방이 장난이라고 받아들이지 않는다면 즉시 진심으로 사과한다

사회적 차원:가상공간 속 범죄가 일어나지 않도록 비교적 가상공간 속 개념이 부족한 사람들을 대상으로 교육한다

-가상공간 속 서로의 존중 및 배려를 모름&아바타를 사용한다는 이유로 책임지지 못 할 행동

- 1)인격과 권리 존중:

가상공간 속에서 사람을 만난다는 근거로 타인을 함부로 대하지 않는다

-2)해악금지:

자신의 욕구를 위해 타인에게 피해를 주지 않아야 하며,타인의복지를 배려해야 함

-3)행동에 대한 책임:

가상공간 속에서 말과 행동을 신중하게 하며 그것이 대한 책임을 져야한다

-4)정의를 위한 사회적 노력:

모두에게 정보의 해택과 기기를 공평하게 지급하며 디지털 기기에 대한 교육 또한 필요하다

사람들이 사이버 폭력을 놀이나 가상공간의 문화로 인식하고 있음. 온라인 공간은 비대면 공간이기 때문에 상대방이 얼마나 피해를 받는지 파악하기 어려움. 사이버 폭력을 놀이 문화가 아닌 명확한 범죄 행위라고 인식하도록 하는 것이 필요함.

3. 내가 생각하는 해결 방안

개인: 가상공간에서 활동하는 것에 대해 책임감을 가지고 신중하게 행동해야 함

사회: 사이버 폭력이 가볍게 여겨지지 않도록 사이버 폭력에 대한 구체적인 교육이나 법안 등이 강화될 수 있도록 해야 함

4. 가상공간에서 발생하는 도덕적 문제의 원인: 가상공간의 익명성과 비대면성을 악용하기 때문

5. 가상공간에서 도덕적 문제 해결방법

1)인격과 권리 존중: 가상공간 안에서 자신이 드러나지 않고 실제로 사람을 만나지 않는다는 이유로 타인을 함부로 대해서는 안됨

2)해악 금지: 자신의 욕구를 충족하기 위해 타인에게 피해를 주어서는 안 되며 더 나아가 타인의 복지를 배려할 수 있어야 함

3)행동에 대한 책임: 가상공간에서 자신의 행동이 가져올 결과를 예측하기 어려울 수 있으므로 말과 행동을 더욱 신중하게 하고 결과에 책임을 지는 자세를 가져야 함

4)정의를 위한

2. 내용 정리

   사이버폭력이 심각한 문제임을 알리기 위해 실제 피해자 경험을 바탕으로 만든 체험 앱을 소개했다. 영상에서는 출연자가 이 앱을 직접 사용하며 사이버폭력 메시지를 받아 감정적으로 크게 흔들리는 모습을 보여준다. 이 앱은 사용자가 피해자 입장이 되어 고통을 간접 체험하도록 구성되었으며, 짧은 체험만으로도 깊은 상처와 무력감을 느끼게 한다. 스브스뉴스는 이를 통해 온라인에서도 책임감 있는 말과 행동이 필요하다는 점을 강조하며, 사이버폭력의 심각성을 경고하고자 했다.

3. 해결 방안

   개인적 차원 :사이버 폭력의 위험성과 심각성을 이해하고 주변 사람들에게도 알리기

   사회적 차원 : 학교, 직장, 공공기관에서 정기적인 사이버 폭력 예방 교육 실시

사람들은 자신의 얼굴인 공개가 안 되서 장난식으로 딥페이크를 이용해서 돈을 벌거나 돈을 주고서 딥페이크를 사진을 본다.

결국엔 나중에 경찰에게 잡혀 처벌을 받는다

5. 가상공간에서의 도덕적 문제 해결 방법

   -1 인격과 권리 존중 :

   -2:

   -3:

   -4:

2. Sns 저격글로 아이들이 퍼나르고 피해자 스스로 자기가 되게 나쁜짓을 했다 생각할만큼 아이들이 취급을 하니 결국 자살을 함

사이버로 괴롭힌 흔적을 찾을려해도 24시간이 지나면 게시글이 사라짐

청소년의 sns사용을 좀 제한하고 학교폭력 문제에 관한 법을 더욱 강화해야함

3. 개인적차원: 주변에서 사이버폭력등을 발견한다면 즉시 신고한다

사회적차원 : 더 많은 관심을 기울이고 학교폭력 에 대한 법을 더욱 강화시킨다

4. 사이버 내에서는 서로의 얼굴이 보이지 않기 때문에 더욱 말을 날카롭게 할수있음

2.기사내용

청소년 사이버 폭력 피해,이로 인한 악순환이 급증하고 있다

카카오톡,sns메신저로 피해학생을 욕하거나 피해자만 남겨놓고 카톡 방을 나가버리는 등의 사이버 폭력이 일어나고 있다 학생들은 복수심,장난,그냥 싫어서 등 다양한 이유로 폭력을 한다 학교에서 사이버 폭력을 더 교육 시키고 심각성을 알려야 한다.

3. 개인적 차원:카톡으로 누굴 비방하거나 욕하지 않기

   사회적 차원:사이버 폭력 교육

위 뉴스는 노인들이 현재 겪고 있는 기술적 어려움과 그 어려움을 해결하려 하는 사회적, 기관이나 단체의 노력을 담고 있다. 노인들은 키오스크, 증강현실, 스마트폰에서의 온라인을 사용하는 것에 대해 어려움을 겪고 있다. 또한 법과 관련해서도 효율적인 제도가 필요하다고 객관적으로 주장하고 있다.

그렇기에, 내가 이 도덕적 문제를 해결할 수 있다고 생각하는 현실적인 방안은 꾸준한 교육이다.

개인적으로는 일단 관심을 가지고 실천해야한다.

사회적으로는 자원봉사를 하며 직접 도와보자.

익명성과 비대면성을 이용해 아이들이 몰리는 가상공간에서 욕설, 성희롱을 하고 그 피해 사례가 늘어나고있다.

개인적 차원: 아바타라는 가상의 캐릭터로 부도덕한 행동을 하지말아야 한다.

사회적 차원: 가상공간 범죄 처벌강도를 늘려야한다.

-가상 공간 속 사이버 폭력때문에 목숨을 끊은

사례가 늘어나고 있다.

개인적 차원:

2.사이버 폭력 가해 후 40%의 사람들이

실제로 만나지도 않고 상대방의 감정을

알지도 못하기 때문에 죄책감을 가지지 않음

비대면 공간에서의 욕설이 점점 늘어나고 있지만

막을수 없는 상태,저격글을 포함한 사이버 폭력이

일상이 되가고있다. 더 강한 처벌과 많은 교육이 필요함

3. 개인적 차원: 인터넷에서 하는 말에 책임감을 가지고 욕설을 줄임

사회적 차원:처벌 증가와 법과 제도 마련

비대면 상황에서의 남과 대화기 때문에 선을 넘기 쉽다

-키오스크 사용이 어려움, 택시 부르는게 어려움 교육을 해야 할거 같다

-

지식재산권 침해로 인한 도덕적 문제 발생

2.기사 내용 정리

얼마 전 챗지피티로 자신의 사진을 지브리 화풍으로 바꾸는게 유행했었음.

하지만 문제는 이것이 저작권을 침해하냐 마냐였음.

원작자 미야자키 하야오는 이것을 생명에 대한 모욕이며 조금이라도 자신의 작품에 넣고 싶지 않다는 의사를 밝힘.

그런데 이 기술을 사용해 우크라이아 전쟁 상황등이 지브리풍으로 올라오자 사람들은 반전주의자인 미야자키 하야오의 작품으로 그런 그림을 만드는 것이 적절하지 않다는 의견을 표하고 있음.

3.내가 생각하는 해결방안

개인:그런 프로그램을 사용하지 않는다.

사회:그런 곳에서 개인의 작풍을 사용하는 것을 막는다.

2. 최근 사이버 학교 폭력의 사례가 점점 많아지고 있다. 전체 조사 비율 중 2.1%의 학생들이 피해를 받았다고 말했고, 실제 조사한것으로는 피해가 더 많았다고 조사되었습니다.

3. 개인적 차원: 관심갖기

   사회적 차원 : 법 강화

1.학생들중 최근 사이버 폭력을 당한 학생이 많아졌습니다. AI의 발전으로 인한 딥페이크 사건 증가,사이버 성폭력이 주 원인입니다.

정부가 실시하고 있는 학교폭력 근절 종합대책이 실시돼고 있지만 현장에서의 효과는 미미합니다.

이를 위한 노력

개인적 차원:가상공간에서도 남을 배려하고 말 한마디 ,한마디 조심하기

사화적 차원:정부에선 강력한 학교폭력 근절 교육을 진행하고 강화 해야할.

1.해악금지

자신의 욕구를

VR게임을 하다 가상현실과 착각하여 사망

2.영상 내용정리

2017년 러시아에 사는 한 남성이 거실에서 1인칭시점 vr공포게임을 하다 게임에 너무 취해서 인지 그에 집 구조를 생각하지 않고 집을 헤짚고 다니다 거실 한가운데에 있는 유리탁자에 발이 걸려

넘어졌고 그대로 유리 탁자는 박살 났습니다

수많은 유리파편들이 몸에 박혔습니다

하지만 집에는 도와줄 사람이 없어 나중에 발견 되었을때는 과다출열로 사망한 뒤였습니다

내가 생각한 해결방한

개인적 차원:

사회적 차원:

2. 최근 2년간 2배 급증했다

3개인적 차원...

2023년 학교폭력을 당한 중1 여고생이 목숨을 끊었다. 피해자는 가해자로 부터 심한 욕설,따돌림을

2.장난으로 했던 합성이 죄가 될 수 있다

2 . 6학년때 친구 사이의 비밀을 말했다는 이유로 따돌림이 시작 됨, sns 상 사이버 폭력 또한 있었음 그 후로 중학교에서도 폭력이 생겼음 그 후 결국 세상을 떠남

3 개인적 차원 : 사이버에서 말 조심하기

4 사회적 차원: 법 제도를 강화

5: 사이버라는 생각을 해서 발생

6 인격과 권한이 존중

상대방을 존중

해약 금지

•개인적 차원 가족중 모르는 사람이 있으면. 도와드리기

•사회적 차원 어르신들을. 위해 키오스크,카톡 ,영화표등을 살수있게 노력해야한다

스스로 죽음까지 선택

2.이 뉴스는 한 고등학생이 남자아이돌를 좋아해서 한 익명으로 sns계정을 만들어 맴버놀이를 하며 sns에 사진들 올리며 사람들과 소통하였다 그러나 어느날 한무리부터 김 양 자신들한테 사과 하라면서 김양은 싫다고 해서 한무리들은 피해자에 사진을 가지고 협박하였다 며칠뒤 피해자 김 양은 스스로 목숨을 끊었다

3

2.SNS 저격글로 시작된 학폭이 목숨까지 잃었다.

사이버 폭력 이유-1.보복하려고 49% 2.상대가 싫어서 29% 3.재미와 장난,스트레스 해소 16.6%

3.개인적 차원:게임,인스타,카톡 등의 가상공간에서 욕설과 상대를 비난하는 말을 쓰지 않는다.

사회적 차원:법을 만든다

4.충동과 욕구,감정을 조절하지 못한다.

5.인격과 권리존중,해악 금지,행동에 대한 책임,정의를 위한 사회적 노력

2. 기사 내용

   최근 사이버폭력 문제가 급증하고 있음 단체 채팅방으로 불러내서 욕설을 퍼붓거나 피해 학생만 남겨놓고 채탕방을 나가버리는 등 청소년 피해가 급증함 사이버폭력을 대응할 근본적 대책 필요

3. 내가 생각한 해결방안

   개인:온라인 채팅방에서도 상대방을 존중

   사회:사이버폭력과 관련한 영상을 보여주면 서 사이버폭력이 관한 교육

4. 문제 원인

   상대방이 보이지 않고 상대방에 얼굴이 안보여서이다

날라감