https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5 Uso do Phyphox en-us 2022-02-22 19:55:27 UTC 2024-03-27 21:11:35 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/634034259/d5123d0c0672e6152402b24b22cd2ce0/phyphox.png cesarv094 https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2106123689  Os alunos calculam a velocidade do som usando a equação da velocidade média, de modo que para esse experimento é preciso se conhecer a distância total que som irá percorrer, essa distância será fixada em 5 metros e o intervalo de tempo que o som demorará para percorrer este percurso, onde o aplicativo phyphox será utilizado para determinar o intervalo de tempo. Para acessar essa função, entre no phyphox lá em baixo em “Temporizadores” ficará a ferramenta cronômetro Acústico.  Com o cronômetro zerado e caso tiver dúvidas pode apertar nos três pontos  no canto superior direito onde a seta está indicando, tendo acesso às informações do experimento.  Ao apertar play o cronômetro irá iniciar com o primeiro ruído que o smartphone consiga detectar e irá parar com o segundo barulho detectado. Dessa forma, é importante mudar o limiar de modo que o cronômetro só seja disparado com o barulho que você irá fazer, como por exemplo, o estouro de um balão ou o som de uma batida de palmas.  ]]> 2022-03-21 20:21:39 UTC https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2106123689 andrefrancadesena9 https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2108965760 Vídeo Tutorial sobre o uso e a utilização do Phyphox. Bem como suas opções de transferir dados gráficos para uma planilha em Excel e afins.]]> 2022-03-23 04:42:53 UTC https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2108965760 andrefrancadesena9 https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2108966489 Lembrando que no momento da realização do experimento, o celular, com o cronômetro acústico ativado, deve estar entre a base metálica e o balão ou o objeto que esteja em repouso, no limiar da queda.]]> 2022-03-23 04:43:32 UTC https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2108966489 viniciusherbert38 https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2112220661 Explorando grandezas envolvidas no (M.R.U.V)

Poderíamos explorar o aplicativo phyphox nos estudo do movimento de queda livre, na qual trabalhamos constantemente em sala de aula com as equações envolvidas com esse movimento, nessas equações existem as grandezas ( aceleração, altura e tempo)

O aluno deverá em sua casa pegar uma moeda e colocá-la encima de uma régua e bater com uma colher na régua para a moeda cair, a batida com a colher na régua é importante porque aciona o cronômetro acústico do phyphox que consequentemente para quando a moeda chega até o solo, estimando o tempo de queda da moeda.

Sabendo o tempo de queda do objeto solto, poderíamos utilizar as equações do M.R.U.V para determinar grandezas como a altura percorrida até o solo e velocidade final com que o objeto caiu.

Equações do M.R.U.V / Objeto solto do repouso considerando o g local de Manaus g = 9,78 m/s^2  :

V = g t
S = (g t^2)/2

V = (2gS)^1/2 (torricelli)






]]> 2022-03-24 16:23:11 UTC https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2112220661 andriwvasconcelos2000 https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2122354282 No review de hoje abordaremos o uso do aplicativo phyphox, como funciona em relação ao sensores dos smartphones e o uso de planilhas de excel]]> 2022-03-30 22:05:59 UTC https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2122354282 andriwvasconcelos2000 https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2122356529 Na vídeo aula abordamos a aplicação das leis de Newton, utilizando o sistema de blocos e como ser trabalhado no aplicativo phyphox de forma simples, usando elementos simples e didáticos, o experimento "aceleração sem g".]]> 2022-03-30 22:09:07 UTC https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2122356529 barbarahssbh https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2124813187 Para esta atividade experimental, propomos a seguinte situação: o que ocorre com a frequência de um pêndulo quando variamos o seu comprimento? Apropriando-se dessa situação, construiu-se o aparato experimental, para receber o smartphone e torná-lo um pêndulo simples. O arquivo evidencia os resultados coletados pelo sensor de movimento do smartphone e transformados em frequência de um pêndulo simples com a ajuda do experimento “Pêndulo” abarcado no aplicativo Phyphox. Também observa-se os resultados obtidos pelo experimento em comparação com a teoria que descreve este tipo de movimento para pequenas amplitudes de abandono.  O arquivo caracteriza um dos resultados experimentais com o uso do Phyphox. Os dados coletados pelo aplicativo apontam que para um pêndulo de 57,57 cm de comprimento, abandonado a um ângulo aproximado de 30º em relação ao horizonte, sua frequência ficará em torno de 0,66 Hz ]]> 2022-04-01 04:17:42 UTC https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2124813187 barbarahssbh https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2124823250 Naturalmente, os professores ainda se sentem inseguros de utilizar os sensores e, principalmente, desconhecem como empregá-los adequadamente. Felizmente, tem havido uma explosão de artigos didáticos sobre a chamada smartphysics, isto é, uma linha de pesquisa em ensino que explora o uso dos sensores embutidos nos aparelhos de celulares que usam o sistema Android ou iOS da Apple.

Um exemplo é usar o acelerômetro:

Após o celular após ser impulsionado por um leve empurrão a tela do celular mostrará os dados obtidos pelo acelerômetro remotamente, utilizando o aplicativo phyphox. Ele lhe dará  a ‘componente y’  e mostrará a aceleração sofrida pelo celular ao longo de sua direção longitudinal em função do tempo, exibindo um pico positivo de aceleração devido ao empurrão, e depois um vale que corresponde à desaceleração imposta pela força de atrito cinético.

Com esse experimento podemos estudar as efeitos da aceleração.]]> 2022-04-01 04:28:53 UTC https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2124823250 https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2126302238 2022-04-02 06:59:21 UTC https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2126302238 lucasalencarbr https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2126716703 Tutorial Phyphox]]> 2022-04-02 20:08:22 UTC https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2126716703 https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2126945167 2022-04-03 06:32:16 UTC https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2126945167 https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2126945291 2022-04-03 06:32:30 UTC https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2126945291 https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2126945781 https://www.youtube.com/watch?v=ffRsiNagHjg]]> 2022-04-03 06:34:00 UTC https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2126945781 beatriizlr https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2127378209 https://youtu.be/9r77rmWEm7I]]> 2022-04-03 17:56:48 UTC https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2127378209 viniciusherbert38 https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2127573737 2022-04-03 22:44:43 UTC https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2127573737 lucasalencarbr https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2129843523 A partir de uma aula introdutória de cinemática angular envolvendo grandezas angulares, pode ser realizado um experimento utilizando a função "cilindro" na seção de mecânica no phyphox para encontrar os dados da velocidade angular de um cilindro em movimento.]]> 2022-04-05 02:35:53 UTC https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2129843523 viniciusherbert38 https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2130051898 Proposta experimental utilizando o Phyphox.

Calculando a velocidade média de um corpo em M.R.U

A ideia principal, é encontrar a velocidade que um objeto leva  para percorrer uma determinada distância, mas antes devemos saber o tempo que esse objeto levou para realizar seu movimento , então para isso utilizaremos o cronômetro acústico do aplicativo Phyphox.]]> 2022-04-05 05:50:32 UTC https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2130051898 lucasalencarbr https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2134998624 Foi obtido um valor para a gravidade de aproximadamente 9,38 m/s². O print da tela do phyphox se encontra dentro da planilha.]]> 2022-04-07 17:09:05 UTC https://padlet.com/marisacavalcante1/7cxt2d9wyv75ldw5/wish/2134998624