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      <title>Afetividade na EAD by Robert D Almeida</title>
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      <description>Olá pessoal. Esse é o nosso mural do trabalho em grupo</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-18 13:04:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>betto9999</author>
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         <description><![CDATA[<div>A falta de Afeto Afeta tudo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-18 13:18:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>betto9999</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estamos todos no mesmo time</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-18 13:20:30 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>betto9999</author>
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         <description><![CDATA[<div>O <strong>afeto</strong> é um sentimento de carinho por alguém, que se manifesta de várias maneiras, como amizades, namoros e relações familiares. Para a psicologia, a afetividade é a capacidade do ser humano de experimentar tendências, emoções, paixões e sentimentos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-18 16:54:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>betto9999</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-18 16:54:36 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sheilaulisses</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Quando há laços afetivos verdadeiros , não tem distância que atrapalhe."</div><div><a href="https://www.pensador.com/autor/alan_lopes_luiz/">Alan Lopes Luiz</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-19 00:00:34 UTC</pubDate>
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         <title>Filme Afetividade na EaD</title>
         <author>Reibson_Silva</author>
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         <description><![CDATA[<div>Segue o link de um pequeno vídeo que explica como ocorrem as relações de afeto na EaD.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-19 15:47:56 UTC</pubDate>
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         <title>Olá!   Me chamo Neli</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Sou do Grupo-2<br>Parabéns ao Robert e demais integrantes deste grupo, desejo a todos um sucesso na Pós Graduação e um ótimo trabalho em grupo.👏👏👏👏👏</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-19 23:01:06 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Por Antonio Carlos: A afetividade não é somente o contato, é o estado psicológico que permite ao ser humano demonstrar os seus sentimentos e emoções a outro ser ou objetos em determinadas situações, no sistema EAD essa afetividade pode ser comprovada em atitudes diversas. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-20 11:13:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>santanageo9</author>
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         <description><![CDATA[<div>A afetividade necessariamente não se refere ao sinônimo&nbsp; de carinho e amor. Ela está relacionada a ser afetado por estímulos externos ou por motivações individuais e apresenta-se como crucial para o desenvolvimento humano. Para o pesquisador francês, Henry Wallon (apud Salla, 2011)"[...] o ser humano é resultado de influências <em>sociais</em> e <em>fisiológicas</em>, sendo os dois aspectos — orgânico e social — fundamentais para o desenvolvimento e especialmente dependentes do contexto sociocultural. (SALLA, 2021)<br><br>SALLA, Fernanda. O Conceito da afetividade. Revista Nova Escola. Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/264/0-conceito-de-afetividade-de-henri-&gt;. Acesso em: 21 de mai. 2022.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-21 23:45:46 UTC</pubDate>
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         <title>Afetividade e aprendizagem para Wallon</title>
         <author>santanageo9</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://profseducacao.com.br/artigos/henri-wallon-a-afetividade-no-processo-de-aprendizagem/</div>]]></description>
         <enclosure url="https://profseducacao.com.br/artigos/henri-wallon-a-afetividade-no-processo-de-aprendizagem/" />
         <pubDate>2022-05-21 23:48:16 UTC</pubDate>
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         <title>Afetividade no EAD</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>A afetividade é o componente importante para gerar as aproximações no EAD –&nbsp;Ensino a Distância, pois há uma confluência de significados no processo interativo de&nbsp;qualquer situação de aprendizagem. Porém, a afetividade possível que gera interações é responsável pela criação de outras relações tão importantes como a construção&nbsp;de laços e o sentido de pertencimento das pessoas em relação ao curso que escolhem&nbsp;realizar, à instituição e ao grupo, enquanto atividade coletiva. Todas as relações e sen-<br>timentos nascem entre pessoas, de acordo como foi construída a interação, efetivamente, envolvendo pessoas, ferramentas e recursos da tecnologia, em se tratando da&nbsp;Educação a Distância.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-22 12:40:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A afetividade na Ead é de suma importância para que as pessoas se sintam mais seguras e confiantes em realizar as atividades propostas. Seguir com o aprendizado, de forma que possam garantir a interação, por meios de redes sociais e continuem trocando conhecimentos de forma confortável consigo mesmas e com os outros. </title>
         <author>kayllapimenta2</author>
         <link>https://padlet.com/betto9999/7e8yi7dsvsrrhkzz/wish/2194911227</link>
         <description><![CDATA[<div>Texto bem interessante</div>]]></description>
         <enclosure url="https://eadempauta.com.br/a-afetividade-pode-e-deve-existir-na-ead/" />
         <pubDate>2022-05-23 00:24:21 UTC</pubDate>
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         <title>Seguem algumas sugestões de filmes para inspiração do trabalho desenvolvido no ambiente EAD. </title>
         <author>kayllapimenta2</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-23 00:27:15 UTC</pubDate>
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         <title>O afeto nas relações virtuais</title>
         <author>psicologairismaria43</author>
         <link>https://padlet.com/betto9999/7e8yi7dsvsrrhkzz/wish/2196378649</link>
         <description><![CDATA[<div>As relações virtuais ganharam novas roupagens nesses últimos dois anos de pandemia. No entanto, sabe-se que há muito tais ferramentas foram utilizadas para quebrar as barreiras territoriais em épocas que não se sonhavam em existir a tecnologias de comunicação e informação. Nesse bojo de conhecimento, podemos citar as cartas paulinas como primeiro modelo de ensino a distância.&nbsp;<br>No entanto com o aprimoramento e avanço das tecnologias digitais as barreiras de comunicação são outras, entre elas a ausência de efetivava nas relações virtuais. Desse modo, é muito importante que o professor/tutor possa desenvolver tais habilidades, pois sabe-se que a permanência do estudante na Educação a distancia muitas vezes precisa desse acolhimento mais humanizado. Uma postura mais acolhedora pode ser decisiva na motivação dos discentes, que em muitos casos encontra-se em contexto de vulnerabilidade sócio-cultural.<br>É preciso repensar posturas e atitudes. é preciso inovar e reinventar os lações que circunscrevem a relação entre professor e o educando.<br><br>Profª Iris Maria</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-23 18:54:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Às vezes o que o estudante precisa é uma mão acolhedora que o ajude a travessar sua jornada na formação.</title>
         <author>psicologairismaria43</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-23 18:59:23 UTC</pubDate>
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         <title>Afetividade segundo Henri Wallon</title>
         <author>reibson1991</author>
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         <description><![CDATA[<div>[...] afetividade e inteligência estão associadas: o desenvolvimento da afetividade está sujeito às construções desempenhadas no plano da inteligência, do mesmo modo como o desenvolvimento da inteligência está condicionado às construções afetivas (WALLON, 1968 apud SIMONETTO, 2013, P. 54).</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-23 20:33:00 UTC</pubDate>
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         <title>Comentário + Sugestão</title>
         <author>marilenerodrigues03mr</author>
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         <description><![CDATA[<div>Queridos colegas,&nbsp;<br><br>Gostaria de parabenizá-los pelo excelente trabalho. Vocês trouxeram diferentes perspectivas e provocação de maneira criativa e interativa.&nbsp;<br>Deixarei aqui uma sugestão de leitura que conversa com o que foi exposto por vocês.&nbsp;<br><br>Abraços fraternos,&nbsp;<br><br>Mari :)<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-26 23:58:05 UTC</pubDate>
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         <title>O direto do cidadão a educação como instrumento de crescimento profissional.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/betto9999/7e8yi7dsvsrrhkzz/wish/2205301219</link>
         <description><![CDATA[<div>Boa noite a todos! Gostaria de compartilhar a minha reflexão postada no fórum a pouco com vocês: A educação profissional e tecnológica (<strong>EPT</strong>) é uma modalidade educacional prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) com a finalidade precípua de preparar “para o exercício de profissões”, contribuindo para que o cidadão possa se inserir e atuar no mundo do trabalho e na vida em sociedade. Com essas possibilidades de se atualizar e reinventar, as pessoas podem contar com mais uma ferramenta, que é a educação a distância (EAD), também para conseguirem alcançar seus objetivos profissionais e pessoais. Hoje as pessoas conseguem realizar tele aulas, leituras em e-books, aplicativos de educação dentre outros para conseguirem estudar e se capacitar. Os recursos tecnológicos também são fortes aliados para a construção do conhecimento em diversos locais. No estado em que resido, existem diversas escolas técnicas, profissionalizantes, que já liberam os estudantes capacitados, e preparados para o mercado de trabalho. Já com o novo ensino médio, acredito que capacitará muitos jovens, com mão de obra qualificada, atendendo assim também as expectativas do mercado de trabalho. &nbsp;<br><br></div><div>O trabalho é processo de formação e realização humana, é a interação com o mundo natural para a satisfação de necessidades. Frigotto (2009)&nbsp; destaca que: <em>"é através do trabalho que o ser humano transforma a natureza para atendimento de suas necessidades básicas e as mais elevadas - culturais, lúdicas, estéticas, afetivas"</em> . Arruda, Andrade, Gonçalves, Azevedo (2018) destacam que: <em>"o ser humano produz sua realidade e dela se apropria, motivo pelo qual o trabalho é um princípio educativo". Espero que gostem. Kaylla Pimenta<br></em><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-31 02:07:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marilenerodrigues03mr</author>
         <link>https://padlet.com/betto9999/7e8yi7dsvsrrhkzz/wish/2218201716</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-06-11 15:58:07 UTC</pubDate>
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