重製以終為始表現任務出發課程設計-瑞富圈公版3 by 陳姿茵

重製以終為始表現任務出發課程設計-瑞富圈公版3 by 陳姿茵 https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1 en-us 2023-03-25 01:05:28 UTC 2025-10-03 22:56:11 UTC hello@padlet.com 動詞＋受詞： chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004978 學習目標：

]]> 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004978 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004979 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004979 學習目標輸入語法: chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004980 學習目標輸入語法:你是一個台灣花蓮縣的小學老師，要設計一個課程，帶學生探究『鳳林鎮客家守護神的歷史背景和文化意涵、了解當地人對廟宇和廟會的看法和評價，以及廟會對他們的生活和工作的影響』。寫出學習目標，需要有知識面、技能面、態度面各兩個。]]> 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004980 動詞＋受詞： chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004981 學習目標：]]> 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004981 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004982 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004982 學習目標輸入語法： chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004983 你是一個台灣花蓮縣的小學老師，要設計一個課程，帶學生探究『解析義民廟與伯公廟的差異、廟宇和當地人民生活之間的關係』。寫出給一年級和二年級學生的學習目標，需要有知識面、技能面、態度面各兩個。]]> 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004983 動詞＋受詞 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004984 學習目標：]]> 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004984 學習目標輸入語法 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004985 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004985 動詞＋受詞 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004986 學習目標：]]> 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004986 學習目標輸入語法 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004987 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004987 動詞＋受詞 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004988 學習目標：]]> 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004988 學習目標輸入語法 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004989 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004989 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004991 我
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]]> 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004991 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004992 我
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線]]> 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004993 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004994 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004994 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004995 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004995 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004996 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004996 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004997 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004997 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004998 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004998 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004999 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531004999 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005000 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005000 學習目標動詞表 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005001 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005001 請將每一個教學點子摘錄成7~14個字 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005002 請用以下格式書寫
(透過….素材/方法/策略/活動/組織圖)+動詞+"受詞 "
並預估時數

例如
利用觀點圖表模擬"不同角色想法"(30分鐘)
進行實地'訪談收集"不同族群的意見"(50分鐘)
透過swot圖表分析"社區改造的優劣勢"(20分鐘)
使用某文本探討".....的原因"(15分鐘)

利用學習單.找出生活污水的來源並估測每人每日污水排放量(15分鐘)

利用分鏡圖安排"微電影的主題與主畫面"(50分鐘)
觀看水寶寶說故事影片，說出污水對老街溪周邊居民和生態的影響(1節)
透過估算午餐前個人一次洗手用水量及秒數，實測實際用水量(30分鐘)
透過洗手時間活動、類推每日每人洗澡用水量及如何省水。(鼓勵回家完成，下一堂課分享實際操作結果/省水方案)

]]> 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005002 步驟一:擬定任務 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005003 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005003 步驟1-1:決定表現任務能力類型 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005004

將課程想要培養的能力線截圖(⌨️window鍵+shift+s)

一個能力積木一張帖子

寫出這個積木方塊要做的事

]]> 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005004 步驟1-2擬定能力線之學習目標 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005005 寫在帖子下方的描述區]]> 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005005 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005006 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005006 步驟1-3決定表現任務呈現類型 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005007 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005007 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005008 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005008 步驟二:根據表現任務設計以終為始的設計課程細節 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005009 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005009 以富北國中-異族民風課程為例 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005010

]]> 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005010 課程基本資料 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005011 課程主題：
授課年段：
課程目標：
實施總節數：
學生的優勢能力在哪裡？

我為什麼要選定這個發表類型？]]> 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005011 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005012 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005012 AI語法-指定事項 https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005013 語法:
完成一個探究(主題)並用(表現類型ex: 四格漫畫)發表，學生需要那些技能與哪些步驟?
例如:
完成一個探究(我阿美族我驕傲課程)並用(四格漫畫)發表，學生需要那些技能與哪些步驟]]> 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005013 https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005014 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005014 以反思能力為例 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005015 你是一個台灣花蓮縣的小學老師，要設計一個課程，帶學生探究『____和____的關係（影響）』『探究解決或達到___的方法』『探究____的變遷或原因』。寫出課程內容，須包含設定有回顧某個事件、覺察自我、反思自我、調整自我。]]> 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005015 以敘事能力為例 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005016 你是一個台灣花蓮縣的小學老師，要設計一個課程，帶學生探究『____和_____的關係（影響）』『探究解決或達到___的方法』『探究____的變遷或原因』。寫出課程內容，同理與感知某個事件或族群、解析與回顧事件、使用多的不同視角看待事件或族群、用不同描繪方式敘述整體事件。]]> 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005016 以倡議能力為例 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005017 你是一個台灣花蓮縣的小學老師，要設計一個課程，帶學生探究『___和___的關係（影響）』/『探究解決或達到___的方法』/『探究____的變遷或原因』。寫出課程內容，須包含設定倡議目標、規劃倡議方案、進行公開說服、實行資源整合與動員、進行評估與反饋。]]> 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005017 以創新能力為例 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005018 你是一個台灣花蓮縣的小學老師，要設計一個課程，帶學生探究『____和____的關係（影響）』『探究解決或達到___的方法』『探究____的變遷或原因』。寫出課程內容，需要有同理並觀察某些族群需求，界定此族群面臨的問題、為這個族群尋找創意發想解決方法、製作原型、試行評估。]]> 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005018 以探究能力為例 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005019 你是一個台灣花蓮縣的小學老師，要設計一個課程，帶學生探究『＿＿和＿＿的關係（影響）』『探究解決或達到___的方法』『探究____的變遷或原因』。寫出課程內容，須包含界定問題、提出假說、研究設計、資料分析、形成結論。]]> 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005019 以論證能力為例 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005020 你是一個台灣花蓮縣的小學老師，要設計一個課程，帶學生探究『＿＿和＿＿的關係（影響）』『探究解決或達到___的方法』『探究____的變遷或原因』。寫出課程內容，須包含設定辯論主題、蒐集相關文獻、發展論證大綱、反駁相反之論證。]]> 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005020 引導語 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005021 對應學生圖像的什麼？
年級之間銜接甚麼能力？]]> 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005021 步驟1-1:決定表現任務能力類型 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005023

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寫出這個積木方塊要做的事

]]> 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005023 請填入能力線輸入語法與結果 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005024 課程探究的重點：
『___和___的關係（影響）』
『探究解決或達到___的方法』
『探究____的變遷或原因』]]> 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005024 敘事能力結果 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005025 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005025 反思能力結果 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005026 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005026 倡議能力結果 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005027 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005027 步驟1-1:決定表現任務能力類型 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005028

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]]> 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005028 請填入選用能力線的輸入語法與結果 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005029 課程探究的重點：
『___和___的關係（影響）』
『探究解決或達到___的方法』
『探究____的變遷或原因』]]> 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005029 我們的決定：請截圖積木，新增或調整積木內容(動詞+受詞) chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005030 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005030 知識技能態度 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005031 學習目標輸入語法:你是一個台灣花蓮縣的小學老師，要設計一個課程，帶學生探究『各能力線積木重點、內容』。寫出學習目標，需要有知識面、技能面、態度面各兩個。]]> 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005031 跨年級+知識態度技能 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005032 學習目標輸入語法:你是一個台灣花蓮縣的小學老師，要設計一個課程，帶學生探究『各能力線積木重點、內容』。寫出給___年級和____年級的學習目標，需要有知識面、技能面、態度面各兩個。]]> 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005032 差異化 chentuzyin https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005034 學習目標輸入語法:你是一個台灣花蓮縣的小學老師，要設計一個課程，帶學生探究『各能力線積木重點、內容』。寫出學習目標，需要包含記憶、理解、應用、分析、評估(評鑑)、創造。
-->可挑選層次輸入]]> 2023-03-25 01:05:28 UTC https://padlet.com/chentuzyin/7i7c9554n6uiddw1/wish/2531005034