https://padlet.com/craneamos/7fzlb4579p2ab6na Aprendiendo pasito a pasito... en-us 2021-11-29 20:32:30 UTC 2021-11-29 22:12:05 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f469-1f9b3.png craneamos https://padlet.com/craneamos/7fzlb4579p2ab6na/wish/1918938243 - ORDEN 1459/2015, de 21 de mayo, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte, por la que se desarrolla la autonomía de los centros educativos en la organización de los Planes de Estudio de la Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad de Madrid.
- REAL DECRETO 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato.
- INSTRUCCIONES de 22 de febrero de 2017,  de la Dirección General de Educación Infantil, Primaria y Secundaria por las que se establecen los modelos de los documentos de evaluación de la Educación Secundaria Obligatoria para el año académico 2016-2017]]> 2021-11-29 20:36:38 UTC https://padlet.com/craneamos/7fzlb4579p2ab6na/wish/1918938243 craneamos https://padlet.com/craneamos/7fzlb4579p2ab6na/wish/1918942064 - Fomentar la participación en el aula de todos los alumnos, desde el respeto al turno de palabra y a la opinión de cada uno.
- Aportar un espíritu de positividad y equilibrio (adulto) a la montaña rusa de emociones que se viven en las aulas con alumnos adolescentes.
- Enseñar a aceptar los errores como parte del aprendizaje y como herramienta para mejorar, aprendiendo de ellos.]]> 2021-11-29 20:38:48 UTC https://padlet.com/craneamos/7fzlb4579p2ab6na/wish/1918942064 craneamos https://padlet.com/craneamos/7fzlb4579p2ab6na/wish/1918943807 - Consensuar las normas del aula con los alumnos y las consecuencias de sus incumplimientos.
- Crear sistemas que nos permitan controlar a los disruptivos sin parar continuamente el ritmo de la clase (por ejemplo: a los 3 palitos en la pizarra se quedan sin recreo...)
- Distribuir los espacios de la clase y las mesas acorde con el mejor aprovechamiento de las sinergias entre los alumnos para evitar interacciones no positivas]]> 2021-11-29 20:39:48 UTC https://padlet.com/craneamos/7fzlb4579p2ab6na/wish/1918943807 craneamos https://padlet.com/craneamos/7fzlb4579p2ab6na/wish/1918944503 - Desarrollar una relación de confianza y comunicación con los alumnos y sus familias.
- Ser el portavoz del resto de profesores de cara a la dirección, orientación... para facilitar la toma de decisiones sobre cada uno de sus alumnos.
- Establecer una "conexión" con el alumno para motivarle ]]> 2021-11-29 20:40:14 UTC https://padlet.com/craneamos/7fzlb4579p2ab6na/wish/1918944503 craneamos https://padlet.com/craneamos/7fzlb4579p2ab6na/wish/1918945721 - Correo EducaMadrid
- Raíces/Roble
- Aula Virtual de EducaMadrid]]> 2021-11-29 20:41:00 UTC https://padlet.com/craneamos/7fzlb4579p2ab6na/wish/1918945721 craneamos https://padlet.com/craneamos/7fzlb4579p2ab6na/wish/1918946673 - Banco de rúbricas: https://cedec.intef.es/banco-de-rubricas-y-otros-documentos/
- Diarios de aprendizaje: https://cedec.intef.es/proyecto-edia-recursos-infografia-sobre-diarios-de-aprendizaje/
- Cuestionarios con registro de evaluaciones instantáneas: socrative]]> 2021-11-29 20:41:39 UTC https://padlet.com/craneamos/7fzlb4579p2ab6na/wish/1918946673 craneamos https://padlet.com/craneamos/7fzlb4579p2ab6na/wish/1918948275 - No incumplir nuestros compromisos con ellos
- Respetar la opinión de los alumnos (incluidas las críticas)
- Educar a través del ejemplo]]> 2021-11-29 20:42:30 UTC https://padlet.com/craneamos/7fzlb4579p2ab6na/wish/1918948275 craneamos https://padlet.com/craneamos/7fzlb4579p2ab6na/wish/1918948750 - No desvelar información confidencial de los alumnos ni de sus familias.
- Recordar continuamente que los adultos somos los profesores y cuidar nuestro lenguaje/actitud sin dejarnos arrastrar por la emocionalidad de nuestros alumnos.
- Tener siempre presente cuál el es el objetivo de nuestro trabajo: fomentar el desarrollo de nuestro alumnado.]]> 2021-11-29 20:42:46 UTC https://padlet.com/craneamos/7fzlb4579p2ab6na/wish/1918948750 craneamos https://padlet.com/craneamos/7fzlb4579p2ab6na/wish/1918949723 - Crear foros para compartir experiencias/buenas prácticas.
- Fomentar actividades que fomenten los vínculos entre los profesores (por ejemplo, celebrar halloween caracterizándonos y compartiendo unas chuches)
- Compartir materiales entre los profesores creando una carpeta en Cloud (por ejemplo, con enlaces a videos que se pueden utilizar en clase, clasificados según su temática, edad... ) ]]> 2021-11-29 20:43:16 UTC https://padlet.com/craneamos/7fzlb4579p2ab6na/wish/1918949723 craneamos https://padlet.com/craneamos/7fzlb4579p2ab6na/wish/1918950478 - Decorar las paredes con trabajos realizados por los alumnos para que se sientan identificados con su aula.
- Colocar las sillas/mesas de la manera más cómoda posible para ellos, fomentando el compañerismo y que se vean las caras -siempre que el grupo y el aula lo permitan-.
- Evitar material/mobiliario sobrante que no permita utilizar el espacio disponible para conseguir la máxima amplitud del aula.

]]> 2021-11-29 20:43:42 UTC https://padlet.com/craneamos/7fzlb4579p2ab6na/wish/1918950478 craneamos https://padlet.com/craneamos/7fzlb4579p2ab6na/wish/1918951104 - Realizar una encuesta a los alumnos vía Kahoot, para conocer su opinión sobre las metodologías utilizadas, utilidad de las mismas...
- Hacer una autoevaluación para verificar el grado de cumplimiento de la programación y de la efectividad de la metodología utilizada, analizando los resultados obtenidos.
- Hacer reuniones entre el profesorado para compartir buenas prácticas y evaluar/actualizar nuestras metodologías de enseñanza o de resolución de conflictos...]]> 2021-11-29 20:44:05 UTC https://padlet.com/craneamos/7fzlb4579p2ab6na/wish/1918951104 craneamos https://padlet.com/craneamos/7fzlb4579p2ab6na/wish/1918952282 - trabajar para detectar necesidades educativas especiales,
- derrumbar las barreras de los prejucios (por ejemplo, por origen-etnia, que lleva a algunos docentes a pensar que los niños gitanos, marroquíes... tienden a ser vagos, y en ocasiones, a parte de ser alumnos de Compensatoria -algunos de ellos-, pueden tener los mismos problemas de aprendizaje que cualquier alumno y necesitan la detección lo antes posible.
- trabajar en la integración de todos los alumnos en el aula, fomentando el desarrollo de vínculos entre el grupo que refuerce a todos los integrantes.]]> 2021-11-29 20:44:51 UTC https://padlet.com/craneamos/7fzlb4579p2ab6na/wish/1918952282