<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Språkutvikling 2-6 år by Rakel Kvamme</title>
      <link>https://padlet.com/rakel_kvamme/7grlul5rn5xw</link>
      <description>Laget med hjelp av en skrivende ape</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-20 10:01:40 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-02-23 22:02:32 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Språk - og tankeutvikling 2-6 år</title>
         <author>rakel_kvamme</author>
         <link>https://padlet.com/rakel_kvamme/7grlul5rn5xw/wish/198990165</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-20 10:09:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rakel_kvamme/7grlul5rn5xw/wish/198990165</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>rakel_kvamme</author>
         <link>https://padlet.com/rakel_kvamme/7grlul5rn5xw/wish/198990353</link>
         <description><![CDATA[<div>Når barnet er 6 år kan det ca 15. 000 ord, det betyr at barnet fra 2 år alderen lærer 10 nye ord hver dag.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-20 10:10:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rakel_kvamme/7grlul5rn5xw/wish/198990353</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>rakel_kvamme</author>
         <link>https://padlet.com/rakel_kvamme/7grlul5rn5xw/wish/198990628</link>
         <description><![CDATA[<div>Barn yter seg med sine egne erfaringer som utgangspunkt.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-20 10:12:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rakel_kvamme/7grlul5rn5xw/wish/198990628</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>rakel_kvamme</author>
         <link>https://padlet.com/rakel_kvamme/7grlul5rn5xw/wish/198990662</link>
         <description><![CDATA[<div>Barns tidlige tale er egosentrisk og tar utgangspunkt i barnet selv. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-20 10:12:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rakel_kvamme/7grlul5rn5xw/wish/198990662</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>rakel_kvamme</author>
         <link>https://padlet.com/rakel_kvamme/7grlul5rn5xw/wish/198990818</link>
         <description><![CDATA[<div>Som BUA må du legge vekt på å tolke og forstå frustrerte barn med lav språklig kompetanse</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-20 10:13:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rakel_kvamme/7grlul5rn5xw/wish/198990818</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>rakel_kvamme</author>
         <link>https://padlet.com/rakel_kvamme/7grlul5rn5xw/wish/198991180</link>
         <description><![CDATA[<div>Barn fra 2-4 år vil gjøre ting selv. De blir mer selvstendig.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-20 10:15:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rakel_kvamme/7grlul5rn5xw/wish/198991180</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>rakel_kvamme</author>
         <link>https://padlet.com/rakel_kvamme/7grlul5rn5xw/wish/198991370</link>
         <description><![CDATA[<div>Slutten av 2 årsalderen er barnet veldig undersøkende og interessert i å få oversikt og innsikt. Dem sier eks: Hva er det? Hvorfor gjør du det? </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-20 10:16:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rakel_kvamme/7grlul5rn5xw/wish/198991370</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>rakel_kvamme</author>
         <link>https://padlet.com/rakel_kvamme/7grlul5rn5xw/wish/198991581</link>
         <description><![CDATA[<div>Økte erfaringer gir økt kompetanse.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-20 10:17:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rakel_kvamme/7grlul5rn5xw/wish/198991581</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>rakel_kvamme</author>
         <link>https://padlet.com/rakel_kvamme/7grlul5rn5xw/wish/198991701</link>
         <description><![CDATA[<div>Barn i alder 2-6 år liker rim og regler derfor, Bruk av rim, regler og sang kan hjelpe barnet til å få flyt i talen.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-20 10:18:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rakel_kvamme/7grlul5rn5xw/wish/198991701</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>rakel_kvamme</author>
         <link>https://padlet.com/rakel_kvamme/7grlul5rn5xw/wish/198992144</link>
         <description><![CDATA[<div>Regle eksempel: <br>Ormen den lange<br>Krøp som en slange<br>over et gjerde<br>tok seg en pære <br>delte den i to<br>versegod<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-20 10:20:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rakel_kvamme/7grlul5rn5xw/wish/198992144</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>rakel_kvamme</author>
         <link>https://padlet.com/rakel_kvamme/7grlul5rn5xw/wish/198992570</link>
         <description><![CDATA[<div>Barn i 4 årsalderen kan ha problemer med å skille fantasi og virkelighet.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-20 10:22:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rakel_kvamme/7grlul5rn5xw/wish/198992570</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>rakel_kvamme</author>
         <link>https://padlet.com/rakel_kvamme/7grlul5rn5xw/wish/198992747</link>
         <description><![CDATA[<div>Ved 5 årsalderen kan barnet 2- 3000 ord.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-20 10:23:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rakel_kvamme/7grlul5rn5xw/wish/198992747</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>rakel_kvamme</author>
         <link>https://padlet.com/rakel_kvamme/7grlul5rn5xw/wish/198993010</link>
         <description><![CDATA[<div>Hvordan stimulere barnas språk?<br><br><br>-  Du som BUA tar deg god tid til å snakke med barna.<br>- La dem lese bøker<br>- Bruk fortellinger og eventyr.<br>Sett navn på ting ved matbordet, for eks: matpakken, ost, leverpostei.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-20 10:25:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rakel_kvamme/7grlul5rn5xw/wish/198993010</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>rakel_kvamme</author>
         <link>https://padlet.com/rakel_kvamme/7grlul5rn5xw/wish/198993554</link>
         <description><![CDATA[<div>2-4 årsalderen oppdager barn også at de kan bruke språket til å dirigere omgivelsene.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-20 10:28:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rakel_kvamme/7grlul5rn5xw/wish/198993554</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>rakel_kvamme</author>
         <link>https://padlet.com/rakel_kvamme/7grlul5rn5xw/wish/198993711</link>
         <description><![CDATA[<div>2-6 årsalderen leker barna parallell lek, det er når barna sitter ved siden av hverandre, men er ikke direkte avhengig av hverandre i leken.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-20 10:29:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rakel_kvamme/7grlul5rn5xw/wish/198993711</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
