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      <title>MÉTODOS CUALITATIVOS PARA LA OBTENCIÓN DE INFORMACIÓN by INDIRA SARAI SANCHEZ AVALOS</title>
      <link>https://padlet.com/isanchezira/7gos9t2ezuc8mbr2</link>
      <description>Leonardo Gutierrez, Adrián Guzmán Jr, Indira Avalos, Jorge Mota</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-09-14 21:54:51 UTC</pubDate>
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         <title>Entrevista</title>
         <author>isanchezira</author>
         <link>https://padlet.com/isanchezira/7gos9t2ezuc8mbr2/wish/2704876380</link>
         <description><![CDATA[<div>Establece una situación con condiciones adecuadas para favorecer que las personas sujetos de investigación se vean realmente invitadas a conversar acerca de aspectos relacionados con sus experiencias de vida.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 22:03:11 UTC</pubDate>
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         <title>Narrativa</title>
         <author>isanchezira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Permite poner en contraste experiencias sociales, que desde la interpretación del investigador, externo en muchos casos a la realidad vivida en los espacios educativos, sería superficial o subjetiva.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 22:05:56 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo focal</title>
         <author>isanchezira</author>
         <link>https://padlet.com/isanchezira/7gos9t2ezuc8mbr2/wish/2704879399</link>
         <description><![CDATA[<div>Consiste en una entrevista grupal dirigida por un moderador a través de un guión de temas o de entrevista. Se busca la interacción entre los participantes como método para generar información.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 22:08:40 UTC</pubDate>
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         <title>Auto-Observación</title>
         <author>eladriansito2</author>
         <link>https://padlet.com/isanchezira/7gos9t2ezuc8mbr2/wish/2704882164</link>
         <description><![CDATA[<div>Es una manera de estudiarse a uno mismo con el proposito de crear un analisis propio y analisis de los demas ( P. adler 1998)&nbsp;<br><br>Descripción del comportamiento propio, del reconocimiento físico y emocional, así como de las experiencias y conductas que derivan de la interacción con los demás (Páramo, 2008).<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 22:14:13 UTC</pubDate>
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         <title>Historia de vida</title>
         <author>lgutierreznardo</author>
         <link>https://padlet.com/isanchezira/7gos9t2ezuc8mbr2/wish/2704885333</link>
         <description><![CDATA[<div>De acuerdo con Gabriela de Garay pueden ser entendidas como "Narraciones autobiográficas orales"&nbsp;<br>- Más allá de usar una historia para revivir el pasado se usa para:<br>+Detallar emociones, afectos, desilusiones y los fracasos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 22:20:27 UTC</pubDate>
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         <title>Fotobiografía</title>
         <author>eladriansito2</author>
         <link>https://padlet.com/isanchezira/7gos9t2ezuc8mbr2/wish/2704885790</link>
         <description><![CDATA[<div>Es la manera de como una persona redacta un acercamiento hacia el mismo por medio de fotografías mostrando hechos cotidianos. ( S. J. Taylor y R. Bogdan 1996 )&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 22:21:08 UTC</pubDate>
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         <title>Investigación endógena </title>
         <author>eladriansito2</author>
         <link>https://padlet.com/isanchezira/7gos9t2ezuc8mbr2/wish/2704889251</link>
         <description><![CDATA[<div>La investigación endógena se genera desde adentro, desde los propios miembros del grupo: son ellos los que eligen el objetivo, definen el foco de interés, escogen los procedimientos metodológicos y diseñan la investigación. Pueden estar asesorados por un investigador externo.&nbsp;<br>(Miguel Martínez 1999)<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 22:27:43 UTC</pubDate>
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         <title>Observación</title>
         <author>lgutierreznardo</author>
         <link>https://padlet.com/isanchezira/7gos9t2ezuc8mbr2/wish/2704895499</link>
         <description><![CDATA[<div>La observación no implica únicamente obtener datos visuales, se requiere hacer uso de los distintos sentidos.<br><br>-Observación no participante: Realizar observaciones sin involucrarse en el grupo a investigar.<br><br>-Observación participante: Se vincula con el objeto de análisis, incluso el investigador puede tomar responsabilidades en el grupo sin ser parte de el.<br><br>-Participante completo: Implica que el investigador&nbsp;sea miembro del grupo observado.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 22:39:47 UTC</pubDate>
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         <title>Cuestionario</title>
         <author>lgutierreznardo</author>
         <link>https://padlet.com/isanchezira/7gos9t2ezuc8mbr2/wish/2704904806</link>
         <description><![CDATA[<div>Es un instrumento de preguntas para el grupo al que se va a investigar.<br><br>Dos tipos de cuestionarios:<br>-Abiertos: Da apertura a que el sujeto responda de acuerdo a lo que crea conveniente.<br><br>-Cerrados: Tienen opciones de respuesta preestablecidos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-14 22:58:25 UTC</pubDate>
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         <title>Investigación - Acción</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/isanchezira/7gos9t2ezuc8mbr2/wish/2708069909</link>
         <description><![CDATA[<div>Es un procedimiento de investigación centrado en la búsqueda de mejores resultados, ayudado por la participación de los actores, quienes al mismo tiempo aprenden y se desarrollan como personas.&nbsp;</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-18 04:08:41 UTC</pubDate>
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         <title>Análisis de contenido</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Busca analizar mensajes, rasgos de personalidad, preocupaciones y otros aspectos subjetivos. Por ello la he ubicado dentro del grupo de los métodos híbridos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-18 07:23:13 UTC</pubDate>
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