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      <title>IMM: 20 de Junio - Don Manuel Belgrano by Ariel Vera</title>
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      <description>Conclusiones sobre las actividades del Día de la Bandera y la figura de Manuel Belgrano</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-15 19:01:36 UTC</pubDate>
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         <title>1er año C</title>
         <author>nestorvera1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las chicas y loc chicos de primero sabían algunas cosas de Belgrano, la mayoría contaba que lo aprendió cuando juraron lealtad a la bandera, recordando el monumento de Rosario. También aprendieron cosas en revistas y en la serie Zamba.</div><div>Coincidieron en que los colores de la bandera representan el cielo y el sol, y que es importante que un símbolo nos represente frente a el resto del mundo, como país independiente.</div><div>Les resultó muy llamativo que en la época de Belgrano se hable sobre los derechos de la mujer, y les pareció una novedad saber que las mujeres podían hacer algo más que ser madres o esposas, estaban a favor de la idea de que fueran maestras y enseñen a las niñas.</div><div>Concluimos que Belgrano fue importante por crear un símbolo que nos distingue como nación libre frente a las demás, pero que también Belgrano pensó como hacer del nuestro un país desarrollado política, económica y educativamente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-15 23:14:40 UTC</pubDate>
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         <title>2do año C</title>
         <author>nestorvera1</author>
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         <description><![CDATA[<div>La mayoría de las y los estudiantes sabía que el día de la bandera era en homenaje a Belgrano por ser el creador de la enseña patria. Si bien desconocían otros aspectos de la vida del prócer, tenían claro que había participado en la Primera Junta del 25 de mayo. Hablamos un poco sobre la relación que tenía con San Martín, y que ambos vivieron en una época de guerras, peleando por la independencia.</div><div>Respecto a las frases seleccionadas, destacaron la importancia de la educación y del valor de que toda la sociedad pueda ir a aprender distintas cosas, esto les resultó novedoso, puesto que no todas/os sabían que Belgrano promovió la construcción de escuelas.</div><div>Tambien fue importante la idea de progreso relacionada con la producción de nuestras materias primas, en vez de comprar productos extranjeros que perjudicaban a lo que se creaba aquí.</div><div>Concluimos que las ideas de Belgrano respecto a la educación, el trabajo y el desarrollo del país eran importantes y que muchas debían ser aplicadas de alguna manera en la actualidad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-15 23:14:54 UTC</pubDate>
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         <title>2do A</title>
         <author>nestorvera1</author>
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         <description><![CDATA[<div>En la primera actividad dialogamos sobre lo que los estudiantes recordaban sobre el 20 de junio. Recordaban que era Dia de la Bandera, que se conmemora a su creador. Cuando hablamos sobre sobre que sabían de Belgrano, solo recordaban que era el creador de la bandera. Leímos brevemente la biografía de Belgrano y los estudiantes concluyeron que además de crear la bandera fue importante en el proceso de independencia de nuestra nación.</div><div>Finalmente analizamos algunas frases: Los estudiantes entendieron que a Belgrano le importaba mucho la educación para los jóvenes y sobre todo para las mujeres. Además, de le importa a la economía.</div><div>Concluimos que si bien Belgrano, si bien se lo recuerda como el creador de la bandera, pero que también hizo muchas cosas por la independencia de América</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 14:14:02 UTC</pubDate>
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         <title>2do B</title>
         <author>nestorvera1</author>
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         <description><![CDATA[<div>En la primera actividad dialogamos con los estudiantes sobre el 20 de junio. Los estudiantes recordaban que el día era el día la bandera, que fue creada por Belgrano, también recordaron que el día que juraron la bandera. Sobre Belgrano solo recordaban que fue el creador de la bandera. Leímos brevemente la biografía de Belgrano y los estudiantes concluyeron que Belgrano, además, de ser el creador de la bandera, fue político, militar, abogado y estuvo en el proceso de independencia.</div><div>Finalmente analizamos algunas frases de Belgrano: lees llamo la atención la forma de escribir y trabajamos algunas palabras que no entendían. Los estudiantes entendieron que a Belgrano le importaba mucho la educación para los jóvenes y sobre todo para las mujeres. Además, de le importa a la economía.</div><div>Concluimos que si bien Belgrano, si bien se lo recuerda como el creador de la bandera, pero que también escribió sobre educación, economía y tuvo un rol importante en la independencia</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 14:14:27 UTC</pubDate>
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         <title>1ero B</title>
         <author>nestorvera1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Por cuestiones de tiempo solo llegamos a trabajar la biografía de Belgrano. Cuando le pregunte que sabían del 20 de junio, respondieron: “es el día de la bandera” “La creo Belgrano” “Belgrano era abogado” “fallecido el 20 de junio de 1820”. Trabajamos sobre la biografía de Belgrano y la importancia que tenia la bandera para nosotros.</div><div>La conclusión a la que llegaron los estudiantes fue: “que Belgrano fue además del creador de la bandera, una persona importante durante nuestro proceso de independencia. además, tener una bandera es muy portante porque es la manera de identificar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-22 14:14:50 UTC</pubDate>
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