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      <title>El papel de la educación en la movilidad social by LESLIE PAULINA FRIAS NORIEGA</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-27 23:33:43 UTC</pubDate>
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         <title>Leslie Paulina Frias Noriega</title>
         <author>lesliefrias1</author>
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         <description><![CDATA[<div>El estudio de la movilidad social permite conocer las opciones que tienen los miembros de una sociedad para cambiar su condición socioeconómica, y en específico, identificar la facilidad con la que dichos miembros pueden moverse a lo largo de la escalera socioeconómica.<br>Resulta innegable que la educación es una variable esencial en el análisis de diversos fenómenos sociales y un elemento sustantivo para los procesos de movilidad social en las personas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-28 00:17:35 UTC</pubDate>
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         <title>AGUILAR CHUC NOELY MONSERRAT </title>
         <author>noelyaguilar1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Siendo la educación uno de los mas relevantes, entre mayor es el nivel de estudio de la persona, mayor es su potencial de ascender en la estructura socioeconómica.&nbsp;<br>sin embargo, en los países donde el acceso a la educación es limitada y la cantidad muy diferenciada, es difícil que las personas desarrollen dichas competencias.<br>La educación es la principal vía para el desarrollo de competencia a las personas lo cual determinara su potencial de ingresos en el mercado laboral.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-28 16:26:08 UTC</pubDate>
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         <title>Reyes Ricardo Cordero Ac</title>
         <author>reyescordero1</author>
         <link>https://padlet.com/lesliefrias1/7f80u2bf6cv1chch/wish/1851879704</link>
         <description><![CDATA[<div>Esto es importante también ya que al tener una población con bajos niveles de estudio, laboralmente hay mayor concentración de población en puestos de trabajo no calificados o menos calificados en donde se obtienen ingresos bajos que limitan el avance socioeconómico de las personas, en lo correspondiente al porcentaje menor favorecido, aunque la parte educativa ha permitido impactar positivamente en la situación laboral de algunos individuos, se enfatiza que aún continúan ocupaciones manuales de baja calificación, no se aprecia el hecho de que al haber personas más estudiadas estén ubicándose en el mercado laboral competitivo ocupando rangos más altos que les permita obtener mejores ingresos<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-28 16:29:10 UTC</pubDate>
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         <title>Marco Antonio Román Martínez</title>
         <author>marcoroman11</author>
         <link>https://padlet.com/lesliefrias1/7f80u2bf6cv1chch/wish/1851883116</link>
         <description><![CDATA[<div>El factor educativo es fundamental en el proceso de movilidad social pues la educación cumple un doble rol central en el proceso de movilidad socioeconómica, al prever capital humano, el sistema educacional puede ofrecer posibilidades de ascenso para aquellas personas con origen social en desventaja, formando así la parte medular de la movilidad intergeneracional; por otra parte, en sistemas educacionales estratificados y en contexto con restricciones de acceso y liquidez para los hogares más pobres, padres con mayores recursos pueden garantizar más y mejor educación para sus hijos, y de esa manera la educación puede cumplir un rol reproductor de la desigualdad integeneracional.Resulta innegable que la educación es una variable esencial en el análisis de diversos fenómenos sociales y un elemento sustantivo para los procesos de movilidad social en las personas.La política educativa en México debe centrarse en la calidad del proceso y de los resultados del sistema escolar. En ese sentido, la educación requiere de estrategias integrales que contribuyan a equilibrar la oferta cualitativa que reciben niñas, niños y adolescentes en el país.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-28 16:30:34 UTC</pubDate>
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