<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Diseño y producción de Materiales Educativos by wendy benitez</title>
      <link>https://padlet.com/wendymbhdd/7gdue754jalm</link>
      <description>composición y  diseño de materiales educativos impresos, producción de materiales y su interdisciplinariedad y modelo organizativo de trabajo para la producción de materiales educativos. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-21 02:23:35 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-22 01:40:16 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Manbag.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Materiales Educativos</title>
         <author>wendymbhdd</author>
         <link>https://padlet.com/wendymbhdd/7gdue754jalm/wish/199235007</link>
         <description><![CDATA[<pre><figure class="attachment attachment--preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:300,&quot;url&quot;:&quot;http://1.bp.blogspot.com/_JT8zP2EiGWo/SqCLwA_qSGI/AAAAAAAAACc/AOhsGHML15s/s400/Presentaci%C3%B3n1.jpg&quot;,&quot;width&quot;:400}" data-trix-content-type="image"><img src="http://1.bp.blogspot.com/_JT8zP2EiGWo/SqCLwA_qSGI/AAAAAAAAACc/AOhsGHML15s/s400/Presentaci%C3%B3n1.jpg" width="400" height="300"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure>Conjunto de medios de los cuales se vale el maestro para la enseñanza - aprendizaje de los estudiantes para que estos adquieran conocimientos a través del máximo número de sentidos.</pre>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-21 02:35:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wendymbhdd/7gdue754jalm/wish/199235007</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Materiales educativos impresos </title>
         <author>wendymbhdd</author>
         <link>https://padlet.com/wendymbhdd/7gdue754jalm/wish/199235538</link>
         <description><![CDATA[<pre><figure class="attachment attachment--preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:188,&quot;url&quot;:&quot;http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1KGDMQDZB-1YZ2375-2D9S/materiales%20impresos%20educativos.jpg&quot;,&quot;width&quot;:268}" data-trix-content-type="image"><img src="http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1KGDMQDZB-1YZ2375-2D9S/materiales%20impresos%20educativos.jpg" width="268" height="188"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure>Los materiales o medios impresos de enseñanza (libros de texto, enciclopedias,  cuadernos de lectura, fichas de actividades, cómics, diccionarios, cuentos, ..) son con mucho los recursos más usados en el sistema escolar. Son materiales que tiene un soporte en el papel.</pre>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-21 02:49:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wendymbhdd/7gdue754jalm/wish/199235538</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Composición de los materiales educativos impresos</title>
         <author>wendymbhdd</author>
         <link>https://padlet.com/wendymbhdd/7gdue754jalm/wish/199235770</link>
         <description><![CDATA[<div>- Materiales orientados a los profesores<br>- Materiales orientados a los estudiantes<br>- Otros materiales</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-21 02:55:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wendymbhdd/7gdue754jalm/wish/199235770</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Diseño de materiales educativos impresos</title>
         <author>wendymbhdd</author>
         <link>https://padlet.com/wendymbhdd/7gdue754jalm/wish/199312417</link>
         <description><![CDATA[<pre><figure class="attachment attachment--preview"><img src="https://image.slidesharecdn.com/materialesdidcticosimpresos-130715094140-phpapp02/95/materiales-didcticos-impresos-15-638.jpg?cb=1373881354" width="638" height="479"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure>Para diseñar un material impreso que llame la atención del lector se deben tomar en cuenta estas cuatro piezas:</pre><div><br>1- Contraste: Una página/pantalla con alto contraste parece tener más fuerza, es más llamativa, más dinámica y más interesante. <br>2- Repetición: La repetición genera consistencia añade interés y ayuda a unificar el material.<br>3-  Proximidad: Desglosar la información en piezas pequeñas, tales como párrafos cortos y listados con viñetas o números, y luego agruparla en “piezas” relacionadas en torno a una unida<br>4- Alineamiento: decidir cómo alinear o justificar el texto en una página.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-22 02:24:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wendymbhdd/7gdue754jalm/wish/199312417</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Producción de materiales educativos</title>
         <author>wendymbhdd</author>
         <link>https://padlet.com/wendymbhdd/7gdue754jalm/wish/199312905</link>
         <description><![CDATA[<div> requiere de un proceso de producción, donde prevalezca la creatividad. Esto se hace en 3 faces:<br>1- Proceso de de pre-producción<br>2- Proceso de Realización<br>3- Proceso de post-producción</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-22 02:41:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wendymbhdd/7gdue754jalm/wish/199312905</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tipos de materiales educativos</title>
         <author>wendymbhdd</author>
         <link>https://padlet.com/wendymbhdd/7gdue754jalm/wish/199313166</link>
         <description><![CDATA[<div>- Manipulativos: ábaco, puzzles, macilla. <br>- Impresos: libros, revistas, folletos, periódicos.<br>-Audiovisuales:  cine, televisión.<br>- Visuales: fotos, imagenes,<br>- Auditivos: cd, cassettes, radios.<br>- Digital o informático: computador, celular, tablets.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-22 02:50:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wendymbhdd/7gdue754jalm/wish/199313166</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>wendymbhdd</author>
         <link>https://padlet.com/wendymbhdd/7gdue754jalm/wish/199313392</link>
         <description><![CDATA[<pre><figure class="attachment attachment--preview"><img src="http://1.bp.blogspot.com/-DPUPZpPPAtQ/UQ5TF6cm8wI/AAAAAAAAAFw/a29PnMTyNIw/s1600/material-didactico-.jpg" width="626" height="590"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure></pre>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-22 02:56:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wendymbhdd/7gdue754jalm/wish/199313392</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Modelo organizativo de trabajo para la producción de materiales educativos. </title>
         <author>wendymbhdd</author>
         <link>https://padlet.com/wendymbhdd/7gdue754jalm/wish/199313487</link>
         <description><![CDATA[<div>- Diseño del material<br>- Crear Objetivos<br>- Desarrollo del material<br>- Revisión y correcciones<br>- Validación y evaluación<br>- Ajustes </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-10-22 02:59:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wendymbhdd/7gdue754jalm/wish/199313487</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
