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      <title>El arte act 1 by Claudia Tierra</title>
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      <description>historia del arte</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-09-09 15:04:12 UTC</pubDate>
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         <title>EL ARTE Y SU FUNCIÓN </title>
         <author>riot_ignorance</author>
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         <description><![CDATA[<div>El arte es el resultado de un producto cultural que expresa un propósito tanto estético como comunicativo, esto mediante diversos medios y recursos, desde plásticos, sonoros,  lingüísticos, (y en ocasiones hasta mixtos)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-09 15:06:07 UTC</pubDate>
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         <title>Elementos del fenómeno artístico:</title>
         <author>riot_ignorance</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><br></div><div>El artista.  Es el creador y autor de lo artístico; el cual se debe analizar de acuerdo a su época, ya que refleja su ideología y sus circunstancias. <br><br></div><div>Los materiales y técnicas.  Las técnicas pueden ser determinantes en la definición de un estilo. Siempre varían de acuerdo a las necesidades. <br><br></div><div><br></div><div>La obra de arte:  resulta la idea representada en un objeto, la idea que engloba las circunstancias socioeconómicas y los conocimientos técnicos de la época.<br><br></div><div>El publico es quien genera una demanda artística, pues influye en las creaciones del artista, ya que el publico puede ser una sola persona o una multitud. <br><br></div><div> <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-09 15:08:20 UTC</pubDate>
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         <title>Las obras de arte responden a diferentes componentes que las hacen especiales: es decir, que, destacan desde lo : simbólico, social, estético, didáctica... </title>
         <author>riot_ignorance</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aquí su función: <br>Conmemorativa/simbólica Es decir, se guarda el símbolo de varios asuntos que han ocurrido en la historia de las culturas. Esto para no olvidar los sucesos o hechos ocurridos. </div><div><br></div><div>Social:  como función resulta un vehículo para denunciar lo que la sociedad encuentra molesto, y en algunos casos esta relacionado con asuntos políticos<br><br></div><div>Estética: por lo general va acompañada de otras funciones, y explica el arte en sí mismo, sin embargo, también es parte de la decoración. <br><br></div><div>Práctica: esta función demuestra la utilidad de una pieza de forma directa o indirecta  <br><br></div><div>Comunicativa:  expresión más clara <br><br></div><div>Didáctica: se enfoca en  épocas y lugares con elevado grado de analfabetismo entre la población.<br><br></div><div>Mágico-religiosa: como complemento de rituales y espacios para el culto.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-09 15:12:56 UTC</pubDate>
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         <title>Las diversas corrientes filosóficas o historiográficas para el estudio del arte, así como sus métodos </title>
         <author>riot_ignorance</author>
         <link>https://padlet.com/riot_ignorance/7gt39quxoqnfd854/wish/731580892</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Historicismo<br>es método Kantiano en cual se centra en  aspectos de producción que no se cruza entre la calidad de la obra, por lo que se plantea un estudio normal y razonable que nos acercara a los elementos objetivables, para así alejarnos de los elementos puramente estéticos.<br>sus autores: K. Schnaase,  F. Kugler, G. Semper<br><br>el positivismo por su parte...<br>puede ser confundible con el historicismo, debido a que en determinado momento estos métodos buscaban un dato en concreto que funcionara para verificar y contextualizar, aunque, únicamente los positivistas  extrayeron leyes de ese dato, y gracias a ellos estos dos métodos se separan. <br>-    autores del Neohistoricismo:  J. V. Scholsser.A. <br><br>-El atribucionismo <br>propone  la deduccion de la época, su estilo, su escuela e incluso su posible autor<br>Autores: B. Berenson, M. J. Friedlander, A. Morelly<br><br>Determinismo: aquí el hombre condiciona la obra de Arte, pero el hombre está a su vez condicionado por una serie de factores físico. <br><br>Formalismo: Se busca  los hechos artísticos de una manera inteligible, para descubrir tendencias y ritmos en la evolución del Arte, con el fin de encontrar leyes que puedan ayudar a la evolución del arte.<br><br>Iconológico:  reacciona contar el formalismo al pensar que éste no va más allá de las imágenes y no indaga en la interpretación de la obra (crítica también extensiva al positivismo que no ve más allá de un dato.) </div><div>·             <br><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-09 15:26:15 UTC</pubDate>
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         <title>ESTILOS A TRAVÉS DEL TIEMPO </title>
         <author>riot_ignorance</author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><div>Arte Cretomicénico (II Milenio a.C.)<br><br></div><div>Arte Griego (Siglos IX a I a.C.)<br><br></div><div>Arte Etrusco (Siglos VIII a II a.C.)<br><br></div><div>Arte Romano (Siglos III a.C. al V d.C.)<br><br></div><div>Arte Paleocristiano (siglos III a V)<br><br></div><div>Arte Bizantino (siglos V a XV)<br><br></div><div>Artes Prerrománicos (siglos V a X)<br><br></div><div>Arte islámico (siglos VII a XVII)<br><br></div><div>Arte Románico (siglos XI y XII)<br><br></div><div>Arte Gótico (siglos XIII a XV)<br><br></div><div>Arte del Renacimiento (siglos XV y XVI)<br><br></div><div>Barroco y Rococó (siglos XVII y 1ª mitad del XVIII)<br><br></div><div>Neoclasicismo (2ª mitad del siglo XVIII y 1er cuarto del XIX)<br><br></div><div>El Arte de la Revolución Industrial: Romanticismo, Historicismo, Realismo, Impresionismo y Modernismo (siglo XIX)<br><br></div><div>Arquitectura de hierro y cristal / escuela de Chicago (2ª mitad del siglo XIX)<br><br></div><div>Impresionismo y Posimpresionismo (finales del siglo XIX y principios del XX)<br><br></div><div>Arte de las Vanguardias del siglo XX<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-09 15:41:39 UTC</pubDate>
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         <title>¿QUÉ ES EL ARTE PARA MI? </title>
         <author>riot_ignorance</author>
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         <description><![CDATA[<div>En mi opinión el arte es otra arma pacifica con la cual el hombre puede expresar su inquietud o la del pueblo, esto por medio de distintos recursos; de tal manera, con dichos recursos se logra plasmar eventos o símbolos que resguarden el sentimiento o el significado del momento en el que se vive.  Así pues,  el arte (para mi) es un espejo que refleja la sociedad en distintos ángulos o colores, así como también, formas.  <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-09 15:51:55 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>riot_ignorance</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-09-13 01:47:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>riot_ignorance</author>
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         <pubDate>2020-09-13 01:49:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>riot_ignorance</author>
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         <title>DATOS DEL ALUMNO</title>
         <author>riot_ignorance</author>
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         <description><![CDATA[<div>CLAUDIA ELIZABET GUERRA SANDOVAL<br>CÓDIGO: 215224053</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-13 01:53:54 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>riot_ignorance</author>
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         <title>¿Qué es la historografía?</title>
         <author>riot_ignorance</author>
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