Voici une fiche créée par l'enseignante d'une des classes de jeunes reporTTTers de la saison 23*24 pour aider ses élèves de CM1 à écrire une critique du spectacle "La bête" de la compagnie Loba.

Elle s'est inspirée des conseils de Bruno Salaün, journaliste du Télégramme que ses élèves ont rencontré à plusieurs reprises.

Merci à elle pour le partage !

Choisir une réplique de sa scène préférée et la lire à voix haute en respectant les consignes suivantes :

Chaque lecteur dit sa réplique :

- en chuchotant

- parlant fort

- en colère

- en riant

- en pleurant

- en chantant

- très vite

- très doucement

- en mettant l’accent sur un mot dans la phrase

- lire le texte à l’envers (commencer par la fin de la réplique !)

- en adressant sa phrase à l’autre bout de la classe

- en la chuchotant à l’oreille de son voisin

Les intentions peuvent se décliner à l’infini…

«théâtrales jeunesse» :

-Babïl, 2019

-Sur la tête de Rogée, in liberté, égalité..., 2020

-Pingouin (Discours amoureux), 2021

-Mobile home, 2023

-Chère écharpe, 2025

Chez d’autres éditeurs :

-Richard, in la scène aux ados, tome 9, Lansman Éditeur, 2013

-Screens, Lansman Éditeur, 2014

-Une cosmonaute est un souci dans notre galaxie, Lansman Éditeur, 2016

-Deux pommes et un melon, in cecoi la mer, Locus Solus, 2020

-Écho and co, éditions La Maison Théâtre de Strasbourg, 2022

-Pagaille, éditions La Maison Théâtre de Strasbourg, 2023

-Polaroïds, éditions L’Embellie cie, 2024

-Sur la tête de Rogée, in Nour, Erwan et autres citoyen·ne·s, éditions La Maison Théâtre de Strasbourg

Sans titre, 2004

Impression jet d’encre

45 x 30 cm

Les enfants aux fêtes maritimes de Douarnenez

Sérigraphie

30 x 40 cm

Théâtre / Jeunesse / En création / Publié

« Les enfants, ça grandit vite... » À peine au monde, Môm, qui n’a pas sa langue dans sa poche, le sait déjà. Mam et Môm sont mère et fille. Elles l’adviennent sous nos yeux, par la grâce d’une parole performative qui préside à cette co-naissance. Faire famille, c’est de l’ordre de l’évidence joyeuse pour ces deux-là, dont les prénoms se répondent à merveille. Sous l’œil bienveillant de Mam, Môm goûte la vie avec délectation et traverse l’enfance à pas confiants : l’âge des pourquoi, le temps des bêtises et celui où on fait semblant d’être grand.e.s... Mam aussi apprend de Môm : à câliner et à raconter des histoires où il est question de poules, de petits cochons et de Madame la Marquise... Et en prévision du jour où Môm la quittera pour explorer le grand monde, Mam tricote une immense écharpe qui tient chaud. Une écharpe tel un lien filial qu’on rêve éternellement sécurisant et indéfectible. Une écharpe qui risque aussi de devenir une entrave...

Chère écharpe est une pièce en quinze tableaux dans laquelle Sarah Carré saisit avec justesse la nature profondément paradoxale du lien parent-enfant : un lien d’attachement qui se tisse patiemment au présent, dans la chaleur du dedans, pour mieux être délié demain, quand l’appel du dehors sera plus fort. À l’heure où nous sommes sans cesse connecté.e.s les un.e.s aux autres, quand l’ailleurs fait peur et l’autre inquiète, apprendre à se déprendre et à couper le cordon est une tâche difficile. Sarah Carré invite petit.e.s et grand.e.s à faire confiance aux mots pour nous accompagner dans cette entreprise délicate. Précieux, les mots savent chanter le « nous » et le monde. Féconds, ils font surgir ce qui attendait d’être nommé pour exister. Une seule lettre change et « ton toi à toi et pas à moi » se distingue de « mon moi à moi et pas à toi » ! Bien sûr, les mots charrient aussi les peurs qui paralysent, mais ils restent nos meilleurs alliés pour les conjurer et déjouer leur emprise mortifère. Pour qu’il y ait du jeu - au sens d’espace permettant le mouvement - dans nos relations intrafamiliales, le texte de Sarah Carré fait ainsi la part belle au jeu - langagier et théâtral -. Et l’on envie déjà les comédiennes qui auront la chance de s’emparer de cette fable émancipatrice pour incarner Mam et Môm, un duo tendre et vitaminé.

Florence Traisnel, docteure en littérature

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