https://padlet.com/joseqneto/7hhrforg67ea9t2t N2 en-us 2020-10-26 12:23:58 UTC 2025-11-15 00:42:43 UTC hello@padlet.com 517922020 https://padlet.com/joseqneto/7hhrforg67ea9t2t/wish/863860296 2020-10-26 23:18:47 UTC https://padlet.com/joseqneto/7hhrforg67ea9t2t/wish/863860296 https://padlet.com/joseqneto/7hhrforg67ea9t2t/wish/863880374 um plano de aula que pode estimular os dois hemisférios seria por exemplo, apresentar aos alunos conceitos da linguagem não verbal através de imagens críticas e instigar uma reflexão sobre as mesmas. dessa forma o aluno utilizaria do raciocínio lógico (hemisfério esquerdo) e ainda, aplicaria seus conhecimentos de mundo (hemisfério direito). ]]> 2020-10-26 23:31:40 UTC https://padlet.com/joseqneto/7hhrforg67ea9t2t/wish/863880374 https://padlet.com/joseqneto/7hhrforg67ea9t2t/wish/863882684 Uma atividade que eu gostaria de planejar é utilizar as habilidades musicais (hemisfério direito) trabalhando-as com os aspectos semânticos (hemisfério esquerdo)

por exemplo, na alfabetização utilizar musicas para auxiliar na assimilação do conteúdo e no desenvolvimento das crianças para a criatividade e intuição, etc.]]> 2020-10-26 23:33:15 UTC https://padlet.com/joseqneto/7hhrforg67ea9t2t/wish/863882684 300282020 https://padlet.com/joseqneto/7hhrforg67ea9t2t/wish/863887737 Estímulos que relacionam ambos os hemisférios cerebrais no ambiente pedagógicos são atividades integradoras. Tarefas que estimulam diversas maneiras de comunicação e uso diversificado da linguagem — seja gesto-espacial, escrita ou falada — promovem interlocução entre as áreas cerebrais. Um exemplo de atividade interessante é a reprodução de um conto através do desenho (o processo lógico trabalha com a história e e o criativo, o processo espacial).]]> 2020-10-26 23:36:30 UTC https://padlet.com/joseqneto/7hhrforg67ea9t2t/wish/863887737 joseqneto https://padlet.com/joseqneto/7hhrforg67ea9t2t/wish/863895807 2020-10-26 23:41:34 UTC https://padlet.com/joseqneto/7hhrforg67ea9t2t/wish/863895807