תפקיד רכז הערכה by Sigal Shaul https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7 תחומי העיסוק של רכז הערכה en-us 2021-11-20 19:50:24 UTC 2021-11-24 14:58:42 UTC hello@padlet.com שמות חברי הקבוצה: sigalishaul https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1903788076 2021-11-20 19:51:14 UTC https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1903788076 שמות חברי הקבוצה: sigalishaul https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1903788603 2021-11-20 19:52:19 UTC https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1903788603 שמות חברי הקבוצה: sigalishaul https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1903788939 2021-11-20 19:53:01 UTC https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1903788939 שמות חברי הקבוצה: sigalishaul https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1903789215 2021-11-20 19:53:36 UTC https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1903789215 שמות חברי הקבוצה: sigalishaul https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1903789576 2021-11-20 19:54:06 UTC https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1903789576 שמות חברי הקבוצה sigalishaul https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1903791783 2021-11-20 19:55:07 UTC https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1903791783 https://cms.education.gov.il/EducationCMS/Units/Rama/AarachaBeitSifrit/RakazHaracha.htm sigalishaul https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1903794661 2021-11-20 20:00:24 UTC https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1903794661 היכנסו לקישור המצורף באתר ראמה המתייחס לתפקיד רכז הערכה. בקבוצה דונו וכתבו הסבר על תחומי העיסוק של רכז הערכה. אתם מוזמנים להוסיף מידע משלכם. הציגו את עבודתכם במליאה. sigalishaul https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1903795800 2021-11-20 20:02:48 UTC https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1903795800 הילה ג'ילן אמיליה https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1910746957 2021-11-24 14:35:13 UTC https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1910746957 אירה, מור, עולא, ועמיחי amikob351 https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1910752299
  • סיוע לצוות הניהול בהגדרת המטרות ויעדים.
  • ניהול הידע בתחום הערכה בבית-הספר הכולל:: א. פיתוח מאגר כלי הערכה פנימיים ב. בניית מאגר נתונים בית-ספרי.
  • סיוע במתן פרשנות ובהפקת תועלת מנתוני הערכה. (ניתוח נתונים)
  • הפקת דוחות בהתאם לצרכים ולהזמנות של בעלי תפקידים בצוות בית-הספר. 
  • סיוע למורים ולתלמידים בביצוע פעולות הערכה שהם יוזמים, בניתוח התוצאות יחד עם התלמידים והמורים, ובהסבר על פעולות הערכה המתבצעות בבית-הספר.

    • ]]>     2021-11-24 14:37:43 UTC https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1910752299     דיאנה, אריאלה, אמל וחן chenvietzman https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1910753848 תפקידו המרכזי של רכז הערכה בית-ספרי הוא להוביל להטמעת תרבות הערכה בית-ספרית ובעקבותיה לקבלת החלטות פדגוגיות וארגוניות מבוססות נתונים.תוך שיתוף עם בעלי תפקידים אחרים בצוות בית הספר
    כישורים נדרשים:
    יכולת מקצועית: ידע ומומחיות בתחום  שיטות כמותיות ואיכותניות ; היכרות עם כלי הערכה מגוונים ; ידע ויכולת לשלב בין הערכה מסורתית וחלופות בהערכה ; ידע ביצירת כלי הערכה תוך התייעצות עם מומחים חיצוניים ; שליטה בקריאת דוחות, כתיבת דוחות ניתוחם והצגתם ; יכולת לעבד ולנתח מידע בצורה בהירה ; יכולת להציג מידע בצורה בהירה ; שליטה במערכות מידע ממוחשבות, בחיפוש באינטרנט, באקסל, במנב"ס וכד'
     
    יכולת בין-אישית: תקשורת בין אישית גבוהה ; יכולת לתת משוב וליצור יחסי אמון ; כישורי הנחיה והדרכה ; יכולת שיתופיות - לשתף, להשתתף ולהיות שותף
     
    יכולת אישית: כושר מנהיגות וניהול, יכולת להוביל צוות ; כושר אנליטי גבוה ; חריצות ומסירות
     
    ]]>     2021-11-24 14:38:24 UTC https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1910753848     https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1910763688 1. להכיר לצוות את המושגים שקשורים למדידה והערכה. ליצור מילון מונחים שידוע לכל חברי הצוות וכן להכיר לצוות כלי הערכה שונים חיצוניים ופנימיים.]]> 2021-11-24 14:43:05 UTC https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1910763688 עידית, שרה, אשרת https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1910764964 מהווה חוליה מקשרת בין ביה"ס לתכניות והערכות חיצוניות. יכיר ספקי הערכה חיצוניים וכלי הערכה חיצוניים, על-מנת להשיג לבית-הספר כלים מקצועיים הדרושים לביצוע פעולות הערכה. במקרה הצורך – מפעיל מערך הערכה חיצוני לבחינת נושא שלגביו נמצא הצורך בהערכה כזו.]]> 2021-11-24 14:43:41 UTC https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1910764964 https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1910768571 2. לגרום שינוי תודעתי לצוות של הל"ל במקום הש"ל . ולעודד חשיבה ביקורתית על הערכה שהם מבצעים, האם היא תואמת את מטרות ההוראה.]]> 2021-11-24 14:45:20 UTC https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1910768571 https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1910776302 3. גיוס רכזי מקצוע בבית הספר וכן אנשי מפתח וצוות הנהלה כדי ליצור שינוי ושיתוף פעולה איתם בכל הנוגע להערכה ומדידה שקשורים למקצוע שלהם. ]]> 2021-11-24 14:48:53 UTC https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1910776302 https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1910787992 4. שימוש בתוצאות הערכה והמדידה של הנבחנים ללמידה הלאה ולבניית תכניות עבודה רלוונטיות למצב התלמידים. ההבנה שההערכה שלנו היא הבסיס לבניית ההוראה שלנו בהמשך.]]> 2021-11-24 14:54:28 UTC https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1910787992 לודמילה, אימאן, מרים https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1910795564 1. מטרת ההערכה: מה רצינו לבדוק, לבדוק אם התכנית הבית ספרית היא יעילה ועונה על המטרות. התאמת כלי הערכה לתוכנית.
    2. בקרת ביצוע: לבדוק אם המורים מבצעים את התכנית. הצלבת תוצאות בין מורים ותלמידים.
    3. כלי הערכה: כדי לתקף את הכלי משלבים שני כלי הערכה שונים. (שאלון, קבוצת מיקוד) אפשר לשלב בין כלי הערכה כמות לבין כלי הערכה איכותי.
    4. איסוף נתונים 
    5. ניתוח נתונים
    6. תכנית התערבות וקבלת החלטות. להמשיך/ להפסיק/ לשנות/ לחשב מסלול מחדש. צמצום הפער בין המצוי לרצוי.
    7. הערכה מתמשכת: בודקים את תכנית ההתערבות.


    ]]>     2021-11-24 14:58:15 UTC https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1910795564     https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1910796529 שמות חברי הקבוצה:
    אינסה, אמל, חאלד

    1. תכנית התערבות ומעקב של הצוות המקצועי אחרי השיגי הלומדים לאחר תוצאות המיפוי . 
    2. המלצות שלנו לצוות ההנהלה ולצוות המקצועי בעקבות הנתונים שהתקבלו, חיצוניים ופנימיים (הצעתנו כרכזי הערכה לקדם לשפר או לשמר). 
    3. הטמעת נושא ההערכה הל"ל בקרב הצוות , עדכון צוות ההנהלה לתוצאות הל"ל בכדי לשפר ולקדם את תהליכי ההוראה והלמידה. 
    4. הערכת התפקוד החברתי רגשי של תלמידים ומרכיבי אקלים וסביבה פדגוגית בבית הספר. בשיתוף פעולה עם צוות טיפולי וצוות חינוכי 
    5. הכנסת דרכי הערכה מגוונות, (מבחן ,מבדק הצלחה, מחקר, משימה, תלקיט ) תהליכי הוראה ולמידה המותאמים לשונות התלמידים בכיתה, /הוראה דיפרנציאלית . 
    ]]>     2021-11-24 14:58:42 UTC https://padlet.com/sigalishaul/7dw3wy7eet65wyk7/wish/1910796529