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      <title>Aprendizaje presencial y distancia by JOSE DAVID ZARATE VELOZ</title>
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      <description>Programa de Ingeniería Civil. Universidad del Quindío</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-09-03 20:33:03 UTC</pubDate>
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         <title>Metodología presencial</title>
         <author>jdzaratev_1</author>
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         <description><![CDATA[<div>La formación presencial ofrece calidad pedagógica siendo las mas usada a través de la historia. Aunque no en todo momento o lugar es la mas adecuada para los aprendices.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-03 21:05:41 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo presencial</title>
         <author>jdzaratev_1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cómo se sabe el modelo presencial ha sido el mas utilizado desde la existencia de la educación. Debido a esto es el que posee mejores estadísticas en cuanto a la culminación de cualquier actividad académica comparándolo con el aprendizaje a distancia. Entre ellos se pueden resaltar unos factores principales que representan  el ¿por qué acaban mas alumnos en la enseñanza presencial que en la a distancia?. Estos factores pueden ser el grupo, el ritmo y el profesor.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-03 21:22:19 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo presencial</title>
         <author>jdzaratev_1</author>
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         <description><![CDATA[<div>El modelo de aprendizaje presencial siendo el mas efectivo, usado y antiguo a través de los años para llevar a cabo el aprendizaje en cualquier edad ademas de virtudes y ventajas, posee un serie de de desventajas que lo convierten en un arma de doble filo para lograr la meta mas importante de una sociedad. Educar y formar ciudadanos útiles y activamente participantes al mejoramiento de la nación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-03 21:36:11 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo presencial</title>
         <author>jdzaratev_1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Como se ha tocado a través del desarrollo de este foro, el modelo de aprendizaje presencial es el mas eficaz y usado, el cual alcanza el máximo de sus capacidades llevándolo y guiándolo dentro de sus alcances y limitaciones. En el siguiente vídeo encontramos una explicación general de diversos aspectos que conforman este modelo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-03 21:45:12 UTC</pubDate>
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         <title>Metodología a distancia</title>
         <author>jdzaratev_1</author>
         <link>https://padlet.com/jdzaratev_1/7gwg996ommbr/wish/277367403</link>
         <description><![CDATA[<div>El aprendizaje a distancia tiene mayor porcentaje de fracaso en cuanto a la culminación de los estudiantes en sus áreas de estudio.  Pero el aspecto que realmente nos interesa es que ese porcentaje de alumnos que terminan presentan algunas características que los distinguen. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-03 21:50:29 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo distancia</title>
         <author>jdzaratev_1</author>
         <link>https://padlet.com/jdzaratev_1/7gwg996ommbr/wish/277367997</link>
         <description><![CDATA[<div>Los alumnos que triunfan en este modelo educativo los rigen unas características especial, comparados con los del modelo presencial. Entre ellas podemos encontrar elevadas habilidades lectoras, habilidades para la expresión escrita, estilo de aprendizaje independiente, sentido del orden y la disciplina. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-03 21:57:00 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo distancia</title>
         <author>jdzaratev_1</author>
         <link>https://padlet.com/jdzaratev_1/7gwg996ommbr/wish/277368994</link>
         <description><![CDATA[<div>El modelo de aprendizaje a distancia, aunque no siendo el mas efectivo y usado a través de los años para llevar a cabo el aprendizaje en cualquier edad ademas de virtudes y ventajas, posee un serie de de desventajas que lo convierten en un arma de doble filo para lograr la meta mas importante de una sociedad. Educar y formar ciudadanos útiles y activamente participantes al mejoramiento de la nación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-03 22:07:59 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo a distancia</title>
         <author>jdzaratev_1</author>
         <link>https://padlet.com/jdzaratev_1/7gwg996ommbr/wish/277369248</link>
         <description><![CDATA[<div>Como se ha tocado a través del desarrollo de este foro, el modelo de aprendizaje a distancia no es el mas eficaz y usado para el aprendizaje, pero cabe resaltar que esta metodologia alcanza el máximo de sus capacidades llevándolo y guiándolo dentro de sus alcances y limitaciones. En el siguiente vídeo encontramos una explicación general de diversos aspectos que conforman este modelo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-03 22:11:05 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexión</title>
         <author>jdzaratev_1</author>
         <link>https://padlet.com/jdzaratev_1/7gwg996ommbr/wish/277369421</link>
         <description><![CDATA[<div>Al conocer los alcances y limitaciones de cada una de las metodologías de enseñanza y aprendizaje tratadas anteriormente podemos decir que cada una de ellas tienes su pros y sus contras. Pero en mi opinión la manera en que cada una de ellas se podría mejorar es que se enfoquen en las virtudes de cada una de ellas, en la metodología presencial los docentes y la forma en la que transmiten el conocimiento principalmente. En la metodología distancia los docentes también son de gran importancia, pero allí el material didáctico virtual, el compromiso y capacidades especiales de los aprendices van a generar unos mejores resultados en cuanto a la ejecución y culminación de cualquier área de conocimiento. Por dichos motivos los aprendices deben tener claras sus capacidades, nivel de perseverancia y compromiso para que de este modo se ajusten mejor a la metodología de aprendizaje a elegir, aplicando esto el aprendizaje va a ser el mejor cumpliendo con el objetivo y optimizando cada metodología.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-03 22:13:18 UTC</pubDate>
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