Esta primera correspondencia, empleaba el servicio postal para intercambiar materiales y representó una forma primitiva de aprendizaje a distancia.

La invención de la imprenta se atribuye al alemán, Johannes Gutenberg en el año 1440. Gutenberg es considerado como “el padre de la imprenta”.

Se utilizaron cartas, libros de texto y otros materiales impresos para la entrega de la instrucción; los estudiantes completaban tareas y las enviaban por correo postal a los instructores, quienes las regresaban por la misma vía.

Era parecida a una máquina de escribir con una ventana que podía administrar preguntas. Una ventana se usaba para mostrar la pregunta y la otra para completar la respuesta.

La British Broadcasting Corporation (Corporación Británica de Radiodifusión) es el servicio público de radio, televisión e internet de Reino Unido, con más de nueve décadas de trayectoria. La BBC cuenta con una red de más de 250 corresponsales en territorio británico y más de 100 ciudades capitales de todo el mundo.

Se hace realidad los recursos multimedia y surgen conceptos como el de "campus virtual"

Si bien con los primeros dispositivos móviles se desarrollaron algunas experiencias que intentaban facilitar el aprendizaje desde cualquier lugar y momento, no fue hasta la llegada de los smartphones y tabletas, a mediados de la siguiente década, que se pudo conseguir con mayor éxito este objetivo.

Los entornos de aprendizajes son una innovación fruto de la convergencia de las tecnologías informáticas y de telecomunicaciones.

Con una mayor resolución gráfica y conexión permanente a Internet, permitió el desarrollo del mobile learning potenciando características como la multifuncionalidad, accesibilidad y uso de aplicaciones

Las clases virtual y el campus virtual han podido solventar el problema de la interacción social y ahora la comunicación y colaboración entre estudiantes se puede lograr de manera sencilla online y offline.

Surge al analítica de aprendizajes que permite medir y analizar los datos de los alumnos

Paralelamente la evolución de la educación a distancia ha estado de la mano con el desarrollo de la tecnología, y aunque no se ha demostrado que con ella mejora la efectividad de la instrucción,

Sin embargo, el Metaverso no busca ser un mundo de fantasía, sino una especie de realidad alternativa en la que podremos hacer las mismas cosas que hacemos hoy en día fuera de casa, pero sin movernos de la habitación.

Sí, tendremos unas gafas que posiblemente sean parecidas a las actuales para sumergirnos en él, pero también sensores que registren nuestros movimientos físicos para que nuestro avatar dentro de ese metaverso haga exactamente lo mismo.