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      <title>Mi problema de investigación.  by Edwin Bustos</title>
      <link>https://padlet.com/bustockang/7hc8ol9cuhvbhov</link>
      <description>Presenta aquí en forma breve tu problema de investigación. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-29 11:02:54 UTC</pubDate>
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         <title>Título de la investigación</title>
         <author>bustockang</author>
         <link>https://padlet.com/bustockang/7hc8ol9cuhvbhov/wish/1473142962</link>
         <description><![CDATA[<div>Integrantes:&nbsp;<br>Descripción del problema:&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-29 11:06:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Estrategias para identificar y concientizar acerca de los  trastornos alimenticios en adolescentes del Colegio Cooperativo Campestre entre los 13 y 17 años a través de paginas Web. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bustockang/7hc8ol9cuhvbhov/wish/1475593551</link>
         <description><![CDATA[<div>Laura Sanabria, Zahira Gutiérrez e Isabella Reyna&nbsp;<br><br>Problema: Concientizar en base a nuestros conocimientos y experiencias a adolescentes de 13 a 17 años por medio de una herramienta web, que logre informar y ayudar de una manera viable y útil, de esta manera logrando acabar y prevenir con estos mismos dando a entender que nuestra vinculación con la comida es parte esencial de nuestra vida.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-29 19:28:54 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Creación de tácticas de reconocimiento y aplicación de métodos en busca de la mejoría respecto a trastornos de atención dispersa.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bustockang/7hc8ol9cuhvbhov/wish/1475618396</link>
         <description><![CDATA[<div>Integrantes:<br><br>Problema: </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-29 19:35:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Análisis  y concientización de las  problemáticas poco acogidas a nivel mundial como lo son el cambio climático y la depresión, para descubrir como afecta a adolescentes entre 13 y 15 años en el Liceo Cooperativo Campestre durante 2021 y 2022</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bustockang/7hc8ol9cuhvbhov/wish/1475626098</link>
         <description><![CDATA[<div>Amely Turcio Rios<br>Angela Mariana Rojas Gómez<br>Daniel Enrique Rincón Barrera<br>Laura Andrea Páez Acevedo&nbsp;<br><br>Problema: Delimitar las causas y consecuencias&nbsp;del cambio climático y la depresión ;así como también contar con la opinión y conocimiento de los adolescentes entre 13 - 15 años; puesto que ellos ,son base esencial del futuro del mundo. Contando con esto buscaremos profundizarnos en la concientización de dichos temas para encontrar soluciones viables y ponerlas en practica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-29 19:37:31 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>D</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bustockang/7hc8ol9cuhvbhov/wish/1475777150</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-29 20:20:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>El compost como estrategia para reducir la producción de residuos en el Liceo Cooperativo Campestre de Sogamoso y aumentar la capacidad del botadero &quot;Terrazas del Porvenir&quot;.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bustockang/7hc8ol9cuhvbhov/wish/1475786001</link>
         <description><![CDATA[<div>Integrantes: Camila Alarcón y Natalia Hernández&nbsp;<br><br>En la institución educativa Liceo Cooperativo Campestre se generan gran cantidad de residuos que no se reutilizan para un nuevo consumo o uso, lo que genera impactos negativos al medio ambiente y reducción de la capacidad actual de los botaderos.&nbsp;<br>De igual forma se ha evidenciado que reincorporar adecuadamente los residuos genera un impacto ambiental positivo.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-29 20:22:54 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bustockang/7hc8ol9cuhvbhov/wish/1475798190</link>
         <description><![CDATA[idas a nivel mundial como lo son el cambio climático y la depresión, cóm]]></description>
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         <pubDate>2021-04-29 20:26:40 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>sandovalruiz2005</author>
         <link>https://padlet.com/bustockang/7hc8ol9cuhvbhov/wish/1475815114</link>
         <description><![CDATA[strategias para identificar y concientizar acerca de los  trastornos alimenticios en adolescentes del Colegio Cooperativo Campestre entre los 13 y 17 años a través de paginas Web. 
Laura Sanabria, Zahira Gutiérrez e Isabella Reyna 

Problema: Concientizar en base a nuestros conocimientos y experiencias a adolescentes de 13 a 17 años por medio de una herramienta web, que logre informar y ayudar de una manera viable y útil, de esta manera logrando acabar y prevenir con estos mismos dando a entender que nuestra vinculación con la comida es parte esencial de nuestra vida.]]></description>
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         <pubDate>2021-04-29 20:32:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>contaminacion y falta de iluminacion en los barrios de bajos recursos y zonas rurales </title>
         <author>sandovalruiz2005</author>
         <link>https://padlet.com/bustockang/7hc8ol9cuhvbhov/wish/1475816421</link>
         <description><![CDATA[<div>lawren chaparro y tomas sandoval&nbsp;<br><br>problema :&nbsp;en la ciudad de sogamoso se generan gran cantidad de residuos los cuales se quiere hacer la reutilizacion de estos para poder generar iluminacion ecologica con distintos procesos y que se pueda llevar acabo la insalacion de estas </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-29 20:32:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Establecer e implementar estrategias para la mejoría, enseñanza y practica del Public Speaking a Jóvenes entre 11 a 15 años del Liceo Cooperativo Campestre de Sogamoso en 2021 y 2022</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bustockang/7hc8ol9cuhvbhov/wish/1475819756</link>
         <description><![CDATA[<div>Integrantes: Ana María Benavides, María Lucia Benavides, David Leonardo Cepeda, David Ortiz&nbsp;<br><br>Problema:&nbsp; Actualmente los jóvenes, niños y niñas, tienen una dificultad social y de comunicación muy grande; lo cual es lógico dentro de un mundo hiperconectado a medios de comunicación y al internet en general.&nbsp;<br>Teniendo esto en cuenta las actividades sociales se limitan a una pantalla; como estas hay muchas cosas a las cuales adecuarse, y para todo tipo de situación esta el aprender a hablar en publico. Enseñarles a  grupos de jovenes entre 11 a 15 años, cosas como storytelling,  comportamientos&nbsp; para manejar la ansiedad... las cuales les enseñaran a relacionarse y en general, les ayudara a manejar y entender el lenguaje en su día a día. El aprender a controlar su ansiedad, comportamiento de autoridad, como conectar con cualquiera y ayudarles a que su comportamiento pueda ayudarles a transmitir, lo que para ellos es importante, para&nbsp; cambiar el mundo; Para nosotros el Public speaking dentro de la sociedad actual, les ayudara a jóvenes lo que en realidad significa comunicar algo de importancia; además no es solo para grandes conferencias junto a mucha gente, esto se basa en la transmisión de ideas a sus amigos y no solo eso sino la forma en la que ellos mismos podrán entender su mundo, a como podrán hablar desde su teléfono en ig lives o hacer videos de aporte en youtube, el public speaking no se limita a ser un orador o a pequeñas presentaciones en el colegio el Public Speaking es Entender como hablar en un mundo como el de la actualidad, esto les ayudara a tener mas y mejor impacto en esta sociedad.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-29 20:33:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Incentivo de autoaprendizaje para estudiantes de los grados 9, 10 y 11 con el fin de ser una ayuda en la vida universitaria</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bustockang/7hc8ol9cuhvbhov/wish/1475830556</link>
         <description><![CDATA[<div>Integrante: Mauricio Quintero<br><br>Problema:  </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-29 20:36:58 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Reformar la organización de la Plaza de mercado, Sogamoso</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bustockang/7hc8ol9cuhvbhov/wish/1475844290</link>
         <description><![CDATA[<div>Daniela Tolosa y Diana Serrano<br><br>Problema: Algunos los problemas que presentan en la plaza de mercado de Sogamoso son la distribución de sustancias psicoactivas, venta de animales cerca la comida Lo que implica que no sea salubre, el desorden que se forma por el afán de vender y la cantidad de desechos (comida en mal estado). Lo que buscamos con este proyecto es desarrollar un método de organización de tal forma que los problemas mencionados anteriormente no se vuelvan a presentar</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-29 20:41:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Analisis del impacto de los agroquímicos y el cultivo de cebolla y de papa en el lago de Tota (Municipio de Aquitania)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bustockang/7hc8ol9cuhvbhov/wish/1475847928</link>
         <description><![CDATA[<div>Integrantes: Lesly Cárdenas, Danna Pérez y Liseth Samacá.<br><br>Problema: Actualmente la cuenca hidrogáfica del Lago de Tota se está viendo afectada por el consumo excesivo de fertilizantes en los cultivos del municipio, nuestro objetivo es identificar los factores que influyen en la contaminación del agua a través del conocimiento sobre el uso los fungicidas, continuamente se investigarán estratetias para reducir el consumo de estos productos e implementar agroquímicos organicos tomando como ejemplo a países como Singapur.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-29 20:42:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Recolección de residuos orgánicos para hacer compostaje </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bustockang/7hc8ol9cuhvbhov/wish/1480880749</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>integrante</strong>: maryori brigith barrera <br><br><strong>en donde lo voy a implementar</strong> : como es de saber el compostaje lo podemos hacer en cualquier lugar entonces lo estoy implementando en un apartamento.<br><br><strong>&nbsp;desde hasta cuando</strong> lo estoy haciendo desde 2019 y lo terminare hasta 2022 "o" 2023<br><br>*<strong>problema</strong>: en estos momentos se puede decir que las personas no sabemos más que botar los residuos orgánicos siendo que también los podemos usar para hacer un compostaje que nos sirve para plantar plantas y esto se puede hacer en cualquier lugar así sea pequeño lo importante es tener lo necesario.<br>Esto ayudaría a cuidar el planeta y también a nosotros ,para hacer un lugar mas agradable , con un compostaje orgánico para nuestras plantas sin necesidad de&nbsp; aplicarle&nbsp; condimentos porque es todo orgánico y es mejor para la salud y el bienestar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-01 13:23:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Creación de una plataforma didáctica para la enseñanza del idioma inglés en el grado transición del liceo cooperativo campestre en el año 2021</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bustockang/7hc8ol9cuhvbhov/wish/1499312274</link>
         <description><![CDATA[<div>INTEGRANTES: Samantha Acevedo, Paula Pirajón y Maria Sanchez&nbsp;<br>PROBLEMA: El problema que se tiene en cuenta es el nivel de inglés con el que cuentan los niños del grado transición, si ellos cuentan con un nivel medio de inglés, que es lo que se espera, se programaria la plataforma para ese nivel, pero lo más probable es que algunos niños no cuenten con ese nivel que se busca y ya delimitado el problema la respuesta es programar la plataforma en nivel bajo e ir avanzando hasta llegar a nivel alto y que los niños de grado transición puedan graduarse con un buen nivel de inglés.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-06 17:27:00 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>El mejoramiento y desarrollo de la lectura critica en los niños de  3 a 5 grado </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bustockang/7hc8ol9cuhvbhov/wish/1499533682</link>
         <description><![CDATA[<div>integrantes:<br>Karol Alarcón, Santiago Chaparro<br>y Juan Andrés Perez&nbsp;<br><br>Problema: hoy en día a los niños no les esta interesando leer por diferentes razones, actividades que los distraen o porque no les gusta, y como consecuencia de esto, a la hora de leer y entender &nbsp; perfectamente alguna lectura&nbsp; no lo van a lograr y así seguirán perdiendo el interés por la lectura.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-06 18:10:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bustockang/7hc8ol9cuhvbhov/wish/1499874402</link>
         <description><![CDATA[<div>CREACIÓN DE UN MODELO DE ENERGÍA SOSTENIBLE<br>Integrantes:Carlos turcio<br>Problema:mi proyecto busca ayudar a las familias de la vereda cartagena con la creación de un molino hidráulico el cual irá en un RÍO, CAUDAL o donde pueda haber un gran flujo constante de agua esté cada que gira va generando energía y lo que busca es se una energía económica para las personas que más lo necesitan&nbsp;<br>&nbsp;</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-06 19:27:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Gestión de residuos de construcción y demolición provenientes de proyectos de construcción de edificaciones verticales en domiciliarios dentro de la ciudad de Sogamoso, Boyacá.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bustockang/7hc8ol9cuhvbhov/wish/1499884623</link>
         <description><![CDATA[<div>Laura Balaguera<br>Jorge Molano<br>Santiago Alvarado<br><br>El progresivo crecimiento de la ciudad de Sogamoso implica nuevas obras de infraestructura, entre ellas la construcción de proyectos de edificaciones verticales que generan altos volúmenes de residuos de construcción y demolición (RCDs). Estos Residuos de construcción no están siendo utilizados adecuadamente, ya que se han presentado pérdidas significativas por mala disposición y uso incorrecto, lo anterior, causa impactos negativos sobre el medio ambiente, los cuales aumentan el consumo de energía y la explotación de los recursos naturales, sin dejar a un lado los riesgos directos e indirectos causados sobre la salud humana y demás seres vivos. Diagnosticar la gestión actual de los Residuos de Construcción y Demolición provenientes de proyectos de edificaciones verticales en Sogamoso Boyacá. Por último, establecer alternativas de mejora en el proceso para el manejo de los Residuos de Construcción y Demolición Provenientes de la construcción de edificaciones verticales.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-06 19:30:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Recuperación del agua mineral y la contaminación que esta explotación provoca.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bustockang/7hc8ol9cuhvbhov/wish/1500039001</link>
         <description><![CDATA[<div>INTEGRANTES<br>Karol Perez<br>Isabela Rojas<br><br>Nuestro proyecto de investigación se basa en la recuperación de agua en las minas y la disminución de esta explotación.&nbsp;<br>En Sogamoso existen 30 títulos de carbon y 250 bocaminas.<br>Gracias a esta explotación las veredas de marca, ombachita, pedregal, primera chorrera y las cintas se ven muy afectados no solo en en el gasto sorprendentemente alto de agua sino que el aire y todos sus alrededores, ademas de todos estos problemas de contaminación y desperdicio de agua.<br>Sogamoso viene presentando un incremento considerable de minería ilegal, lo que origina una fuerte ¨descomposición social¨, alcoholismo, disputas, etc.<br>&nbsp;Gracias a esta ilegalidad es que presentamos bastantes problemas de salud, seguridad, falta de experiencia, mal uso de esta explotación, lavado de activo entre otras.<br>Ahora, ¿como afecta la minería al agua? al remover la tierra para extraer los minerales, se libera el sulfuro que se encuentra en las rocas por naturaleza, pero que a entrar en contacto con el agua y el aire se convierte en acido sulfúrico, altamente dañino para la calidad de agua. Esta minería provoca no solo desperdicio sino que impacta gravemente a la salud humana debido a que el agua entra en contacto con metales pesados y materiales suspendidos.&nbsp; &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-06 20:14:33 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title> </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bustockang/7hc8ol9cuhvbhov/wish/1500099580</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-06 20:34:01 UTC</pubDate>
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         <title>El transhumanismo ¿Simple ideología o proyecto de dominación globalista? y manipulación del envejecimiento.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bustockang/7hc8ol9cuhvbhov/wish/1504390047</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Para terminar, resumimos las ideas centrales. Para abordar el trans y el post humanismo es necesario, en primer lugar, distinguir los genuinos avances científicos en los que pretende fundamentarse, de los pronósticos fantasiosos de ciencia ficción que la alimentan como ideología postmoderna de la globalización para el siglo XXI, incluyendo sus versiones gnósticas milenaristas y pseudo religiosas. Además, como se ha documentado antes, tanto por sus orígenes en el círculo de los hermanos Huxley como su difusión actual a partir de Oxford y California, se trata de una fase superior del viejo darwinismo social de índole empirista liberal anglosajona, revitalizado con la contracultura individualista y hedonista de los años ´50 y ´60 del pasado siglo, a la que contribuye esencialmente la crítica antisistema de la Escuela de Frankfurt. El peligro radica en que no se trata de una simple moda filosófica. El proyecto de sus fundadores apunta a nuevas formas de gobernanza global en base a la ingeniería social, facilitada actualmente por el poder de las empresas tecnológicas de Silicon Valley, los objetivos geopolíticos del complejo industrial militar y el transhumanismo cultural globalista difundido, entre otros, a través de las redes sociales, corrientes de contracultura pop y la industria del entretenimiento, comenzando por Hollywood. Además que el envejecimiento ya sea por índoles, dogmas o cualquier otro motivo no es visto como un problema como una enfermedad, y se ve como un proceso natural por el cual deben pasar todas las personas y no solo es eso sino que también es un problema en el que nos vemos estancados como sociedad hasta el día de hoy pensar que el humano no evolucionó ya que esta mas que comprobado que nosotros si evolucionamos y esto ya no es tema para debatir es una ley sin mas. YO SANTIAGO ARIAS puedo decir que la evolución humana si ocurrió, es real y sigue ocurriendo en menor medida, sin ir mas lejos para consumir sustancias alcohólicas necesitamos evolucionar o no podríamos ingerir el etanol que compone este tipo de sustancias.&nbsp;<br>En general son 2 problemas&nbsp;<br>el primero: no se toma enserio el envejecimiento por varias razones&nbsp;<br>segunda: los avances no son los suficientes para hablar de un tras o post humanismo en tiempo cercano y se estima que en el otro siglo se tomen estas cuestiones enserio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-08 00:44:14 UTC</pubDate>
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