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      <title>La Teoría del Caos y la Educación  by Concepciones de la función pública</title>
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      <description>Fluir ante la adversidad </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-09 19:56:36 UTC</pubDate>
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         <title>La teoría del Caos y la Educación </title>
         <author>radoslavjohnson</author>
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         <description><![CDATA[<div>El caos es fluir ante la adversidad </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-09 19:59:38 UTC</pubDate>
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         <title>Teoría del Caos: Mercados de Consumo de alimentos,bebidas y tabaco en Bolivia</title>
         <author>radoslavjohnson</author>
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         <description><![CDATA[<div>Economía, consumo, caos, Keynes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-09 20:04:36 UTC</pubDate>
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         <title>Qué son la Teoría del caos y el Efecto mariposa</title>
         <author>radoslavjohnson</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Imagina que vas caminando por la calle y de repente te agachas para amarrarte un cordón del zapato que llevas suelto.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.bbc.com/mundo/noticias-59525600" />
         <pubDate>2022-04-09 20:10:08 UTC</pubDate>
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         <title>El Efecto Mariposa </title>
         <author>radoslavjohnson</author>
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         <description><![CDATA[<div>El título de la <strong>película es</strong> una referencia al llamado "<strong>efecto mariposa</strong>", según el cual "el aleteo de una simple <strong>mariposa</strong> puede provocar un tifón al otro lado del mundo".</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=NZOoN-9gocE" />
         <pubDate>2022-04-09 20:12:09 UTC</pubDate>
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         <title>La educación en el contexto de la complejidad : la Teoría del Caos como paradigma educativo</title>
         <author>radoslavjohnson</author>
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         <description><![CDATA[<div>La metodología de corte analítico-experimetal ha fracasado a la hora de construir una teoría de la ciencia social. Aquí, y en referencia a la educación, se analizan los enfoques de complejidad, y en concreto, se aportan los fundamentos de la Teoría del Caos para así lograr una nueva narratividad pedagógica más acorde con la realidad socio-educativa que es, fundamentalmente, innovadora, dinámica y compleja. Además, se reconoce que la Teoría del Caos puede cohesionar la teoría y la práctica educativas basándose en diseños pedagógicos complejos (nuevos enfoques administrativo-educativos, el hipertexto...), demostrándonos que la razón pedagógica descansa en la razón compleja.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-09 20:25:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>miguelvallejosperez</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-09 21:40:37 UTC</pubDate>
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