Classe 2C by scarfo domenica

Calcola in colonna sul q. blu

scarfo_domenica — 2020-03-09 22:32:47 UTC

4+103+78=
36+5+207=
143+106+9=
197- 136=
179-32=
149- 137=

I numeri sino a 30

scarfo_domenica — 2020-03-09 22:44:19 UTC

scarfo_domenica — 2020-03-10 06:09:58 UTC

Mercoledì 11marzo
Arriviamo a 30
Ascolta per almeno 5 volte e
poi esercitarti a contare

Lavoro di italiano

2020-03-10 08:58:27 UTC

Leggi 2 volte la storia di pag. 48. Riscrivila in corsivo sul quad. e poi sottolinea in rosso i nomi di animale, in azzurro i nomi di cosa ed in arancione gli articoli indeterminativi.
Buon lavoro

2020-03-10 11:30:54 UTC

Per martedì 10 marzo

scarfo_domenica — 2020-03-10 12:04:06 UTC

mercoledì 11 marzo

2020-03-11 09:53:36 UTC

Scrivi sul quad. in corsivo minuscolo e poi maiuscolo le lettere in ordine alfabetico.
Sul libro leggi e completa pag. 66, poi sottolinea con la penna blu gli articoli determinativi e cerchia quelli indeterminativi.

scarfo_domenica — 2020-03-11 20:20:52 UTC

Dopo aver guardato il video/ sorpresa
Sul q. blu :
esegui in colonna le seguenti moltiplicazioni:
( ricordando a memoria le tabelline!)

241× 2= 321×3=
123×3= 130×3=
134×2= 120×4=
221×4= 243×2=

scarfo_domenica — 2020-03-11 20:36:33 UTC

Giovedì 12 marzo
Ripassa molto bene le tabelline.
Più tardi ci sarà una
sorpresaaaa! 🙂❤

scarfo_domenica — 2020-03-12 10:23:05 UTC

12 marzo
Ripassa le parti del fiore a pagina 168 del sussidiario.
Poi svolgi gli esercizi n 1 e 2

scarfo_domenica — 2020-03-12 10:24:06 UTC

19 marzo
Ricordate le parti del frutto?
Ripassatele a pag 169 del sussidiario.
Poi leggete attentamente le consegne
degli esercizi n 1 e 2 ed eseguite, potete fare il disegno del frutto sul q.blu!

2020-03-12 11:32:36 UTC

Giovedì 12 marzo

2020-03-12 11:43:42 UTC

Leggi e completa pag 117.

2020-03-12 15:14:38 UTC

scarfo_domenica — 2020-03-13 08:12:41 UTC

Venerdì 13 marzo
La tabellina del 5
Completa pagina 37 dell'eserciziario
e pagina 55 del sussidiario.
Poi studia bene la tabellina del 5 😘❤

Ripassiamo le note

2020-03-13 12:06:15 UTC

scarfo_domenica — 2020-03-15 07:42:57 UTC

Buona domenica cuccioli! 💕💕💕
Come state?
Mi raccomando, eh! Non fate arrabbiare i vostri genitori.
Se vi annoiate potete fare un bel puzzle, o i giochi che vi piacciono su Baby flash, giocare a carte (fatevi insegnare qualche gioco dai vostri famigliari: tipo scopa,asso piglia tutto... cosi' vi divertite insieme a loro e nello stesso tempo vi esercitate a contare, oppure fate un bel disegno che poi mi regalerete, perché non sapete quanto mi mancano i vostri disegni e i vostri pensieri... ❤
Un abbraccio forte forte
Maestra Mimma

Lunedì 16 marzo

2020-03-16 08:43:53 UTC

Ciao a tutti. Vi è piaciuta la storia del bruco e della farfalla?
Oggi affronteremo la differenza tra la e che unisce e la è che spiega.
Iniziamo con il guardare il video che trovate in basso.
Ora sul quad. rosso scrivete in corsivo la data e il titolo in rosso: e o è. Adesso copiate:
In un grande castello vivevano due lettere che sembravano uguali, ma... La e aveva una vocina leggera ed era amica di tutti, la è, invece, aveva una voce forte come quella della maestra perchè voleva sempre spiegare tutto.

Salta una riga e scrivi il titolo:
La E che unisce
Poi scrivi gli esempi:
Pane e Nutella.
Mamma e papà.
Latte e biscotti.
Libro e quaderno.
pizza e gelato.

Salta una riga e scrivi il titolo:
La è che spiega
Poi scrivi:
Spiega cos'è: la prugna è un frutto.
Spiega chi è: Simone è un bambino.
Spiega com'è: il righello è rotto.
Spiega dov'è: la maglia è nell'armadio.
RICORDA: SE QUALCOSA VUOI SPIEGARE LA è COL CAPPELLO DEVI USARE!
La è può anche unirsi ad un altro verbo per fare il passato.
Es. Il nonno è andato in cantina.
Il cane è uscito dalla cuccia.

In ultimo, sul libro di lettura rileggi ad alta voce pag. 8, poi sottolinea in verde le e ed in rosso le è. Ora rifletti se uniscono, spiegano o formano un verbo al passato.

2020-03-16 19:31:28 UTC

Poi..
cliccate sul link in basso e continuate a divertirvi giocando con gli esercizi della tabellina del 5.
Un abbraccio❤

https://www.tabelline.it/tabellina-del-5.html

scarfo_domenica — 2020-03-16 20:13:44 UTC

scarfo_domenica — 2020-03-16 20:17:33 UTC

Martedì 17 marzo
Ciao bambini,
divertitevi ad ascoltare
e cercate di memorizzare il testo
di questa allegra canzoncina sull'orologio...😍😍

Mercoledì 18 marzo

2020-03-17 21:17:50 UTC

Ciao bambini, oggi proviamo a lavorare con la è e con la e.
Iniziamo con un ripasso guardando questo video:

2020-03-17 21:28:52 UTC

Ora scrivete le seguenti frasi in corsivo sul quaderno e poi completate con e o è. Domani vi manderò le soluzioni per la correzione.
1)Angelica .... Marta giocano.
2)Alessio .... un bambino intelligente.
3)Riccardo .... il più grande della classe.
4)Nicolò .... Edoardo stanno studiando.
5)Francesco gioca con i Lego .... i Gormiti.
6) Laura .... andata ad aiutare la mamma.
7)Arianna prepara una torta con cacao .... nocciole.
8)Eric .... Jacopo leggono un libro.
9)Greta .... una brava ballerina.
10)Elisa disegna .... colora bene.

La storia dell'orologio

2020-03-17 22:00:04 UTC

Ecco un breve video per ripassare ciò che abbiamo imparato a scuola.
Buona visione.

Giovedì 19 marzo

2020-03-17 22:08:47 UTC

Ciao a tutti. Vi propongo un video per ripassare i paesaggi naturali e quelli artificiali. In seguito vi chiedo di completare pag. 153 del sussidiario.
Buon lavoro!

Nascondino degli articoli

2020-03-18 08:05:50 UTC

Sul libro leggi 2 volte pag. 93 e rispondi solo alla domanda di "Leggo e capisco". In seguito prova a scoprire quanti articoli si sono nascosti nel testo. Per rendere il conteggio più semplice, cerchia tutti gli articoli determinativi e sottolinea quelli indeterminativi.
Attenzione: gli in questo caso non è un articolo!
SOLUZIONE: Articoli det. 7
Articoli indet. 1

scarfo_domenica — 2020-03-18 11:32:45 UTC

Ricordate IN e ON? Bene guardate ed ascoltate
con attenzione, ora li ripassiamo con questo il video

scarfo_domenica — 2020-03-18 11:36:45 UTC

scarfo_domenica — 2020-03-18 11:40:07 UTC

scarfo_domenica — 2020-03-18 11:42:19 UTC

Are you ready? Siete pronti?🥰

scarfo_domenica — 2020-03-18 11:48:15 UTC

Mercoledì 18 marzo
Allora cuccioli, siete pronti per la lezione d'inglese?
Oggi ripassiamo i nomi degli oggetti scolastici e aggiungiamo qualche vocabolo nuovo a quelli che già conosciamo
Divertiamoci, dai! 😍

scarfo_domenica — 2020-03-18 22:02:55 UTC

Giovedì 19 marzo
Avete fatto gli auguri ai vostri papà? 🥳
Bene! Ora a lavoro! 💪💪💪
A pag 110 e 111 del sussidiario trovate
degli esercizi sui Percorsi,
completateli tutti,
ma senza fretta perché la fretta è...
(Sento le vostre vocine, giuro!) 🤗🤗🤗

Il lavoro continua con un altro argomento
che vi piace tanto: Le linee 🥰
Spiegate ai vostri genitori cos'è una linea.
Aprite il sussidiario a pag 100 e 101,
divertitevi a passare il ditino sulle linee come facevamo a scuola e ripassate il loro nome e le loro caratteristiche: aperte, chiuse, semplici, intrecciate...
Continuate voi, so che lo farete senza difficoltà!👏👏👏Se avete esercizi da completare fatelo! Se avete ancora tempo e voglia disegnate delle linee su un foglio o sul quaderno blu e sotto ad ognuna di esse scrivete che tipo di linea è.
Vi adoro! ❣❣❣

Giovedì 19 marzo: festa del papà

2020-03-19 08:41:27 UTC

Ciao bambini, oggi è un giorno speciale. Il nostro lavoro di oggi sarà dunque improntato alla realizzazione di un biglietto d'auguri. Ecco un video che vi fa vedere come realizzarne uno, ma se preferite usare la vostra fantasia per crearne uno diverso, siete liberi.

Poesia per il papà

2020-03-19 09:00:48 UTC

Ecco qui una filastrocca da scrivere dietro al vostro biglietto. Se preferite, potete scriverla su un foglio a righe e poi attaccarlo al biglietto. Ricordatevi di andare a capo quando vado io.
IL MIO BABBO
Il mio babbo è grande e grosso,
forte, alto, un bel colosso!
Buono, fiero ed elegante
attraente e affascinante!
Divertente e generoso
dolcemente strepitoso!
Voglio urlare a chi non sa:
questo è proprio il mio papà!

Correzione dell'esercizio di ieri

2020-03-19 09:11:46 UTC

1)Angelica e Marta giocano.(La e UNISCE le 2 alunne)
2)Alessio è un bambino intelligente. (La è SPIEGA com'è Alessio)
3)Riccardo è il più grande della classe.(La è SPIEGA chi è Riccardo)
4)Nicolò e Edoardo stanno studiando. (La e UNISCE i 2 bimbi)
5)Francesco gioca con i Lego e i Gormiti. (La e UNISCE i 2 giochi)
6)Laura è andata ad aiutare la mamma. (La è indica UN'AZIONE DEL PASSATO)
7)Arianna prepara la torta con cacao e nocciole. (La e UNISCE il cacao e le nocciole)
8) Eric e Jacopo leggono un libro. (La e UNISCE i 2 bambini)
9)Greta è una brava ballerina. (La è SPIEGA chi è Greta)
10)Elisa disegna e colora bene. (La e UNISCE le 2 cose che fa Elisa).

Compito per lunedì

2020-03-20 08:33:26 UTC

Sul libro leggi la storia di pag. 138-139 e rispondi a tutte le domande.
Lunedì ti invierò la correzione.

Venerdì 20 marzo

2020-03-20 08:35:26 UTC

Ascolta la favola che ti arriverà sul telefono dei tuoi genitori e poi guarda questo video.

Venerdì 20 marzo

2020-03-20 08:39:33 UTC

Ciao bambini e buon venerdì. Ricordatevi di cominciare la giornata scrivendo un pensierino sul quaderno.
Oggi ci alleneremo ancora un po' sull'uso della e della è.
Sul quaderno in corsivo scrivete le seguenti frasi, poi completate con e o è. Lunedì vi manderò le correzioni. Se volete potete fare prima un ripasso guardando i video che vi ho messo qui sul padlet nei giorni precedenti.
1)Aurora beve il latte .... il succo.
2)Yuri .... amico di tutti.
3)Benedetta .... andata nella sua cameretta.
4)Gabriela .... sua sorella colorano un disegno.
5)Diego .... nella sua cameretta.
6)Stefan scrive .... completa bene il compito.
7)Giulia .... la nonna preparano una torta.
8)Sara .... andata nella sua casa in collina.
9)Federica canta .... balla felice.
10)Marta .... Nicolò si salutano dal balcone.

Ripassiamo le canzoncine che ci piacevano tanto

2020-03-20 10:34:54 UTC

2020-03-20 10:38:36 UTC

2020-03-20 10:41:03 UTC

Dedicato a tutti voi che avete perso uno o più dentini

2020-03-20 10:44:23 UTC

scarfo_domenica — 2020-03-20 10:52:49 UTC

Venerdì 20 marzo
Ciao cuccioli ❤
Sul sussidiario, a pagina 41, trovate 3 problemi
un po' diversi dal solito perché alcuni dati sono nascosti,
vuol dire che non sono indicati con un numero ma si capiscono dal significato di una parola.
Esempio: se dico una settimana il numero nascosto sarà il 7. Se dico dozzina sarà 12. Se dico paio...rispondete voi!
Quindi a lavoro!
Non abbiate fretta, leggete più volte il testo del problema prima di scrivere!
Aiutatevi con i disegni.
Ripassate ogni giorno le tabelline sino al 5 perché lunedì faremo una verifica.
Divertitevi sulla piattaforma Giada, potete andare ad
eseguire esercizi che avevate già svolto lavorando stavolta con più attenzione perché ancora ci sono numerosi errori...💪😘

Correzione esercizio e o è

2020-03-22 18:16:29 UTC

1)Aurora beve il latte e il succo. (La e UNISCE 2 cose)
2)Yuri è amico di tutti. (La è SPIEGA com'è Yuri)
3)Benedetta è andata nella sua cameretta. (La è indica un'azione del PASSATO)
4)Gabriela e sua sorella colorano un disegno. (La e UNISCE le 2 bimbe)
5)Diego è nella sua cameretta. (La è SPIEGA dov'è Diego)
6)Stefan scrive e completa bene il compito. (La e UNISCE le 2 azioni)
7)Giulia e la nonna preparano una torta. (La e UNISCE Giulia e la nonna)
8)Sara è andata nella sua casa di campagna. (La è indica un'azione PASSATA)
9)Federica canta e balla bene. (La e UNISCE le 2 azioni)
10)Marta e Nicolò si salutano dal balcone. (La e UNISCE i 2 bambini)

Lunedì 23 marzo

2020-03-23 08:42:07 UTC

Ciao bambini, buon inizio della settimana.
Iniziamo la giornata con lo scrivere la frase del mattino per raccontare cosa avete fatto in questo fine settimana, come vi sentite, oppure una dedica ad un compagno.
Ora che siete pronti ad affrontare la giornata, vi chiedo di scrivere le seguenti frasi sul quaderno. Fate però attenzione a mettere l'apostrofo dove occorre perchè Pierino li ha dimenticati tutti!
1)Lanatra e loca nuotavano nello stagno.
2)Lisola era ricca dacqua e dalberi.
3)Allimprovviso il fiume straripò e allagò la pianura.
4)Lampade, librerie e tavoli sono arredi per laula e lufficio.
5)Il pesce nuota nellacqua.
6)Ora è luna di notte e splende la luna piena.
7)Allalba una piccola allodola iniziò il suo canto.
8)Ben ha lanciato la palla sullalbero.
9)Carla ha messo la maglia nellarmadio.
10)Un ragno ha fatto la ragnatela nellascensore.
Come sempre domani vi manderò le risposte corrette per la correzione.

Primavera

2020-03-23 09:12:07 UTC

Ragazzi, guardando dalla finestra, avete notato che è arrivata la primavera? Stanno spuntando le prime foglioline ed i primi fiori colorati.
Dedichiamo allora alla primavera questa poesia scrivendo sempre in corsivo, ma con i colori che preferite, il titolo ed il testo e facendo un bel disegno (ricordatevi di andare a capo quando vado io). Se volete, poi, potete inviarmi il lavoro sulla mia mail.
PRIMAVERA
Un ramo di pesco
vestito di rosa
un cantico fresco
nell'aria odorosa,
un nido, un grido,
il sole, tre viole,
un soffio di vento
un rosso di sera
e il cuore è contento
perchè è primavera.

2020-03-23 09:36:25 UTC

Primavera

2020-03-23 21:50:12 UTC

Martedì 24 marzo

2020-03-23 21:55:45 UTC

Ciao bambini, buongiorno.
Oggi invece di cominciare la giornata con lo scrivere il vostro pensierino, ho pensato d'iniziare con una favola letta da me.

Correzione dell'esercizio

2020-03-23 22:00:05 UTC

Ecco qui le frasi che avete scritto ieri, così potete correggere l'esercizio e capire se avete sbagliato in modo da diventare sempre più bravi.
1)L'anatra e l'oca nuotavano nello stagno.
2)L'isola era ricca d'acqua e d'alberi.
3)All'improvviso il fiume straripò e allagò la pianura.
4)Lampade, librerie e tavoli sono arredi per l'aula e l'ufficio.
5)Il pesce nuota nell'acqua.
6)Ora è l'una di notte e splende la luna piena.
7)All'alba una piccola allodola iniziò il suo canto.
8)Ben ha lanciato la palla sull'albero.
9)Carla ha messo la maglia nell'armadio.
10)Un ragno ha fatto la ragnatela nell'ascensore.

scarfo_domenica — 2020-03-23 22:59:36 UTC

Martedì 24 marzo
Ma buongiorno! 🥰🥰🥰
Avete ripassato le tabelline?
Bene, allora si parte...
Sul quaderno blu scrivete in alto:
Verifica di tabelline
Poi copiate le seguenti moltiplicazioni in riga,
saltando 2 quadretti da una all'altra:
3x2= 5x....=25 4×6=
2×7= 3x....=12 3x7=
5x4= 4x....=28 2×10=
4x4= 3x....=18 5x10=
2x0= 2x....=18 3x10=
3x1= 4x....=36 4x10=
Naturalmente è vietato andare a cercare il risultato sui libri o sul quaderno 😀
So che sarete bravissimi come sempre, siete i miei campioni! ❤
Ai genitori chiedo la cortesia di inviarmi tramite mail
la foto della verifica. Naturalmente senza alcuna fretta e solo se vi è possibile. Un abbraccio, maestra Mimma.

2020-03-24 09:07:15 UTC

2020-03-24 09:41:39 UTC

Martedì 24 marzo

2020-03-24 09:42:17 UTC

Cari bambini, oggi iniziamo la lezione di storia con la seguente lettura.

scarfo_domenica — 2020-03-24 10:06:21 UTC

Ho già ricevuto le verifiche di qualcuno di voi...❤
Direi che sia ora di passare alla tabellina
del 6. 🥰🥰🥰
Divertitevi a contare le punte delle stelle
a pag 56 del sussidiario e poi completate anche
gli esercizi n 2 e 3.
Lavorate senza fretta, e con molta concentrazione,
mi raccomando!
Poi studiatela a memoria.

Adesso guardiamo insieme i seguenti video

2020-03-24 10:17:01 UTC

2020-03-24 10:18:59 UTC

Ancora un video

Giovedì 26 marzo

2020-03-24 15:05:21 UTC

Ciao bambini, proviamo a vedere cosa vi ricordate della lezione di giovedì scorso.

La città

2020-03-24 15:11:09 UTC

Ora che avete dimostrato di essere bravissimi, iniziamo a studiare la città guardando questo video

Esercizio

2020-03-24 15:15:43 UTC

Ora per finire il lavoro, completate sul libro pag. 154

2020-03-24 15:25:15 UTC

2020-03-24 15:27:39 UTC

2020-03-24 15:29:42 UTC

2020-03-24 15:32:52 UTC

2020-03-24 15:34:35 UTC

2020-03-24 15:36:15 UTC

2020-03-24 15:40:40 UTC

2020-03-24 15:43:30 UTC

2020-03-24 15:44:16 UTC

2020-03-24 15:47:20 UTC

2020-03-24 15:47:34 UTC

2020-03-24 16:34:54 UTC

2020-03-24 16:40:10 UTC

2020-03-24 16:43:51 UTC

Mercoledì 25 marzo

2020-03-24 22:31:55 UTC

Ciao bambini, anche oggi direi di cominciare la nostra giornata scrivendo una bella frase.
Molto bene.
Ora dobbiamo riscrivere le seguenti frasi sul quaderno, facendo però molta attenzione perchè Pierino è sempre molto distratto e si è dimenticato tantissimi accenti.
1)In citta ci sono molti negozi.
2)Il sole tramonto e spunto la luna.
3)Vuoi venire si o no?
4)Il cerbiatto e scappato perche ha udito un rumore.
5)Piu tardi faro una torta di mele.
6)La nonna ando a comprare il latte.
7)Domani leggero un libro e faro un disegno.
8)Quando tornero a scuola festeggero con i miei compagni.
9)Giovedi mangero il pesce.
10)Adesso faccio una pausa perche sono stanco.
Siete bravissimi!
Come ultimo lavoro vi chiedo di esercitarvi sull'uso di e ed è andando sul seguente sito.

scarfo_domenica — 2020-03-24 22:47:27 UTC

Ripassiamo anche i colori...🤗

scarfo_domenica — 2020-03-24 22:56:28 UTC

scarfo_domenica — 2020-03-24 22:59:02 UTC

Ricordate cosa vuol dire put on? 🥰🥰🥰

Ripassiamo l'apostrofo e l'accento imparando questa canzone

2020-03-24 23:07:36 UTC

scarfo_domenica — 2020-03-24 23:11:31 UTC

Ed ora divertitevi ad ascoltare e ripetere: listen and repeat...

scarfo_domenica — 2020-03-24 23:28:04 UTC

Mercoledì 25 marzo...
Ciao cuccioli ❣❣❣
Vi ricorda qualcosa questo lavoro? 😊
A me ricorda voi e la vostra infinita fantasia...❤
Che dite, oggi ripassiamo i nomi dei vestiti?
Provate a ricordare... 💕💕💕

2020-03-25 20:53:06 UTC

scarfo_domenica — 2020-03-25 21:05:32 UTC

Giovedì 26 marzo
Buongiorno cuccioli 💕💕💕
Ricordate le parole chiave
dell'addizione
e della sottrazione?
Se le avete dimenticate
andate a cercarle tra le prime pagine
del q. dei problemi.
Poi divertitevi a risolvere quelli
a pag 52 dell'eserciziario.
Ricordate di cerchiare di verde i dati
e di sottolineare la domande di rosso.
Un abbraccio fortissimo, ❤❤❤
maestra Mimma!

Giovedì 26 marzo

2020-03-25 21:34:20 UTC

Ciao bambini, come promesso ecco le soluzioni per correggere l'esercizio di ieri.
1) In città ci sono molti negozi.
2)Il sole tramontò e spuntò la luna.
3)Vuoi venire sì o no?
4)Il cerbiatto è scappato perchè ha udito un rumore.
5)Più tardi farò una torta di mele.
6)La nonna andò a comprare il latte.
7)Domani leggerò un libro e farò un disegno.
8)Quando tornerò a scuola festeggerò con i miei compagni.
9)Giovedì mangerò il pesce.
10)Adesso faccio una pausa perchè sono stanco.

Il verbo

2020-03-25 22:04:56 UTC

Ora invece dobbiamo ripassare i verbi cioè le azioni e lo facciamo con il seguente video.

Ultimo lavoro di oggi

2020-03-25 22:06:43 UTC

Ora scrivete sul quaderno le seguenti azioni (VERBI) e poi scrivete vicino il contrario di ognuna guardando l'esempio.
sporcare ...... pulire
entrare ......
piangere ......
alzare ........
cominciare ......
salire ......
accendere .....
partire .....
accorciare ....
aprire .....

Compito per lunedì

2020-03-26 21:33:34 UTC

Sul libro leggete e completate pagg. 132-133 poi prendetevi del tempo per rilassarvi, leggere qualcosa che vi piace e ..... GIOCARE!
Buon fine settimana!

e oppure è?

2020-03-26 22:29:31 UTC

Ora è il momento di metterci alla prova con il seguente esercizio on line

2020-03-26 22:32:35 UTC

Bene, adesso è il momento di scrivere la frase del giorno: oggi vorrei che la dedicaste ad un compagno o ad una compagna.
Ora che siete super pronti per il lavoro vi chiedo di scrivere le seguenti frasi sul quaderno per poi sottolineare in rosso i nomi di cosa, in verde quelli di persona ed in azzurro quelli di animale.
1)Il nonno mangia la mela.
2)Un gatto rincorre un topo.
3)Luigi studia sul libro e sul quaderno.
4)La sveglia suona.
5)Benedetta va a cavallo.
6)Il telecomando non funziona.
7)Il lupo beve l'acqua del ruscello.
Ora che avete finito di sottolineare, cerchiate in arancione tutti gli articoli ed in giallo tutti i verbi.

Venerdì 27 marzo

2020-03-26 22:44:01 UTC

Ciao bambini e buon venerdì. Cominciamo subito con una nuova favola dal titolo: "La lepre e la tartaruga"

info_cavallero — 2020-03-27 09:49:06 UTC

Venerdì 27 marzo
Ricordate i giochini che facevamo a scuola con le matite sulla cattedra?
A pag 32 del sussidiario trovate due esercizi
che non ci fanno perdere l'allenamento.
Eseguite anche l'esercizio numero 3
come vi ho insegnato es: 18-13= ...
Conto con le dita : parto da 13 e arrivo a 18 , quindi
fa 5.
Poi completate pag 33.
Nel caso avessimo già svolto questi lavori, controllate
di aver lavorato bene ed esercitatevi usando la vostra fantasia anche utilizzando oggetti che avete in casa o
calcolando la differenza d'età tra i vostri familiari: es.
papà ha 40 anni, mamma 36, quanti anni di differenza?
Divertitevi! 💕💕💕
A domaniiiiiiii 🥰🥰🥰

2020-03-27 18:07:58 UTC

CU, QU, CQU

2020-03-29 21:07:51 UTC

Ora invece facciamo un esercizio per ripassare CU, QU CQU con il seguente gioco. Attenzione che sciacquare si scrive con CQU perchè si fa con l'acqua ma anche acquistare si scrive con CQU. Clicca per sentire la parola, vai nel riquadro giusto, clicca e guarda se appare la faccina felice. Rifai il gioco fino a farlo tutto giusto.

Gli articoli indeterminativi

2020-03-29 21:21:02 UTC

Adesso scriviamo le seguenti frasi e poi alla fine inseriamo sui puntini UNO, UNA, UN ,UN'.
Ricorda: UN' si usa solo per i nomi femminili. Se hai dei dubbi puoi prima sottolineare in rosa i nomi femminili ed in azzurro quelli maschili e poi decidere se mettere UN o UN'.
1)Alessio ha comprato .... orologio nuovo.
2)Diego ha costruito .... automobilina con i Lego.
3).... insetto si è posato su .... fiore.
4)Per colazione ho mangiato .... biscotto, .... yogurt e .... fetta di torta.
5)La mamma ha spremuto .... arancia e mi ha fatto .... spremuta.
6)Su .... foglio Laura ha disegnato .... arcobaleno, .... montagna, .... gnomo e .... ape su .... fiore.
7)Ho avuto .... idea fantastica: oggi aiuterò la mamma ad apparecchiare la tavola.

Lunedì 30 marzo

2020-03-29 21:39:23 UTC

Ciao bambini e buon inizio settimana.
Cominciamo con la nostra frase del giorno che oggi dedichiamo ad una persona della nostra famiglia.

Lunedì 30 marzo

scarfo_domenica — 2020-03-30 11:45:55 UTC

Buongiorno cuccioli, ❤
ricordate il corto, il lungo e il piatto?
Sono curiosa...🤗🤗🤗
Aiutino per chi non lo ricorda:
un corto= 1 u
un lungo= 1 da
un piatto= 1 h
Ripassateli a pag 16 del sussidiario
e poi divertitevi,sul q.blu,
prima a scomporre e poi a
rappresentare
I seguenti numeri: 63- 36- 145- 217.
Es: per rappresentare il numero 341,
1u, 4da e3h, dovrei disegnare 3 piatti,
4 lunghi e 1 corto.
Buon lavoro 😘

Martedì 31 marzo

2020-03-30 16:03:16 UTC

Ciao bambini, vi ricordate come si legge l'orologio?
Per fare un ripasso, guardiamo il seguente video.

Insieme per gli altri

2020-03-30 19:54:58 UTC

Ciao bambini, come voi anche io inizio ad essere un po' stanca di stare a casa, ma proprio come voi so che lo faccio per il bene delle persone più deboli, dei nonni, dei malati, ... insomma per il bene di tutti! Mi sento un po' come una goccia d'acqua piccolina, ma che insieme alle altre divento un fiume per aiutare chi non ce la fa.
Ecco perchè proprio in questo momento questa canzone è attuale e bellissima e desidero tanto che la impariate per poterla poi cantare insieme quando ci rivedremo.

Martedì 31 marzo 2020

scarfo_domenica — 2020-03-30 20:39:16 UTC

Ciao bimbi, 🤗
ricordate la sottrazione con il prestito?
La ripassiamo insieme col video tutorial
che condivido su WhatsApp
Guardatelo più volte e,
quando vi sentite pronti, eseguite
le seguenti sottrazioni così come ho fatto io.
45-27= 35-19=
61-32= 55-28=

2020-03-30 21:47:10 UTC

Ora, più volte durante la giornata, guarda l'orologio e prova a dire ad un adulto che ora è. Non preoccuparti se sbagli perchè ci vuole tempo e pazienza per imparare.

Martedì 31 marzo

2020-03-30 21:50:23 UTC

Ciao bambini, ecco l'esercizio completo per fare la correzione e riflettere su eventuali errori.
1)Alessio ha comprato un orologio (nome maschile) nuovo.
2)Diego ha costruito un'automobilina (nome femminile) con i Lego.
3)Un insetto (maschile) si è posato su un fiore.
4)Per colazione ho mangiato un biscotto, uno yogurt e una fetta di torta.
5)La mamma ha spremuto un'arancia(femminile) e mi ha fatto una spremuta.
6)Su un foglio Laura ha disegnato un arcobaleno (maschile), una montagna, uno gnomo e un'ape (femminile) su un fiore.
7)Ho avuto un'idea (femminile) fantastica: oggi aiuterò la mamma ad apparecchiare la tavola.

Martedì 31 marzo

scarfo_domenica — 2020-03-30 22:47:36 UTC

Oggi introduciamo un argomento
che sono certa piacerà a tutti voi:
Gli animali 😍😍😍
Ricordate le caratteristiche
degli esseri viventi?
Nascono, crescono...e poi? Continuate voi!
Mi sembra di sentire le vostre vocine! ❤
Allora gli animali sono esseri viventi?
Su un quaderno, se volete anche su quello blu,
dividete una pagina a metà piegandola in verticale
e scrivete a sinistra i nomi di tutti gli animali che conoscete e a destra,a fianco ad ognuno di essi,il luogo dove vivono: es. il gatto sulla terra,
il pipistrello in cielo, la talpa sotto terra,
il delfino in acqua.
Dai, vediamo chi ne conosce di più! 😘

Giovedì 2 aprile

2020-03-31 09:42:00 UTC

Ciao bimbi, oggi facciamo lezione di geografia parlando della montagna. Iniziamo con il vedere 2 volte il seguente video

Cosa abbiamo imparato?

2020-03-31 12:06:58 UTC

Proviamo ora a vedere se ci ricordiamo ciò che abbiamo visto nel video con il seguente esercizio. Prova a rifarlo fino a quando ottieni tutti i rettangolini verdi.

scarfo_domenica — 2020-03-31 23:16:12 UTC

scarfo_domenica — 2020-03-31 23:17:51 UTC

scarfo_domenica — 2020-03-31 23:20:03 UTC

scarfo_domenica — 2020-03-31 23:20:56 UTC

scarfo_domenica — 2020-03-31 23:21:48 UTC

scarfo_domenica — 2020-03-31 23:24:11 UTC

Mercoledì 1 aprile

scarfo_domenica — 2020-03-31 23:40:13 UTC

Ciao cuccioli 😍
oggi lezione d'inglese. 🥳🎈🥳
Ripassiamo i vocaboli relativi
alla casa, alle stanze e agli arredi.
Divertitevi a guardare i seguenti video
e ad ascoltarli con molta attenzione più volte.
Ripetete i nomi insieme ai personaggi
per memorizzarli bene.
Listen and repeat...💫💫💫

Mercoledì 1 aprile

2020-04-01 07:24:11 UTC

Ciao bambini, vi ricordate che cosa abbiamo fatto l'anno scorso il primo aprile? Abbiamo disegnato tanti pesciolini su un foglio e poi li abbiamo attaccati sulla schiena dei compagni e delle maestre. Anche oggi, terminati i compiti, potete fare questo scherzetto a chi è in casa con voi.
Ora però dobbiamo lavorare un po'.
Per prima cosa scriviamo la frase del giorno. Se non avete idee, oggi potete scrivere ciò che vi piace fare a casa.

CHI, CHE, GHI, GHE

2020-04-01 07:39:07 UTC

Come secondo esercizio, facciamo un ripasso di CHI, CHE, GHI, GHE con i seguenti esercizi. Ricordati di fermarti a guardare eventuali errori commessi.

e oppure è

2020-04-01 07:46:26 UTC

Tra poco vi invierò un vocale su WhatsApp per spiegarvi una strategia da usare per capire quando usare la è.
Dopo averlo ascoltato bene, scrivete le seguenti frasi sul quaderno ed alla fine, usando la strategia, provate a completare l'esercizio.
1) Mangio pane .... salame.
2) Oggi il cielo .... nuvoloso.
3)Il nonno .... paziente.
4)Nicolò .... Francesco sono amici.
5)La lepre .... un animale veloce.
6)Claudia .... la mia migliore amica.
7)Jacopo fa i compiti .... poi gioca.
8)La mamma .... la zia sono sorelle.
9)Rita .... una brava cuoca.
10)Per il disegno uso i pennarelli .... gli acquerelli.

Giovedì 2 aprile

2020-04-01 19:54:08 UTC

Ciao bambini, ecco l'esercizio completo per fare le eventuali correzioni.
1)Mangio pane e salame.
2)Oggi il cielo è nuvoloso.
3)Il nonno è paziente.
4)Nicolò e Francesco sono amici.
5)La lepre è un animale veloce.
6)Claudia è la mia migliore amica.
7)Jacopo fa i compiti e poi gioca.
8)La mamma e la zia sono sorelle.
9)Rita è una brava cuoca.
10)Per il disegno uso i pennarelli e gli acquerelli.

Giovedì 2 aprile

scarfo_domenica — 2020-04-01 22:34:33 UTC

Buongiorno cuccioli ❤
Ci esercitiamo con la sottrazione in colonna
senza e con il prestito?
Solo così diventeremo imbattibili 💪💪💪
Completate le pag. 27- 28 e 29 dell'eserciziario.
Non siate frettolosi, mi raccomando! 😘

Compito per lunedì

2020-04-02 20:11:33 UTC

Sul libro leggi pagg. 126-127 e poi rispondi alle domande. Ricordati anche di riposare, giocare e aiutare in casa. Buon fine settimana.
Un abbraccio grande.

Ascolto e comprensione

2020-04-02 20:23:00 UTC

Ora andate a pag. 82 del libro. Ascoltate il racconto una volta e poi rispondete alle domande del riquadro giallo; ascoltatelo una seconda volta e rispondete a quella del riquadro azzurro.

C'è - ci sono

2020-04-02 20:57:41 UTC

Adesso scrivete le seguenti frasi sul quaderno (lasciando uno spazio sufficiente a scrivere "c'è" o "ci sono") al posto dei puntini.
1)Sull'albero ...... un nido.
2)Sotto l'albero ...... i funghi.
3)Sul tavolo ...... i piatti.
4)Sotto al tavolo ..... il gatto.
5)Nell'armadio ...... un vestito e ...... due gonne.
6)Nel frigo ...... le fragole e ..... un melone.
7)In questo ristorante ..... un cuoco e ...... due camerieri.
8)Nella cameretta ...... tanti giochi.
9)Nel quotidiano di oggi ..... molte notizie interessanti.
10)Nell'orto ..... una zucca molto grande.
Ora completa mettendo "c'è" oppure "ci sono" al posto dei puntini.

Venerdì 3 aprile

2020-04-02 21:18:18 UTC

Ciao bambini e buon venerdì. Iniziamo subito con lo scrivere la frase del giorno. Se non sapete cosa scrivere, potete raccontarmi quale scherzetto avete fatto il primo aprile o a chi avete attaccato i pesci sulla schiena.

Venerdì 3 aprile

scarfo_domenica — 2020-04-03 07:16:55 UTC

Aiutatemi, oggi sono in difficoltà! 🙃
Queste sono le dosi per una torta:
4 uova, 250g di zucchero, 170 g di burro,
430 g di farina,1 bicchiere di latte,
75g di cacao e una bustina di lievito per dolci.
Ma a casa mia siamo troppo golosi e una
sola torta non basterebbe, devo per forza
prepararne due! 😱😀
Bambini mi aiutate a calcolare le dosi giuste?
Conto su di voi ❤ 😘

Venerdì 3 aprile

scarfo_domenica — 2020-04-03 07:30:47 UTC

Carissimi bambini,
tra due giorni la Chiesa festeggia la
domenica delle palme, che ricorda
l'ingresso di Gesù a Gerusalemme.
Gesù, in groppa ad un asinello viene
accolto con tanta gioia dalla gente.
Tutti hanno in mano un ramoscello di palma
che agitano in maniera festosa...
Guardate il video...❤

2020-04-03 09:11:32 UTC

2020-04-03 09:15:24 UTC

2020-04-03 09:40:22 UTC

2020-04-03 13:32:09 UTC

scarfo_domenica — 2020-04-04 12:41:37 UTC

Divertitevi a trovare la soluzione e poi inviatemela, si lavora sia in orizzontale che in verticale e naturalmente senza fretta...Provate! ❤

scarfo_domenica — 2020-04-05 07:26:59 UTC

Buona Domenica delle Palme a tutti voi.
Volete costruire il vostro ramoscello d'ulivo,
simbolo di pace?
Ecco un'idea...

e oppure è

2020-04-05 17:41:45 UTC

Cari bambini, facciamo ancora qualche esercizio su questo argomento. Nei casi dubbi, potete usare la strategia: "è - era" che abbiamo imparato. Se non ve la ricordate, potete riascoltare il vocale che vi ho mandato. Scrivete le seguenti frasi e poi completate
1)Il pennarello .... scarico.
2)La gomma .... il temperino sono nel portapenne.
3)Il cane lecca .... rosicchia l'osso.
4)La torta .... cotta.
5) Io .... mio fratello giochiamo a carte.
6)La mamma si pettina .... si trucca.
7).... arrivata la primavera.
8)Oggi .... lunedì.
9)Ho scritto .... correttp il compito.
10)La cameretta .... in ordine.

Lunedì 6 aprile

scarfo_domenica — 2020-04-05 22:14:40 UTC

Ciao cuccioli 🥰
Menomale che alcuni di voi
mi hanno mandato le dosi
per preparare le due torte,
grazie! Siete stati preziosi! 🤗
C'è chi ha trovato la soluzione
facendo un'addizione che ripeteva
lo stesso addendo due volte e chi
invece ricordava che il segno X vuol dire
si ripete e che, proprio per questo,
per calcolare il doppio di un numero
basta moltiplicare x2.
Esercitatevi sul q.blu con questo esercizio,
così da non dimenticarlo mai più! 😀
Calcola il doppio dei seguenti numeri:
25- 43- 76- 161- 219.
Poi ripassate benissimo le tabelline
studiate fino ad ora e completate
pag 64 del sussidiario.

* Compiti facoltativi:
Esegui in colonna le seguenti operazioni:
14+139+7= 3+52+426=
321-215= 354-132=
125×2= 113×3=

Compiti facoltativi

scarfo_domenica — 2020-04-05 22:27:08 UTC

Scrivi in parola i risultati
degli esercizi di pag.64 del sussidiario.

scarfo_domenica — 2020-04-05 22:40:20 UTC

Buongiorno cuccioli, 🥰
Intanto grazie per avermi
aiutata a calcolare le dosi delle due torte. 🤗
Qualcuno di voi ha trovato la soluzione
facendo le addizioni, altri facendo
le moltiplicazioni X2.
Bisognava infatti calcolare il
doppio di ogni ingrediente.
Il segno X vuol dire "si ripete" e quindi
fare 250+250 è come dire
250 X (si ripete) 2 volte.
Per non dimenticarlo
esercitatevi sul q blu
calcolando il doppio dei seguenti numeri:
12- 23-- 8- 10- 30- 7- 5- 14-32- 3- 9-20- 132
Poi ripassate bene le tabelline studiate
fino ad ora e completate
pag 64 del sussidiario.

Lunedì 6 aprile

2020-04-06 06:41:07 UTC

Ciao bambini, buon inizio settimana. Sono molto curiosa di sapere come avete passato questo weekend. Possiamo dunque dedicare la frase del giorno proprio a questo, così mi potete scrivere ciò che avete fatto e come vi siete sentiti.

lettura e comprensione

2020-04-06 06:48:29 UTC

Oggi vi propongo questa lettura. Tranquilli, non vi chiedo di scrivere le domande e le risposte. Desidero però che facciate una lettura attenta e che rispondiate a voce alle domande andando a ricercare nel testo la riga in cui è presente tale risposta. Mi raccomando, fatelo bene, è un esercizio che vi insegna a ricercare le risposte nel testo.

2020-04-06 10:32:03 UTC

Compiti facoltativi

Martedì 7

scarfo_domenica — 2020-04-06 14:50:25 UTC

Carissimi, è proprio arrivato il momento di imparare ad eseguire le moltiplicazioni in colonna con il riporto, vero? 😍
A pag 65 del sussidiario trovate la spiegazione,
se quella non vi bastasse scrivetemelo e io provvederò ad aiutarvi.
Se l'avete capita esercitatevi eseguendo
tutte le moltiplicazioni presenti nella pagina.

Invece ,a proposito dei compiti facoltativi, ricordate che i numeri in parola si scrivono
tutti attaccati, es. quarantotto e non quarant'otto, novantasette e non novanta sette...
Poi ricordate sempre che: tre si scrive senza
l'accento, ma tutti gli altri numeri composti col tre si scrivono accentati,
es: ventitré, centoquarantatrè ...
Un bacio 😘

Martedì 7 aprile

giove_riberta — 2020-04-06 20:14:12 UTC

Cari bambini, oggi lavoriamo sul libro. A pag. 129-130-131 leggete bene le spiegazioni per fare un buon ripasso e poi procedete negli esercizi. Ricordate che potete sempre riguardare i video sull'orologio nel caso vogliate fare un ulteriore ripasso on line.

Martedì 7 aprile

giove_riberta — 2020-04-06 20:30:28 UTC

ESERCIZIO FACOLTATIVO
Esegui la seguente lettura di questa favola e poi prova a raccontarla ad un adulto.
Questo è un esercizio semplice ma importante per la comprensione del testo e per allenarti nell'esposizione orale. Buon lavoro.

scarfo_domenica — 2020-04-06 22:24:31 UTC

A pag 104 trovate due interessanti esercizi
che vi aiutano a ricordare la differenza tra i
solidi ( che hanno tre dimensioni)
e le figure piane ( che hanno due dimensioni), Ricordate?

Poi completate da pag.23 a pag 31 del sussidiario; ripassate bene le tabelline, compresa quella del sette ed infine
inventate un problema che si risolva con l'addizione e uno che si risolva con la sottrazione. 💫💫💫
Buona Pasqua! ❤

Correzione e oppure è

giove_riberta — 2020-04-07 07:48:43 UTC

1)Il pennarello è scarico.
2)La gomma e il temperino sono nel portapenne.
3)Il cane lecca e rosicchia l'osso.
4)La torta è cotta.
5)Io e mio fratello giochiamo a palla.
6)La mamma si pettina e si trucca.
7)E' arrivata la primavera. (attenzione: ho messo l'apostrofo alla E perchè non posso
inserire la E maiuscola con l'accento).
8)Oggi è lunedì.
9)Ho scritto e corretto il compito.
10)La cameretta è ordinata.

Martedì 7 aprile

scarfo_domenica — 2020-04-07 09:09:22 UTC

Ciao cuccioli! 😍
Chissà quanti animali sarete riusciti
a ricordare, secondo me tanti! 😍👏👏👏
A pag 170 e 171 del sussidiario ci sono
dei bellissimi lavori; divertitevi ad eseguire
gli esercizi. Se non vi è chiaro qualcosa
mandatemi un' email ed io
sarò felice di aiutarvi.
Se avete in casa un' enciclopedia potreste
fare una ricerca delle informazioni che
vi servono, o cercare su Internet con l'aiuto
di un adulto (ricordate: MAI da soli!).

giove_riberta — 2020-04-07 11:54:44 UTC

Compiti vacanze

giove_riberta — 2020-04-07 13:10:21 UTC

Cari bambini, poichè il modo migliore per imparare l'orologio è costruirlo e poi giocare con esso, il lavoro di questa settimana consiste proprio nel costruire un orologio. Sapendo che non tutti possono stampare le schede, ho pensato di farvelo costruire con ciò che avete in casa. Potete utilizzare un piatto di carta o plastica, oppure un foglio sul quale appoggiare un piatto per disegnare il contorno dell'orologio. Inoltre se non avete un fermacampione per le lancette, non importa, perchè e sufficiente appoggiare le lancette nel piatto e spostarle con delicatezza.
Vi mando un esempio, ma voi siete liberi di usare la vostra creatività. Buon lavoro e buon gioco!

giove_riberta — 2020-04-07 13:20:24 UTC

Compiti per le vacanze pasquali

scarfo_domenica — 2020-04-07 19:23:28 UTC

Geometria: Ricordate cos'è un poligono?
Ripassatelo a pag.105 del sussidiario.
Il nome dei poligoni cambia in base
al numero dei lati.

Memorizzate i principali, ricordando che il cerchio è una figura piana ma non un poligono perché è formato da una linea...? Vi sento 🤗

scarfo_domenica — 2020-04-07 19:47:48 UTC

Esercitatevi sulla piattaforma Giada.

Guardate che bel lavoro!
Provate a riprodurlo, se avete un foglio con
Il quadretto da un centimetro vi verrà stupendo:

scarfo_domenica — 2020-04-07 20:19:28 UTC

scarfo_domenica — 2020-04-07 20:28:58 UTC

Bimbi, ricordate la Sacra Sindone?
È il Telo Sacro che ricoprì il corpo di Gesù
e si trova proprio nel duomo di Torino.
Quando ne abbiamo parlato eravate tanto curiosi! Vi ho spiegato che non si può vedere sempre, ma solo quando c'è l'ostensione che viene autorizzata dal Papa.
Bene, c'è una bella novità:
potremo venerarlo tutti dalla TV
sabato prossimo,
dalle ore 17.
Non dimenticatelo!

In basso ho caricato un video che
parla della Pasqua ebraica e di quella cristiana.
Buona Pasqua a voi e alle vostre famiglie!!! ❤

Biglietto per Pasqua

giove_riberta — 2020-04-07 21:04:02 UTC

Cari bambini, per fare il bigliettino di Pasqua potete prendere un cartoncino o un foglio che avete a casa, piegarlo a metà per disegnare sul davanti un pulcino o un coniglietto e poi scrivere al suo interno la seguente poesia.

Lavoretto di Pasqua

giove_riberta — 2020-04-08 07:16:44 UTC

Cari bambini, poichè ognuno di noi ha in casa oggetti diversi, quest'anno vi propongo di creare con ciò che avete. Vi mando dei piccoli suggerimenti (cliccate sulle immagini per vederle più grandi), ma voi potete scegliere di fare ciò che più pensate possa piacere ai vostri genitori. Buon lavoro!

giove_riberta — 2020-04-08 07:27:45 UTC

Per questi coniglietti servono solo cucchiai di plastica, dischetti di cotone e fiocchetti che potete anche disegnare, colorare e ritagliare voi con la carta.

Pasqua di resurrezione!

scarfo_domenica — 2020-04-08 07:33:43 UTC

giove_riberta — 2020-04-08 07:57:22 UTC

Per fare uno di questi coniglietti è sufficiente un bicchiere di carta o plastica, del cartoncino o carta su cui disegnare, colorare e ritagliare le orecchie, gli occhi, il naso e i baffi. Buon divertimento!

Compiti per le vacanze

giove_riberta — 2020-04-08 10:16:23 UTC

Cari bambini, in queste vacanze vi chiedo soprattutto di leggere.
Iniziate con pag. 111 del libro e, se volete, potete fare l'attività suggerita.
Inoltre, vi mando due letture con domande di comprensione da scrivere sul quaderno.

giove_riberta — 2020-04-08 12:06:24 UTC

Leggi la storiella e poi rispondi alle seguenti domande sul quaderno:
1)Perchè il coniglietto voleva fare un regalo alla sua padroncina?
2)Perchè non poteva comprarle un regalo?
3)Su quali amici "poteva contare" il coniglietto?
4)Cosa gli regalò la gallina?
5)Cosa fece il coniglio per abbellirle?

giove_riberta — 2020-04-08 12:11:17 UTC

Leggi la storia e poi rispondi alle seguenti domande sul quaderno:
1)Cosa voleva fare il coniglietto?
2)Perchè l'erba non andava bene?
3)In quale camera della casa decise di nascondere le uova?
4)Cosa vide quando il sole spuntò?

Chiedi ai tuoi genitori di cercare su internet l'immagine dei fiori di croco: sono fiori bellissimi che nascono alla fine dell'inverno.

Compito facoltativo

giove_riberta — 2020-04-08 12:38:32 UTC

Stampa o riscrivi il seguente esercizio ed esegui

Compito facoltativo

giove_riberta — 2020-04-08 12:46:14 UTC

Disegna su un foglio a quadretti la griglia del cruciverba e poi completa.

giove_riberta — 2020-04-09 07:36:55 UTC

giove_riberta — 2020-04-09 07:43:03 UTC

giove_riberta — 2020-04-09 07:43:21 UTC

giove_riberta — 2020-04-09 07:43:35 UTC

giove_riberta — 2020-04-10 20:07:40 UTC

giove_riberta — 2020-04-10 20:09:41 UTC

giove_riberta — 2020-04-10 20:12:08 UTC

giove_riberta — 2020-04-10 20:12:30 UTC

giove_riberta — 2020-04-10 20:15:30 UTC

giove_riberta — 2020-04-10 20:20:23 UTC

giove_riberta — 2020-04-11 12:21:28 UTC

riccio_carmela — 2020-04-11 19:09:52 UTC

BUONA PASQUA

riccio_carmela — 2020-04-11 19:26:34 UTC

BAMBINI
UN PENSIERO PER VOI
CARI BAMBINI E CARI GENITORI,
QUEST'ANNO SARANNO DELLE VACANZE PASQUALI UN PO' INSOLITE CHE SICURAMENTE RICORDEREMO PER SEMPRE NELLA NOSTRA VITA!
IL MIO AUGURIO E' CHE NONOSTANTE TUTTO, SI CONSERVI LO SPIRITO DI QUESTA FESTIVITA' CHE CI INSEGNA IL VALORE DELLA RINASCITA, DELL'AMORE E DEL SACRIFICIO. UN AUGURIO DI SPERANZA E DI FORZA CHE CI AIUTERA' AD USCIRE PRESTO DA QUESTO BRUTTO PERIODO, PER RITORNARE AD ABBRACCIARCI, A GUARDARCI NEGLI OCCHI E A DIRE << E' ANDATO TUTTO BENE>>
MAESTRA LINA

giove_riberta — 2020-04-12 11:04:05 UTC

giove_riberta — 2020-04-12 11:43:38 UTC

giove_riberta — 2020-04-12 11:43:53 UTC

giove_riberta — 2020-04-12 11:45:42 UTC

giove_riberta — 2020-04-13 06:33:23 UTC

giove_riberta — 2020-04-13 06:33:50 UTC

giove_riberta — 2020-04-15 07:58:32 UTC

Poligoni in...gioco

scarfo_domenica — 2020-04-15 21:43:15 UTC

Giovedì 16 aprile

scarfo_domenica — 2020-04-15 22:16:33 UTC

Buongiorno bambini! 😍❤
Come state?
Spero che abbiate trascorso
serene vacanze...⭐🎈
Avete studiato i nomi dei poligoni?
Ripassateli bene
perchè adesso vi metto alla prova.
Prendete: quaderno, matita ben appuntita,
gomma e righello
e divertitevi con le piacevoli attività proposte in basso.
Mi raccomando,
non siate frettolosi, ma
curate i lavori e siate precisi.
Come vi dicevo sempre a scuola,
con una mano tenete il righello
ben fermo sul foglio e con l'altra
fate scorrere la punta della matita
sul suo bordo numerato.
Vi do un consiglio che riguarda il primo esercizio:
tra un puntino e l'altro saltate
4 quadretti.

Ricordate che si chiamano
poligoni REGOLARI se tutti
i lati hanno la stessa misura,
es: l'esagono, è una figura con
6 lati. Se i lati hanno tutti
la stessa misura è un
esagono regolare.

CHIARIMENTO:
I 12 quadrati sono le cornici

che contengono i puntini,

quindi si possono fare per es. di

16 quadretti.

I puntini disegnati

dentro servono per costruire

i poligoni con più facilità.

Ricordi:

scarfo_domenica — 2020-04-16 05:23:13 UTC

Il nostro primo lapbook ❤

Giovedì 16 aprile

giove_riberta — 2020-04-16 06:55:11 UTC

Buongiorno bimbi e ben tornati. Spero che le vacanze di Pasqua siano trascorse tra giochi, buone letture ed un po' di cioccolata...
Oggi per riprendere il nostro argomento, vi chiedo di guardare il video del 2 aprile per poi fare il seguente gioco ed infine completare pag 155 del libro.

Giovedì 16 aprile

giove_riberta — 2020-04-16 07:01:03 UTC

COMPITO FACOLTATIVO
Inventa e scrivi 5 frasi con è e 5 frasi con e.

Occhio al segno!

scarfo_domenica — 2020-04-16 12:56:34 UTC

Cuccioli, divertitevi a trovare la soluzione
e inviatemela! 😊

Venerdì 17 aprile

scarfo_domenica — 2020-04-16 20:03:49 UTC

Buongiorno bimbi,
com'è andata con i lavori di geometria?
Fatemi sapere!

Oggi ripassate le tabelline
fino a quella del 7 e poi eseguite
le seguenti moltiplicazioni, in colonna:
24x5= 48x2=
21x7= 92x3=
35x4= 19x6=
Poi scrivete
se il risultato di ciascuna
è un numero
pari o dispari.

Compiti facoltativi:
Costruite la tabellina del 7
con gli incroci:
es. 7x4=
disegnate 7 linee orizzontali e 4 verticali e poi segnate con dei pallini verdi i punti dove si incrociano, contateli
e registrate il risultato-
Se non ricordate come
si fa ripassatelo a pag 51
del sussidiario

2° ESERCIZIO

giove_riberta — 2020-04-16 20:34:09 UTC

Dividi il foglio in 3 colonne, una per il passato, una per il presente ed una per il futuro (vedi come fare qui sotto), poi inserisci i seguenti verbi nella colonna corretta:
mangiavo, mangerò, mangio, giocherò, giocavo, gioco, disegna, disegnava, disegnerà, leggevi, leggi, leggerai, studieremo, studiamo, studiavamo, corre, correrà, correva.
STRATEGIA: per scoprire quando è avvenuta un'azione poniti la domanda: "QUANDO?".
Es. mangerò."QUANDO?" "domani".
Mangerò è dunque un'azione che avverrà nel futuro.

1° ESERCIZIO

giove_riberta — 2020-04-16 20:45:06 UTC

Dividi il foglio in 2 colonne e scrivi i nomi nella prima colonna ed i verbi nella seconda (vedi il foglio sottostante). In seguito unisci con le matite colorate ogni nome al verbo corrispondente.

Venerdì 17 aprile

giove_riberta — 2020-04-16 20:51:04 UTC

Buongiorno bambini, cominciamo la nostra giornata con la scrittura della frase del mattino sulle vacanze di Pasqua.

Un amico di nome Gesù

scarfo_domenica — 2020-04-16 22:17:26 UTC

giove_riberta — 2020-04-17 08:22:22 UTC

Compiti per lunedì 20

giove_riberta — 2020-04-17 08:31:43 UTC

Sul libro di lettura leggere e completare pagg. 96-97.

scarfo_domenica — 2020-04-17 08:35:05 UTC

Vola solo chi osa farlo!

scarfo_domenica — 2020-04-17 08:44:28 UTC

Ciao cuccioli,
purtroppo ieri è mancato
un grande scrittore, Luis Sepulveda,
A marzo saremmo dovuti andare
a teatro a vedere uno spettacolo
tratto da uno dei suoi meravigliosi libri.
Oggi alle 16.20 su Italia 1 guardate
il cartone che racconta
"La storia di una gabbianella
e del gatto che le insegnò
a volare".
Poi, quando avrete tempo,
potete cimentarvi
col coding che rappresenta
i due personaggi principali. ❤
Mandatemi i lavori, ci tengo! 😘

scarfo_domenica — 2020-04-18 08:42:58 UTC

correzione esercizi di venerdì

giove_riberta — 2020-04-19 20:53:36 UTC

giove_riberta — 2020-04-19 21:04:20 UTC

giove_riberta — 2020-04-19 21:05:18 UTC

Ultimo esercizio

giove_riberta — 2020-04-19 21:06:09 UTC

Scegliete 6 parole con SCIE e scrivete una frase per ogni parola.

giove_riberta — 2020-04-19 21:08:20 UTC

Ora eseguite il seguente esercizio on line che ho creato apposta per voi. Dovete unire ogni parola al suo significato (vedrete l'unione perchè comparirà un pezzetto di scotch bianco che li unisce). Per aiutarvi spostate la coppia trovata ai margini del foglio e procedete nel trovare un'altra coppia. Alla fine cliccate sulla spunta per vedere se avete fatto tutto giusto ed eventualmente correggete. Rifate l'esercizio fino a quando avrete imparato tutti i significati delle parole.

SCIE

giove_riberta — 2020-04-19 21:49:29 UTC

La sillaba SCE normalmente non vuole la "i". Fanno eccezione la parola SCIENZA e tutte quelle che ne derivano, la parola COSCIENZA e tutte quelle che ne derivano e la parola USCIERE (Si scrive così perchè deriva da "uscio" che significa porta ed indica il portinaio).
Guardate bene la scheda che segue e studiate bene le parole che contengono SCIE.

Lunedì 20 aprile

giove_riberta — 2020-04-19 21:58:19 UTC

Ciao bambini, buon inizio settimana. Oggi iniziamo con un ripasso di SCI e SCE, procediamo ad imparare le paroline che invece si scrivono con SCIE ed infine farete un esercizio di scrittura.
Iniziamo dunque con il ripasso leggendo la seguente filastrocca 3 volte: la prima "nella mente" e le altre due leggendo a voce bassa la filastrocca, ma a voce alta le parole con SCI e SCE.

ultimo lavoro

giove_riberta — 2020-04-20 08:50:01 UTC

In questo gioco devi abbinare ogni orario all'orologio che lo rappresenta.

secondo esercizio

giove_riberta — 2020-04-20 08:51:01 UTC

Come ricorderai, la giornata è formata da 24 ore, ma l'orologio segna solo 12 ore per cui ogni giorno le lancette devono fare 2 giri.
Esegui i seguenti giochi per imparare bene le ore del pomeriggio e della notte.
In questo, devi solo inserire le ore del pomeriggio e della notte vicino a quelle del mattino.

Martedì 21 aprile

giove_riberta — 2020-04-20 09:02:10 UTC

Per il primo lavoro di oggi è necessaria la presenza di un adulto vicino a te per dirti se hai fatto giusto. Prendi l'orologio che hai creato e muovi le lancette per segnare i seguenti orari:
9:00 - 10:15 - 3:40 - 2:10 - 7:35 - 11:45 - 12:00 - 1:00 - 3:55 - 4:05 - 6:20 - 8:50 - 5:30 - 10:25.

Lunedì 20 marzo

scarfo_domenica — 2020-04-20 09:27:10 UTC

Buongiorno cuccioli! ❤
Oggi lavoriamo sull'eserciziario.
A pag 25, con l'esercizio n 1, ripassiamo
le frecce che che parlano.
L'esercizio n 2 vi chiede
di usare gli amici del 10
per eseguire con più facilità
le addizioni.
Vi guido io:
26+9=
Si parte sempre dalle unità,
nel 26 sono 6...Qual è il numero amico?
Vi sento...😊
Sì è il 4! 🥰
Allora scompongono
il 9 in 4+5, quindi...
26+4+5 =
26+4 fa..30
30+5=35.
L'esercizio n 3 forse l'avete
già svolto,
ma controllate di aver lavorato bene!
Poi eseguite i problemi n 1 e n 3
a pag 54.

Ripassate bene le tabelline,
ricordate che se non lo fate ogni giorno
rischiate di dimenticarle!!
Vi adoro 🤗❣

Compiti facoltativi:
Con la strategia della tappa al 10
utilizzata nell'esercizio n 2,
eseguite sul q. blu le seguenti addizioni:
37+8= 56+6=
63+8= 74+7=

scarfo_domenica — 2020-04-20 21:23:02 UTC

Ora divertitevi con gli schieramenti:
Es (2;3)
Il 2 si riferisce al numero di
elementi che ci sono in ogni fila.
Il 3 al numero di file.
Quindi 2 cappellini
si ripetono 3 volte,
perciò 2×3=6
Completate gli esercizi disegnando
sul quaderno gli elementi che preferite:
palloncini, fiori, cuori..

Martedì 21 aprile

scarfo_domenica — 2020-04-20 21:39:49 UTC

Buongiorno cuccioli❤
Ripassiamo la tabellina del 7...
Sul q. Blu, disegnate il bruco
e scrivete i numeri che mancano,
poi costruite la tabella
e completatela seguendo i suggerimenti che trovate in basso.

scarfo_domenica — 2020-04-21 07:22:27 UTC

scarfo_domenica — 2020-04-21 07:22:54 UTC

Martedì 21 aprile

scarfo_domenica — 2020-04-21 09:41:10 UTC

Continuiamo a studiare
gli animali. Abbiamo visto che quelli
allevati dall'uomo sono animali domestici
e quelli che si procurano il cibo da soli
sono animali selvatici, che in base a ciò che mangiano si chiamano erbivori,
carnivori o onnivori.
Siete stati bravissimi a collegare
gli animali agli ambienti in cui vivono.
Adesso vediamo come si difendono
dai loro predatori, cioè da chi
vorrebbe mangiarli.
A pag 172 del sussidiario ci sono
dei simpatici lavori.
Leggete e osservate bene
e poi completateli.
L'esercizio n 2 vi mette alla prova,
se volete potete cercare le informazioni
su Google , sempre con l'aiuto di un adulto.

scarfo_domenica — 2020-04-21 17:54:40 UTC

giove_riberta — 2020-04-21 20:10:29 UTC

giove_riberta — 2020-04-21 20:15:04 UTC

Cari bambini, poichè alcuni libri sono rimasti a scuola, vi propongo la seguente scheda che, se non potete stampare, potete svolgere a voce (in questo caso è utile la presenza di un adulto che vi ascolti).

giove_riberta — 2020-04-21 20:19:44 UTC

Ora proviamo a fare il seguente esercizio.
Scrivete la data, il titolo, i nomi nella colonna a sinistra e gli aggettivi nella colonna a destra come vedete nel foglio sottostante. In seguito collegate ogni nome all'aggettivo adatto.

giove_riberta — 2020-04-21 20:25:45 UTC

L'aggettivo

giove_riberta — 2020-04-21 20:40:40 UTC

Mercoledì 22 aprile

giove_riberta — 2020-04-21 20:43:54 UTC

Buongiorno bambini, cominciamo il nostro lavoro scrivendo il pensierino del giorno. Ora che ormai siete diventati bravi, provate a scrivere una frase un po' più lunga... insomma, una frase da bimbi grandi! 😉
Bene, adesso che avete finito, ascoltate la spiegazione sull'aggettivo e poi fate gli esercizi. Sono sicura che sarete bravissimi!

Giovedì 23 aprile

giove_riberta — 2020-04-21 20:56:50 UTC

Cari bambini, oggi lasciamo la montagna per trasferirci in collina.
La collina, a differenza della montagna, ha una forma arrotondata ed è più bassa della montagna. In collina ci sono tanti elementi naturali: i boschi, i pascoli per gli animali ed i prati. Ci sono però anche degli elementi artificiali: i campi coltivati, le fattorie le strade ed i paesi.
Alcune volte i fianchi delle colline sono un po' ripidi ed allora l'uomo ha costruito i terrazzamenti, cioè dei gradini di terra per coltivare in piano persino usando dei macchinari agricoli.
Vediamo ora il seguente video.

giove_riberta — 2020-04-21 21:42:34 UTC

Ora prova a completare il seguente testo sulla collina.

scarfo_domenica — 2020-04-22 08:52:04 UTC

Toys

scarfo_domenica — 2020-04-22 08:59:27 UTC

È in arrivo una sorpresa per voi...😊❣
So che vi farà tanto piacere
ascoltare una voce che ci ha accompagnati
ogni mercoledì a scuola
Avete ripassato i nomi dei giochi con la canzoncina?

Ripassiamo bene quelli che contengono la U.

Listen, point and repeat (ascoltate, indicate e ripetete) come ci divertivamo a fare a scuola.
In allegato trovate una pagina del nostro libro ❤
e gli audio relativi ad ogni esercizio
.

scarfo_domenica — 2020-04-22 09:21:20 UTC

Mercoledì 22 aprile

scarfo_domenica — 2020-04-22 09:21:51 UTC

Toys 🤗
Questa è una parola
amata da tutti i bambini, vero?
Ascoltate questa simpatica canzoncina
e ripetete con i personaggi del video.

Mercoledì 22 aprile

giove_riberta — 2020-04-22 11:43:15 UTC

Mercoledì 22 aprile

giove_riberta — 2020-04-22 11:51:12 UTC

Ciao bambini, avete sentito che oggi è una giornata importantissima per il nostro pianeta?
Oggi è la giornata della Terra!
Un giorno in cui grandi e piccini si fermano un attimo a riflettere su come aiutare il nostro pianeta che è la nostra casa.
Vi propongo quindi la seguente canzone e cinque minuti del vostro tempo per pensare ad un comportamento virtuoso da mettere in atto da oggi in poi (usare meno acqua, spegnere la luce quando si esce dalla stanza, fare bene la raccolta differenziata, ...)
Cominciamo quindi con la nostra canzone.

giove_riberta — 2020-04-22 13:23:32 UTC

A grande richiesta..

scarfo_domenica — 2020-04-22 18:10:04 UTC

Buon divertimento 😊

Giovedì 23 aprile

scarfo_domenica — 2020-04-22 20:31:55 UTC

Indagini!
Ricordate l'indagine che facevamo ogni lunedì
in classe?
Quanti di voi hanno svolto i compiti da soli?
Quanti con l'aiuto di qualcuno?
E poi c'era sempre chi diceva: io un po' e un po' ❤❤❤❤❤❤ vi adoro! ❣
Poi insieme contavamo il numero di bambini
che aveva scelto ogni modalità di lavoro.
Erano sempre di più i bimbi che avevano lavorato da soli 💪👏👏👏
Ecco quella era una raccolta di dati. 😍

A pag 70 e 71 dell'eserciziario ci sono
due indagini. In alto, negli esercizi 1a e 2a, trovate la raccolta dei dati
fatta con le X .
A fianco c'è la leggenda, che è fondamentale
per leggere i grafici, dice: X= 1 preferenza, cioè una crocetta corrisponde alla scelta che ha fatto un bambino.
Nell' esercizio 1b dovete rappresentare ogni preferenza con un rettangolo colorato lavorando dal basso verso l'alto, cambiate colore per ogni animale, così da avere torri di diverso colore,
es se per il cane usate il marrone dovrete colorare una torre alta 10 rettangoli marroni
Nell'esercizio 2b invece, a fianco ad ogni frutto, dovrete disegnare una faccina sorridente per ogni preferenza che ha ottenuto. Es. La mela ha ottenuto 4 preferenze, quindi disegnerete 4 faccine a fianco al disegno della mela.
Gli esercizi 1c e 2c vi pongono delle domande. Leggetele con attenzione, osservate i grafici e divertitevi a rispondere.
Poi mandatemi i lavori!
Leggete attentamente, mi raccomando!

Giovedì 23 aprile

giove_riberta — 2020-04-22 20:40:48 UTC

ESERCIZI FACOLTATIVI
Cari bambini, le seguenti schede possono essere stampate oppure eseguite oralmente. Fate come potete con serenità.

giove_riberta — 2020-04-22 20:50:32 UTC

giove_riberta — 2020-04-22 21:12:09 UTC

giove_riberta — 2020-04-23 17:50:12 UTC

ESERCIZIO FACOLTATIVO

Compito per lunedì

giove_riberta — 2020-04-23 17:51:01 UTC

Leggete pagg. 112 e 113 e poi rispondete alle seguenti domande sul quaderno (Questa volta potete scrivere solo le risposte, senza ricopiare le domande).
1) Di quale specie di uccellini parla il racconto?
2)Dove si trovava il nido?
3)Cosa faceva il papà uccellino?
4)Cosa fece la mamma quando vide i suoi piccoli per la prima volta?
5)Come venne chiamato l'uccellino più piccolo?
6)Perchè?
Inoltre, se avete tempo, ripassate qualche canzoncina, così potremo anche cantare un po' insieme.
Buon fine settimana

Analisi grammaticale

giove_riberta — 2020-04-23 17:53:28 UTC

Scrivete le seguenti frasi sul quaderno, poi sopra ogni parola disegnate un triangolo nero se è un nome, un cerchio rosso se è un verbo, un triangolino azzurro se è un articolo ed un triangolo blu se è un aggettivo che ci indica una qualità (come vedi nel foglio sottostante). Se una parola non rientra in nessuna categoria, rimarrà senza simbolo.

Venerdì 24 aprile

scarfo_domenica — 2020-04-23 19:58:15 UTC

Buongiorno cuccioli 😍
Siamo arrivati alla tabellina dell'8,🚀🚀🚀
siete contenti? 🤗

Divertitevi a costruirla
contando attentamente
i petali dei fiori a pag 58 del sussidiario.
Poi completate anche gli
esercizi n 2 e 3.
Sull'eserciziario, a per 40,
c'è un altro simpatico lavoro:
stavolta per costruire la tabellina
dell' otto dovrete contare le zampine dei ragni.
Completate anche qui gli esercizi n 2 e 3.

Infine memorizzatela bene, mi raccomando,
che poi vi interrogherò!

Compiti facoltativi:
Numera per 8 da 0 a 120 e poi torna indietro.

Problema
Carla per Pasqua ha ricevuto 4 uova di pasqua.
In ognuno di essi c'erano 8 matitine colorate.
Quante matitine in tutto?
Buon fine settimana! 😘❤

Analisi grammaticale

giove_riberta — 2020-04-23 20:55:11 UTC

Venerdì 24 aprile

giove_riberta — 2020-04-23 21:07:02 UTC

IL CAVALLO E L'ASINO

Primo esercizio

giove_riberta — 2020-04-23 21:18:19 UTC

Cari bambini, come ormai di consuetudine, vi ricordo che se non avete la possibilità di stampare la scheda, potete fare l'esercizio oralmente. Fate come potete.

giove_riberta — 2020-04-24 11:43:03 UTC

scarfo_domenica — 2020-04-24 18:04:20 UTC

giove_riberta — 2020-04-25 09:51:18 UTC

Cari bimbi, ecco come fare l'iscrizione su classroom se non ci siete ancora riusciti.

giove_riberta — 2020-04-25 19:31:00 UTC

scarfo_domenica — 2020-04-26 20:21:31 UTC