¿Qué estrategias empleo? by PAI COLEGIO HEBREO MONTE SINAI https://padlet.com/paichms/estrategia en-us 2015-09-25 00:31:19 UTC 2015-09-29 23:48:27 UTC hello@padlet.com Alejandro: preguntas de indagación, recuperación de conocimientos previos, indagación, acción (lectura, investigación, apuntes) y reflexión. https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72159323 2015-09-25 13:31:20 UTC https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72159323 Laura https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72159332 Se desarrollan las cuatro habilidades para cada una hay diversas tecnicas (lectura, escritura, comprensión visual y auditiva), de indagación, reflexión.

]]> 2015-09-25 13:31:21 UTC https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72159332 Xavier: depende del tema que estoy impartiendo puedo elgir desde un experimento en clase presentado por mi como un activador del tema, o un ejercicio de un caso donde tienen que indagar alguna característica de algunos elementos  con las que toman decisiones para resolver el caso  https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72160473 2015-09-25 13:35:53 UTC https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72160473 Xavier: https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72160474 2015-09-25 13:35:53 UTC https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72160474 Marco: Actividades recreativas, circuitos de acción motriz, iniciación deportiva. https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72160784 2015-09-25 13:37:03 UTC https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72160784 Federico https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72160798 Siempre parto de los conocimientos que ya son parte del alumno, desgloso teoría a través de una investigación breve, la discuto con los alumnos y concluimos el tema con lo innovador del mismo o aplicando una actividad.

]]> 2015-09-25 13:37:05 UTC https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72160798 Arlene https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72160969 2015-09-25 13:37:37 UTC https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72160969 Arlene: empleo estrategias de acuerdo a las habilidades a desarrollar propias de la lengua: writing, Reading, listening, speaking que son muy similares a las que PAI solicita https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72160972 2015-09-25 13:37:37 UTC https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72160972 Andrea https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72161011 Parto del conocimiento previo de los alumnos a través de preguntas que generen una lluvia de ideas, una vez que se genera entre todos una ideas, trabajamos en el contenido , basándonos en los conceptos del tema y posteriormente, ejercicios que lleven a reforzar nuestro tema y al final una reflexión

]]> 2015-09-25 13:37:44 UTC https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72161011 Juan Manuel https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72161243 Preguntas detonantes por tema, sesiones de trabajo por parejas o equipos en aula y laboratorio y en casos generales trabajo individual del manejo de sus tiempos

]]> 2015-09-25 13:38:23 UTC https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72161243 Iyari https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72161380 Preguntas detonadoras, recuperación de conocimientos previos, uso de recursos para los tres estilos como el visual, auditivo y kinesté

]]> 2015-09-25 13:38:46 UTC https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72161380 Vianney: https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72161490 De los conocimientos previos del alumno, los intereses, los objetivos, utilizo preguntas que los lleve a crear un interés, desarrollo material teórico, acompañados de actividades que puedan desarrollar los alumnos y buscar la reflexión de su actuar.

]]> 2015-09-25 13:39:04 UTC https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72161490 Erick: https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72161986 Con el conocimiento previo del alumno, utilizo diversos medios visuales, de tal manera que el alumno se vea envuelto en varios usos del idioma. De forma oral, escrita y auditiva.

]]> 2015-09-25 13:40:29 UTC https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72161986 Juan Gabriel https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72162212 Lluvia de ideas, preguntas directas, investigaciones guiadas, uso de recursos multimedia, contenidos actualizados y prácticos, concientización de la trascendencia personal y social de los temas estudiados.

]]> 2015-09-25 13:41:09 UTC https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72162212 Eduardo https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72162235 Debates, reflexiones, preguntas, lecturas, apuntes, mapas mentales, lluvia de ideas, videos, presentaciones

]]> 2015-09-25 13:41:15 UTC https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72162235 Hugo: https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72162704 En los conocimientos previos e interés del propio alumno

]]> 2015-09-25 13:42:45 UTC https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72162704 Miriam  https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72163476 Estrategias que les permitan desarrollar las macro y micro habilidades del idioma en el marco de contextos reales. Estrategias como "note taking, chain writing, skimming,etc."

]]> 2015-09-25 13:45:06 UTC https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72163476 Martha https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72163675   Según sea el tema, voy adecuando las estrategias.

 Inducción: por medio de un juego de destreza.

Indagación.

 Lluvia de ideas, por medio de sorteo el alumno va participando.

Ir resolviendo ejercicios en su cuaderno.

Por medio de ejercicios impresos.

Los alumnos escogen un tutor (alumno) y el profesor constantemente monitorea el trabajo.

Exposiciones.

]]> 2015-09-25 13:45:39 UTC https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72163675 Maira: Realizo una evaluación previa para saber de donde tengo que partir y hacia donde quiero ir para después realizar actividades deportivas , recreativas o predeportivas  con material de diferentes dimensiones y distintos materiales. https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72163751 2015-09-25 13:45:50 UTC https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72163751 Ma. Elena https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72165084 Utilizo diversas estrategias, dependiendo de la clase y del interés de los alumnos por el tema, puede ser con los conocimientos que ellos tienen del tema o con preguntas detonadoras o con preguntas de ellos mismos y a partir de allí realizan diferentes actividades 

]]> 2015-09-25 13:49:30 UTC https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72165084 diagnostic para https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72167735 2015-09-25 13:58:17 UTC https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72167735 José Luis: https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72167736 Diagnóstico de conocimientos,trabajo en equipo y atención personalizada, solución y aplicación de problemas reales

]]> 2015-09-25 13:58:17 UTC https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72167736 Letty Mendoza https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72835935 Diversidad de estrategias dependiendo del tema y del perfil de los grupos y alumnos. Desde videos y preguntas detonantes; trabajo individual y colaborativo; cuestionarios; reforzamiento del conocimiento previo y adquisición de nuevos; podcasts; fotografías, lecturas, indagaciones, lluvia de ideas, exposiciones, presentaciones orales y en power point, variación de estímulo,etc..

]]> 2015-09-29 23:40:18 UTC https://padlet.com/paichms/estrategia/wish/72835935