Resumen by Mandy Maldonado https://padlet.com/mandy09416/7g6ayycd2er6fc37 en-us 2020-12-09 01:37:47 UTC 2020-12-09 18:00:32 UTC hello@padlet.com Enfoques de la investigación mandy09416 https://padlet.com/mandy09416/7g6ayycd2er6fc37/wish/1000658592
La investigación Cuantitativa: se inspira en el positivismo, este enfoque plantea la unidad de la ciencia.

La investigación Cualitativa: se interesa por captar la realidad social a través de los ojos de la gente que está siendo estudiada. 

]]> 2020-12-09 01:42:19 UTC https://padlet.com/mandy09416/7g6ayycd2er6fc37/wish/1000658592 HISTORIA Y EVOLUCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN mandy09416 https://padlet.com/mandy09416/7g6ayycd2er6fc37/wish/1000670251 Sociedades arcaicas: Los mitos se entienden como una historia verdadera(se refiere a realidades)  por ser sagrada(obra de seres sobrenaturales), ejemplar y significativa (por el hecho mismo de relatar el mito).

Sociedades Antiguas:
Grecia: Tuvo un gran desarrollo en el campo filosófico.
Se genera conocimiento a través del diálogo y la discusión.



]]> 2020-12-09 01:48:19 UTC https://padlet.com/mandy09416/7g6ayycd2er6fc37/wish/1000670251 MAYEÚTICA mandy09416 https://padlet.com/mandy09416/7g6ayycd2er6fc37/wish/1000681505 Lograr que el interlocutor descubra sus propias verdades, método inductivo que le permita a la persona la resolución de problemas. ]]> 2020-12-09 01:54:39 UTC https://padlet.com/mandy09416/7g6ayycd2er6fc37/wish/1000681505 mandy09416 https://padlet.com/mandy09416/7g6ayycd2er6fc37/wish/1000686681 Platón: Figura central de los tres grandes pensadores en que se asienta toda la tradición filosófica europea.
Dialéctica: arte de debatir, refutar y argumentar.
Aristóteles: Gran polímata ("el que sabe muchas cosas") ]]> 2020-12-09 01:57:28 UTC https://padlet.com/mandy09416/7g6ayycd2er6fc37/wish/1000686681 ONTOLÓGICO mandy09416 https://padlet.com/mandy09416/7g6ayycd2er6fc37/wish/1000694841 Es el cómo percibe la realidad el investigador.

]]> 2020-12-09 02:02:09 UTC https://padlet.com/mandy09416/7g6ayycd2er6fc37/wish/1000694841 EPISTEMOLÓGICO mandy09416 https://padlet.com/mandy09416/7g6ayycd2er6fc37/wish/1000698327 Es el buscar qué naturaleza tiene la relación entre el investigador y lo que se desea conocer. ]]> 2020-12-09 02:04:07 UTC https://padlet.com/mandy09416/7g6ayycd2er6fc37/wish/1000698327 METODOLÓGICO mandy09416 https://padlet.com/mandy09416/7g6ayycd2er6fc37/wish/1000702054 La operación durante la investigación.
Es buscar de qué manera se procede para acceder al conocimiento.]]> 2020-12-09 02:06:13 UTC https://padlet.com/mandy09416/7g6ayycd2er6fc37/wish/1000702054 PARADIGMA mandy09416 https://padlet.com/mandy09416/7g6ayycd2er6fc37/wish/1000707537 Conjunto de creencias que guían la acción.
Es la imagen fundamental del objeto de estudio.

Diversidad Paradigmática
  • Positivismo
  • Neopositivismo
  • Teoría Socio-Crítica
  • Constructivismo
  • Interpretativa
]]> 2020-12-09 02:09:09 UTC https://padlet.com/mandy09416/7g6ayycd2er6fc37/wish/1000707537 POSITIVISMO mandy09416 https://padlet.com/mandy09416/7g6ayycd2er6fc37/wish/1000716452 Augusto Comté "El análisis de los hechos reales deben ser verificados".
objetividad: Relación entre sujeto y objeto es atravesada por la razón y la lógica.
Neutralidad: La subjetividad del investigador no interfiere en el estudio.
Verificación: Probar veracidad (matemática)
Predictibilidad: Predecir el comportamiento del fenómeno o del objeto de estudio.

¿En qué consiste la realidad? 
  • Existe fuera del investigador, opera según leyes y mecanismos naturales. 
  • Solo acepta conocimiento que se obtiene a través de la experiencia (empírico).
¿Qué naturaleza tiene la relación entre el investigador y lo que se desea conocer?
Es una relación unidireccional (una sola dirección)

]]> 2020-12-09 02:14:02 UTC https://padlet.com/mandy09416/7g6ayycd2er6fc37/wish/1000716452 NEOPOSITIVISMO mandy09416 https://padlet.com/mandy09416/7g6ayycd2er6fc37/wish/1003144932 Surge para cambiar algunas de las contradicciones del positivismo.
¿En qué consiste la realidad?
Continua existiendo afuera del sujeto y se rige por leyes naturales, pero nunca puede ser aprendida totalmente.
¿Qué naturaleza tiene la relación entre el investigador y lo que se desea conocer?
Conoce por medio de el racionalismo y el hipotético deductivo. 
El sujeto es consciente de la limitación humana. 

]]> 2020-12-09 17:22:09 UTC https://padlet.com/mandy09416/7g6ayycd2er6fc37/wish/1003144932 INTERPRETATIVO mandy09416 https://padlet.com/mandy09416/7g6ayycd2er6fc37/wish/1003181096 Proceso de interrelación mutua, por lo que no importa tanto la generalización de sus conclusiones, sino la peculiaridad del fenómeno estudiado.
¿En qué consiste la realidad?
La realidad social es construida a través de los significados que le otorgan los actores sociales.
¿Qué naturaleza tiene la relación entre el investigador y lo que se desea conocer?
Es bidireccional, existe una interacción y un diálogo.
La interacción del sujeto se involucra en la realidad histórica-social, simbólica y de construcción.
Metodología
Accede al conocimiento por medio del diálogo. ]]> 2020-12-09 17:29:30 UTC https://padlet.com/mandy09416/7g6ayycd2er6fc37/wish/1003181096 SOCIO-CRÍTICO mandy09416 https://padlet.com/mandy09416/7g6ayycd2er6fc37/wish/1003206320 Su fundamento principal en la teoría crítica.
Se apoya en la crítica social con un marcado carácter autorreflexivo, se construye siempre por intereses que parten de las necesidades de los grupos y pretende la autonomía racional y liberadora del ser humano.
¿En qué consiste la realidad?
Es una construcción social que se rige de acuerdo a relaciones de poder.
¿Qué naturaleza tiene la relación?
Es una relación de interacción, dialéctica e intersubjetiva que esta atravesada por relaciones de poder.
Metodología
Accede al conocimiento por medio del lenguaje el dialogo. ]]> 2020-12-09 17:34:40 UTC https://padlet.com/mandy09416/7g6ayycd2er6fc37/wish/1003206320 CONSTRUCCIONISTA mandy09416 https://padlet.com/mandy09416/7g6ayycd2er6fc37/wish/1003239704 Lleva aceptar que los seres humanos no descubren el conocimiento, sino que lo construyen. Se elaboran conceptos, modelos y esquemas para dar sentido a la experiencia.
¿En qué consiste la realidad?
Admite una multiplicidad de realidades que son construidas por medio del lenguaje.
¿Qué naturaleza tiene la relación?
La realidad es construida socialmente y es múltiple.
Metodología
Accede al conocimiento por medio del dialogo, pero pone énfasis en el lenguaje. ]]> 2020-12-09 17:41:06 UTC https://padlet.com/mandy09416/7g6ayycd2er6fc37/wish/1003239704 CÓMO SURGEN LAS IDEAS EN LA INVESTIGACIÓN mandy09416 https://padlet.com/mandy09416/7g6ayycd2er6fc37/wish/1003284046 Identificar las fuentes a partir de las cuales surgen las ideas para la realización de una investigación.
La idea: Sin importar el paradigma que fundamente nuestro estudio.
¿Qué constituyen?: Primer acercamiento a la realidad objetiva (cuantitativo), realidad intersubjetiva (mixta)
Fuentes de ideas: existe una gran variedad; experiencias individuales, material escrito, piezas audiovisuales, radio y tv.  Internet...

Necesidad de conocer los antecedentes:
investigación previa de los temas
Criterios para generar ideas
Recomendaciones para desarrollar ideas y comenzar una investigación:
  • Examinar 
  • compartir
  • Meditar y escribir
  • Reflexionar
  • Relacionar nuestras ideas personales
Motores que pueden impulsar una idea
  • Inspiración
  • Oportunidad
  • Conceptualización
  • Necesidad de resolver una problemática
  • Necesidad de cubrir "huecos de pensamiento"
]]> 2020-12-09 17:49:54 UTC https://padlet.com/mandy09416/7g6ayycd2er6fc37/wish/1003284046