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      <title>Boudoin Lea / S1-S2 / M1-G2 / Padlet by lea boudoin</title>
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         <title>B1-2. NIV1 : Maîtrise les savoirs disciplinaires et didactiques nécessaires à la mise en oeuvre des programmes d’enseignement de l’école maternelle et de l’école élémentaire, en vue des acquisitions prévues dans le socle commun de connaissances, de compétences et de culture</title>
         <author>leaboudoin</author>
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         <title>A10. NIV1 : Connaît et met en œuvre les droits et obligations liés à l’usage du numérique dans ses pratiques professionnelles.</title>
         <author>leaboudoin</author>
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         <title>B4. NIV1 : Planifie des séquences d’enseignement-apprentissage structurées, mobilisant un cadre didactique et pédagogique répondant aux objectifs visés.</title>
         <author>leaboudoin</author>
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         <title>B1-1. NIV1 : Mobilise les ressources professionnelles (acquis de la recherche, références institutionnelles, orientations didactiques et pédagogiques) sur le développement de l’enfant et la construction de ses apprentissages pour étayer son action.</title>
         <author>leaboudoin</author>
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         <title>A1. NIV1 : Fonde son action sur les principes et enjeux du système éducatif, les valeurs de l’école républicaine, le référentiel et le cadre réglementaire et éthique du métier.</title>
         <author>leaboudoin</author>
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         <title>A3. NIV1 : Répond aux exigences d’assiduité, ponctualité, sécurité des élèves et confidentialité.</title>
         <author>leaboudoin</author>
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         <title>A6. NIV1 : Communique de manière correcte, claire et adaptée avec son (ses) interlocuteur(s).</title>
         <author>leaboudoin</author>
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         <title>B1-3. NIV1 : Assure la réussite des apprentissages fondamentaux de tous les élèves (lire, écrire, compter, respecter autrui) au regard des objectifs fixés.</title>
         <author>leaboudoin</author>
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         <title>C1-C4. : NIV1 Exploite les possibilités offertes par les outils et les environnements numériques pour actualiser ses connaissances et communiquer avec ses pairs.    </title>
         <author>leaboudoin</author>
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         <title>C3. NIV1 : Exerce une veille à visée de formation / information en lien avec son métier</title>
         <author>leaboudoin</author>
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         <title>A9. NIV1 : Sait rendre compte de son travail.</title>
         <author>leaboudoin</author>
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         <title>C2. NIV1 : Intègre une dimension évaluative à l’ensemble de son action en ayant le souci d’en mesurer l’efficacité</title>
         <author>leaboudoin</author>
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         <title>C4. NIV1 : Exploite les possibilités offertes par les outils et les environnements numériques pour actualiser ses connaissances et communiquer avec ses pairs.</title>
         <author>leaboudoin</author>
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         <author>leaboudoin</author>
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         <author>leaboudoin</author>
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         <title>A1. NIV1 : Fonde son action sur les principes et enjeux du système éducatif, les valeurs de l’école républicaine, le référentiel et le cadre réglementaire et éthique du métier.</title>
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         <author>leaboudoin</author>
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         <author>leaboudoin</author>
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         <author>leaboudoin</author>
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         <title>C1. NIV1 : Mobilise des savoirs de recherche pour analyser des aspects précis de son enseignement et leur impact sur les élèves </title>
         <author>leaboudoin</author>
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         <title></title>
         <author>leaboudoin</author>
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         <pubDate>2024-01-10 14:14:49 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>B1-2. NIV1 : Maîtrise les savoirs disciplinaires et didactiques nécessaires à la mise en oeuvre des programmes d’enseignement de l’école maternelle et de l’école élémentaire, en vue des acquisitions prévues dans le socle commun de connaissances, de compétences et de culture.</title>
         <author>leaboudoin</author>
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      </item>
      <item>
         <title>A10. NIV1 : Connaît et met en œuvre les droits et obligations liés à l’usage du numérique dans ses pratiques professionnelles.</title>
         <author>leaboudoin</author>
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         <pubDate>2024-01-25 14:29:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>B4. NIV1 : Planifie des séquences d’enseignement-apprentissage structurées, mobilisant un cadre didactique et pédagogique répondant aux objectifs visés.</title>
         <author>leaboudoin</author>
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         <pubDate>2024-01-25 14:29:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A1. NIV1 : Fonde son action sur les principes et enjeux du système éducatif, les valeurs de l’école républicaine, le référentiel et le cadre réglementaire et éthique du métier.</title>
         <author>leaboudoin</author>
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      </item>
      <item>
         <title>B1-1. NIV1 : Mobilise les ressources professionnelles (acquis de la recherche, références institutionnelles, orientations didactiques et pédagogiques) sur le développement de l’enfant et la construction de ses apprentissages pour étayer son action.</title>
         <author>leaboudoin</author>
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      </item>
      <item>
         <title>B5. NIV1 : Conduit un enseignement explicite, attentif aux besoins de chaque élève, en recourant à la coopération et à la différenciation.</title>
         <author>leaboudoin</author>
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         <pubDate>2024-01-25 14:30:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>B1-1. NIV1 : Mobilise les ressources professionnelles (acquis de la recherche, références institutionnelles, orientations didactiques et pédagogiques) sur le développement de l’enfant et la construction de ses apprentissages pour étayer son action.</title>
         <author>leaboudoin</author>
         <link>https://padlet.com/leaboudoin/7dn5sv0vrqai7e4p/wish/2861729872</link>
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         <pubDate>2024-01-25 14:30:36 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>A1. NIV1 : Fonde son action sur les principes et enjeux du système éducatif, les valeurs de l’école républicaine, le référentiel et le cadre réglementaire et éthique du métier.                                                                              A2. NIV1 : Respecte et fait respecter les principes d’égalité, de laïcité, d’équité, de tolérance et de refus de toute discrimination. </title>
         <author>leaboudoin</author>
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      <item>
         <title>A4. NIV1 : Adopte une attitude et un positionnement d’adulte responsable dans la classe et dans l’établissement</title>
         <author>leaboudoin</author>
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      <item>
         <title>A6. NIV1 : Communique de manière correcte, claire et adaptée avec son (ses) interlocuteur(s).</title>
         <author>leaboudoin</author>
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      <item>
         <title>A7. NIV1 : Adopte une attitude favorable à l’écoute et aux échanges avec son (ses) interlocuteur(s).</title>
         <author>leaboudoin</author>
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      </item>
      <item>
         <title>B1-3. NIV1 : Assure la réussite des apprentissages fondamentaux de tous les élèves (lire, écrire, compter, respecter autrui) au regard des objectifs fixés.</title>
         <author>leaboudoin</author>
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      </item>
      <item>
         <title>B6. NIV1 : Installe et entretient un cadre d’apprentissage dynamique et sécurisant, en traitant les tensions de manière appropriée lorsqu’elles surviennent.</title>
         <author>leaboudoin</author>
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      <item>
         <title>C3. NIV1 : Exerce une veille à visée de formation / information en lien avec son métier.</title>
         <author>leaboudoin</author>
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      </item>
      <item>
         <title>C4. NIV1 : Exploite les possibilités offertes par les outils et les environnements numériques pour actualiser ses connaissances et communiquer avec ses pairs.</title>
         <author>leaboudoin</author>
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      <item>
         <title>A7. NIV1 : Adopte une attitude favorable à l’écoute et aux échanges avec son (ses) interlocuteur(s).</title>
         <author>leaboudoin</author>
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         <title>A9. NIV1 : Sait rendre compte de son travail.</title>
         <author>leaboudoin</author>
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         <title>C2. NIV1 : Intègre une dimension évaluative à l’ensemble de son action en ayant le souci d’en mesurer l’efficacité</title>
         <author>leaboudoin</author>
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         <title>C4. NIV1 : Exploite les possibilités offertes par les outils et les environnements numériques pour actualiser ses connaissances et communiquer avec ses pairs.</title>
         <author>leaboudoin</author>
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         <author>leaboudoin</author>
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         <title></title>
         <author>leaboudoin</author>
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         <author>leaboudoin</author>
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         <title></title>
         <author>leaboudoin</author>
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