PEC1: La educación a distancia y la educación en línea by Kico fiquimakcc

DEFINICIONES

fiquimakcc — 2016-10-14 14:11:53 UTC

Curiosidades

fiquimakcc — 2016-10-14 14:12:01 UTC

Los orígenes de la educación en línea los podemos encontrar en la educación a distancia y su evolución.
La emergencia de nuevas tecnologías va provocando que la expresión educación en línea se dibuje a medida que estas tecnologías se incorporan a los procesos de enseñanza aprendizaje. En consecuencia, la educación en línea es un término vivo.

CARACTERÍSTICAS

fiquimakcc — 2016-10-14 14:12:06 UTC

Educación en Línea

fiquimakcc — 2016-10-14 14:12:16 UTC

“la educación a distancia sustentada en el aprovechamiento del potencial telemático de internet para desarrollar la formación, reglada o no, mediante actividades de aprendizaje apoyadas en entornos virtuales de aprendizaje”.
Suárez (2006)

ENSEÑAR Y APRENDER EN LÍNEA

fiquimakcc — 2016-10-14 14:44:52 UTC

PEC1 - Francisco R. Calvillo Castro

Educación a Distancia

fiquimakcc — 2016-10-14 14:56:40 UTC

Consiste en una forma de metodología o estrategia educativa mediante la cual  se transfieren los contenidos e información educativa a través de  vías que no requieren que el docente y los discentes compartan espacio físico. 
El intercambio de información se apoya en otros recursos, ya sea tradicionales o tecnológicos, como la mensajería por carta o la televisión.

fiquimakcc — 2016-10-14 15:01:56 UTC

“La educación a distancia, en la forma de estudio por correspondencia, se estableció en Alemania por parte de Charles Toussaint y Gustav Langenscheidt, que enseñaban lengua en Berlín. El estudio por correspondencia cruzó el Atlántico en 1873 cuando Anna Eliot Ticknor fundó una so-ciedad en Boston que fomentaba el estudio en casa. Esta sociedad, denominada Society to Encourage Studies at Home atrajo a más de 10.000 estudiantes en 24 años” (Simonson, 2010, p. 20).

Educación En Abierto

fiquimakcc — 2016-10-15 17:33:26 UTC

Educación Abierta es, en su esencia, compartir de forma libre y con acceso abierto. Libre en el sentido de que se ofrecen materiales sin coste alguno, con libertad de uso, y abierto a la utilización de herramientas legales (licencias abiertas) que permiten a todos reutilizar y modificar recursos educativos. El intercambio libre y abierto aumenta el acceso a la educación y el conocimiento para todos, en todas partes, todo el tiempo. Permite a las personas realizar cambios en los materiales o combinar recursos para construir algo nuevo. La Educación Abierta incluye también comunidades de aprendizaje libres y abiertas, redes educativas, todo tipo de materiales de enseñanza y aprendizaje, libros de texto libres y abiertos, open data, herramientas educativas de código abierto y mucho más. La Educación Abierta facilita a la gente el acceso al conocimiento, proporciona plataformas para el intercambio, impulsa la innovación, y conecta a comunidades de estudiantes y educadores de todo el mundo.

“Open Education Week”

fiquimakcc — 2016-10-15 17:35:56 UTC

fiquimakcc — 2016-10-15 17:36:37 UTC

E-Learning

fiquimakcc — 2016-10-15 17:38:05 UTC

"Modalidad de enseñanza y aprendizaje que puede representar el todo o una parte del modelo educativo en el que se aplica, que explota los medios y los dispositivos electrónicos para facilitar el acceso, la evolución y la mejora de la calidad de la educa-ción y la formación”.

Sangrà (2010),

fiquimakcc — 2016-10-15 17:42:52 UTC

fiquimakcc — 2016-10-15 17:43:46 UTC

fiquimakcc — 2016-10-15 18:08:33 UTC

fiquimakcc — 2016-10-15 18:29:37 UTC

Separación Física del alumno y profesor
Formación Integral
Libre de Espacios y tiempos
Accesibilidad
Autoaprendizaje
Diferentes ritmo de aprendizaje
Comunicación Bidireccional
Autonomía

fiquimakcc — 2016-10-15 18:35:24 UTC

Requiere acceso a Internet
Educación viva que evoluciona al mismo ritmo que la tecnología.
Aplicación de lasTecnologías de la información y la comunicación en la educación.

fiquimakcc — 2016-10-15 19:56:44 UTC

fiquimakcc — 2016-10-15 20:00:49 UTC

fiquimakcc — 2016-10-15 20:01:58 UTC

fiquimakcc — 2016-10-15 20:08:54 UTC

Formación en Red

fiquimakcc — 2016-10-15 20:10:19 UTC

Interactividad global
Aprendizaje colaborativo
Acceso durante toda la vida a las actividades y a los servicios educativos
Aprendizaje reflexivo.

Formación en Linea o Virtual

fiquimakcc — 2016-10-15 20:10:30 UTC

Uso exclusivo de entornos informáticos.

E-Learning

fiquimakcc — 2016-10-15 20:10:58 UTC

Educación a través de las TIC
Interacción social
Aprendizaje colaborativo
Requiere cambios en la organización y formación del profesorado y tutores.
Entorno Virtual
Usa plataformas altamente sofisticadas y herramientas más modestas, como vídeos digitalizados, MS Word y Power Point
Puede ser asíncrono, sin coincidencia de tiempo por parte de los participantes o síncronos con coincidencia de tiempo por parte de los participantes.

Blended learning

fiquimakcc — 2016-10-15 22:59:50 UTC

Uso del marco metodológico que proporciona la plataforma necesaria para combinar con eficacia la instrucción cara a cara, instrucción en línea y las matrices de objetos de contenido.

RETOS Y TENDENCIAS EDUCATIVAS

fiquimakcc — 2016-10-15 23:09:30 UTC

Gamificación

fiquimakcc — 2016-10-15 23:13:09 UTC

Nuestro alumnos son nativos digitales, nosotros jugábamos a la pelota en la calle, ellos juegan a videojuegos. introducir el juego en el aula es otro recurso a tener en cuenta a la hora de despertar la curiosidad de nuestros alumnos, como motor de su propio aprendizaje.

M-Learning

fiquimakcc — 2016-10-15 23:14:57 UTC

El uso de dispositivos móviles es una herramienta muy interesante como medida para motivar a los alumnos y alumnas, acercar su realidad cotidiana a su proceso formativo y actualizar el proceso de enseñanza aprendizaje en estos tiempos donde la tecnología cada ve está más presente en la sociedad.

Flipped Classroom

fiquimakcc — 2016-10-15 23:20:11 UTC

Démosle la vuelta a la clase, disponemos de herramientas muy completas como es la plataforma EDPUZLE, para controlar el trabajo de estudio y reflexión que nuestros alumnos hacen en casa, pero no tenemos las herramientas para saber si han hecho ellos el trabajo o han necesitado ayuda.
Dejemos que trabajen de forma autónoma en el aula, atendiendo a sus diferentes ritmos de aprendizaje, ayudando a entender los contenidos y superar sus dificultades.

fiquimakcc — 2016-10-15 23:24:25 UTC

LMS

fiquimakcc — 2016-10-15 23:29:58 UTC

El desarrollo de Learning Management Systems, o sistemas de gestión de aprendizaje, es otro de los puntos que considero interesante, ya que la facilidad de uso, de organización, y planificación, y la rapidez de funcionamiento para compartir e intercambiar información son fundamentales para poder agilizar el proceso de Enseñanza y Aprendizaje.

fiquimakcc — 2016-10-15 23:31:35 UTC

Destaco algunas de las tendencias que considero más interesantes para mi labor como profesor de secundaria.