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      <title>Marco teórico e instrumentos de investigación by Paola Jacinto Inga</title>
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      <description>proyecto e artículo de investigación  </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-04-13 00:14:48 UTC</pubDate>
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         <title>I unidad </title>
         <author>paoji_8797</author>
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         <title>Silabos</title>
         <author>paoji_8797</author>
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         <title>PROYECTO DE INVESTIGACIÓN </title>
         <author>paoji_8797</author>
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         <title>ANTECEDENTES</title>
         <author>paoji_8797</author>
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         <description><![CDATA[<div>TEORÍA 11-10-17 </div>]]></description>
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         <title>ANTECEDENTES </title>
         <author>paoji_8797</author>
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         <title>BASES TEÓRICAS </title>
         <author>paoji_8797</author>
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         <title>ARTICULO DE INVESTIGACIÓN </title>
         <author>paoji_8797</author>
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         <title>HIPÓTESIS(PRÁCTICA) 19-10-17</title>
         <author>macukachikarla22</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><br>HIPÓTESIS </strong></div><div> <br><br></div><div>El uso de tipos de coma influye eficazmente en la redacción de cuentos en los alumnos del cuarto grado de la institución educativa de Aplicación “UNCP” porque las comas de pausa y de separación se proyectualizan en el contenido, la forma, la planificación, textualización y edición de un texto, puesto que su construcción original en la redacción de cuentos es imprescindible en la segunda variable.</div>]]></description>
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         <title>HIPOTESIS(TEORIA) 19-10-17</title>
         <author>macukachikarla22</author>
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         <title>SALUDOS</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>NOTA 20/20 ATTE. W/K</div>]]></description>
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         <title>OPERACIONALIZACION DE VARIABLES (PRÁCTICA) 27-10-17</title>
         <author>paoji_8797</author>
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         <title>OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES(TEORIA)28-10-17 </title>
         <author>macukachikarla22</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es proyectar el todo en sus partes. Secuencializando las conexiones internas y las relaciones externas. Para construir originalmente los conceptos se apoyara en la teoría, la cual será soportado en las dimensiones e indicadores para ser medibles y observables.<br><br>"El sistema de variables se desarrolla mediante su cuadro, donde ademas de las variables, se especifican sus dimenciones e indicadores, y su nivel de medición." ( FIDEAS, pg. 18). Entonces se proyectará las dimensiones e indicadores de la variable en un cuadro, haciéndolo así operacional.</div>]]></description>
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         <title>Saludos</title>
         <author>josecin4</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cuidado en la redacción. Teoría. 20  Práctica 20. <br><br></div>]]></description>
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         <title>INDICADORES (TEORÍA) 20-11-17</title>
         <author>paoji_8797</author>
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         <title>INDICADORES </title>
         <author>paoji_8797</author>
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         <title>INDICADORES(PRÁCTICA) 20-11-17</title>
         <author>paoji_8797</author>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[HIPÓTESIS(PRÁCTICA) 19-10-17

HIPÓTESIS 
 

El uso de tipos de coma influye eficazmente en la redacción de cuentos en los alumnos del cuarto grado de la institución educativa de Aplicación “UNCP” porque las comas de pausa y de separación se proyectualizan en el contenido, la forma, la planificación, textualización y edición de un texto, puesto que su construcción original en la redacción de cuentos es imprescindible en la segunda variable.
Silabos
Silabos
I unidad
I unidad 
ARTICULO DE INVESTIGACIÓN
ARTICULO DE INVESTIGACIÓN 
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 
OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES(TEORIA)28-10-17
OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES(TEORIA)28-10-17 
Es proyectar el todo en sus partes. Secuencializando las conexiones internas y las relaciones externas. Para construir originalmente los conceptos se apoyara en la teoría, la cual será soportado en las dimensiones e indicadores para ser medibles y observables.

"El sistema de variables se desarrolla mediante su cuadro, donde ademas de las variables, se especifican sus dimenciones e indicadores, y su nivel de medición." ( FIDEAS, pg. 18). Entonces se proyectará las dimensiones e indicadores de la variable en un cuadro, haciéndolo así operacional.
ANTECEDENTES
ANTECEDENTES 
PRACTICA 11-10-17
ANTECEDENTES
ANTECEDENTES
TEORÍA 11-10-17 
BASES TEÓRICAS
BASES TEÓRICAS 
TEORÍA 11-10-17
 
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         <pubDate>2018-11-23 19:08:11 UTC</pubDate>
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