Carrera: Enfermería

Curso: Gestión de la Información y del Aprendizaje

Fecha: 11/09/25

Sede: Universidad Continental - Huancayo

Subtitulo: Un lazo que fortalece el corazón y el alma

• Concepto de amistad: está en la sección Exposición inicial sobre los rasgos en los que se basa la amistad (Cicerón define la amistad como igualdad de pareceres en lo humano y divino, unida al cariño mutuo).

• Causas de la amistad: se encuentran en el apartado Causas de la amistad, donde explica que nace de la naturaleza, del aprecio a la virtud y no del interés utilitario

• Leyes de la amistad: extraídas de la sección Las leyes de la amistad, donde se afirma que solo existe entre buenas personas, que no deben pedirse favores deshonestos, y que las amistades verdaderas son duraderas.

• Finalidad y límites: tomadas del apartado Teorías sobre la finalidad y los límites de la amistad, donde se subraya la confianza, la ayuda en la alegría y la adversidad, y el rechazo a usar la amistad como excusa para el mal.

• Frase clave: sintetizada de varias afirmaciones del autor, donde señala que sin amistad la vida carece de valor. Reelaboración: se reelaboro y organizo aun lenguaje mas sencillo y resumido

Durante la elaboración de una infografía para un trabajo académico, utilicé la plataforma Canva, herramienta con la que ya tenía cierta experiencia en proyectos anteriores. Sin embargo, en esta ocasión me enfrenté a un problema específico que dificultó el avance de mi diseño.

Problema: .

Mantener la coherencia visual entre texto, imágenes e íconos.

Lograr un diseño equilibrado y profesional que transmitiera claramente la información.

Causa

El problema se originó porque, aunque ya usaba Canva, no dominaba algunas herramientas más avanzadas de edición (alineación precisa, organización por capas y personalización de plantillas). Además, intenté resolverlo únicamente con ensayo y error, lo que aumentó la dificultad.

Solución:

Revisión de tutoriales actualizados sobre funciones específicas de diseño.

Uso estratégico de plantillas profesionales, adaptándolas a mis necesidades.

Aplicación de herramientas de alineación y guías que antes no utilizaba.

En el curso de Gestión de la información y el aprendizaje aprendí a organizar y evaluar mejor las fuentes, usar herramientas digitales y aplicar estrategias que fortalecen el estudio autónomo y colaborativo. Esto me ayudó a mejorar mis habilidades de investigación y presentación de la información.