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      <title>ISABEL FDEZ FDEZ by </title>
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      <description>IES ALONSO BERRUGUETE. PTSC PROA+</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-04-28 11:16:42 UTC</pubDate>
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         <title>COMPETENCIAS</title>
         <author>isabelferfer5</author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><div><br></div><div><strong><em>Competencias del Currículo de Secundaria.</em></strong>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><ul><li><strong>COMPETENCIAS CLAVE:</strong>&nbsp;</li></ul><div>&nbsp;</div><ol><li>Comunicación lingüística.&nbsp;</li><li>Competencia digital.&nbsp;</li><li>Competencia persona, social y aprender a aprender.&nbsp;</li><li>Competencia ciudadana.&nbsp;</li><li>Competencia emprendedora.&nbsp;</li><li>Competencia en conciencia y expresiones culturales.&nbsp;</li></ol><div>&nbsp;</div><ul><li><strong>COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LA MATERIA (Educ. en valores cívicos y éticos).</strong>&nbsp;</li></ul><div>&nbsp;</div><ol><li>Capacidad de investigar sobre la propia identidad.&nbsp;</li><li>Importancia de actuar de acuerdo a normas y valores cívicos y éticos.&nbsp;</li><li>Compromiso con ODS.&nbsp;</li><li>Incidencia en la estima de uno mismo y el entorno.&nbsp;</li><li>Comprender conceptos básicos de la reflexión moral.&nbsp;</li></ol><div>&nbsp;</div><ul><li><strong><em>Propias del proyecto que vamos a desarrollar:</em></strong>&nbsp;</li></ul><div>&nbsp;</div><div>CLAVE: 1, 2, 3, 4 y 6.&nbsp;</div><div>ESECÍFICAS: 2, 3, 4 y 5.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-28 11:26:25 UTC</pubDate>
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         <title>OBJETIVOS</title>
         <author>isabelferfer5</author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><div><strong>OBJETIVOS DE APRENDIZAJE</strong>&nbsp;</div><ul><li><strong>Objetivos o resultados del aprendizaje.</strong>&nbsp;</li></ul><div>&nbsp;</div><ul><li><strong>Respecto al propio ABP:</strong>&nbsp;</li></ul><div>&nbsp;</div><ol><li>Trabajar con los alumnos de tercero de ESO, empleando el ABP.&nbsp;</li><li>Valorar el impacto que supone para el alumnado esta metodología.&nbsp;</li><li>Analizar y evaluar el ABP, con el fin de poder emplearla en proyectos futuros con alumnos de diferentes cursos.&nbsp;</li></ol><div>&nbsp;</div><ul><li><strong>Objetivos del aprendizaje*1:</strong>&nbsp;</li></ul><div>&nbsp;</div><ol><li>Fomentar la reflexión ética y el análisis crítico.&nbsp;</li><li>Conocer y analizar los ODS.&nbsp;</li><li>Adquirir herramientas y recursos básicos que nos ayuden a ser ciudadanos democráticos de pleno derecho.&nbsp;</li><li>Unir realidad y arte, mediante el uso del CINE. &nbsp;</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-28 11:27:47 UTC</pubDate>
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         <title>TAREAS Y TIEMPOS</title>
         <author>isabelferfer5</author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><div><strong>Secuenciación de tareas con su temporalización.</strong>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><ul><li><strong>Temporalización</strong>:&nbsp;</li></ul><div>&nbsp;</div><div>El proyecto se desarrollará a lo largo de todo el año, desde octubre hasta junio, durante las clases de “Educación en valores cívicos y éticos”.&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>Las fases del proyecto se irán desarrollando a&nbsp; medida que se haya avanzado y revisado la anterior, no marcando plazos excesivos que lo único que pueden causar es agobio en el alumnado. Se intentará alcanzar una autorregulación y organización, siendo ellos quienes mediante consenso marquen los plazos a seguir teniendo siempre claro cuándo ha de estar el PRODUCTO FINAL.&nbsp;</div><div>No obstante, el tutor como guía irá comprobando que los alumnos van a avanzando en las diferentes fases del proyecto.&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><ul><li>Seguiremos la <strong>estructura</strong> del proceso de ABP.&nbsp;</li></ul><div>&nbsp;</div><ul><li>Lanzamiento del proyecto.&nbsp;</li><li>Investigación.&nbsp;</li><li>Trabajo práctico.&nbsp;</li><li>Presentación.&nbsp;</li><li>Difusión.&nbsp;</li><li>Reflexión y evaluación.&nbsp;</li></ul><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-28 11:31:22 UTC</pubDate>
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         <title>HERRAMIENTAS TIC</title>
         <author>isabelferfer5</author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><div><strong>Posibles herramientas para utilizar en la planificación, desarrollo y difusión del proyecto.</strong>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><ul><li><strong>TEAMS</strong>. Herramienta principal, que nos permite trabajar con otras herramientas asociadas: &nbsp;</li></ul><div>&nbsp;</div><ul><li><strong>WHITEBOARD</strong>. Para gestionar nuestro proyecto. Se trata de un Canvas cooperativo.&nbsp;</li><li><strong>WINDOWS FOTO</strong>. Realización de cortometrajes. &nbsp;</li><li><strong>POWERPOINT</strong>. Presentaremos nuestro producto final. Trabajo cooperativo.&nbsp;</li><li><strong>STREAM</strong>. Nos servirá para difundir el proyecto realizado.&nbsp;</li></ul><div>&nbsp;</div><ul><li>Crearemos diferentes espacios y grupos dentro de la plataforma TEAMS que nos permita poder ir desarrollando el proyecto.&nbsp;</li></ul><div>&nbsp;</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-28 11:34:22 UTC</pubDate>
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         <title>SEMINCI</title>
         <author>isabelferfer5</author>
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         <description><![CDATA[<div>¡CONSULTA LA PROGRAMACIÓN DE LA SEMINCI 2022!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-28 11:42:10 UTC</pubDate>
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         <title>CINE ESPAÑOL</title>
         <author>isabelferfer5</author>
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         <pubDate>2023-04-28 11:47:19 UTC</pubDate>
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         <title>LOCALIZACIÓN</title>
         <author>isabelferfer5</author>
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         <pubDate>2023-04-28 11:50:06 UTC</pubDate>
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         <title>SONIDO</title>
         <author>isabelferfer5</author>
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         <title>RECURSOS</title>
         <author>isabelferfer5</author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><div><br></div><div><strong>Medios humanos y materiales disponibles. Organización.</strong>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><ul><li><strong>Humanos:</strong>&nbsp;</li><li>Departamentos de Filosofía.&nbsp;</li><li>Geografía e Historia.&nbsp;</li><li>Artes plásticas.&nbsp;</li><li>Tecnología.&nbsp;</li><li>Orientación.&nbsp;</li></ul><div>&nbsp;</div><ul><li><strong>Materiales:</strong>&nbsp;</li><li>Aula de tecnología con los medios de los que disponen.&nbsp;</li><li>Otros espacios del centro.&nbsp;</li><li>Espacios pertenecientes al entorno del propio centro, con el fin de grabar el corto ubicándolo en nuestra propia realidad social y cívica.&nbsp;</li></ul><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-28 16:15:22 UTC</pubDate>
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         <title>PASOS PARA HACER UN CORTO</title>
         <author>isabelferfer5</author>
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         <pubDate>2023-04-28 16:22:04 UTC</pubDate>
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