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      <title>Hochschullehre Online by </title>
      <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline</link>
      <description>erfahrungsbasierte Tipps</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-11 13:32:19 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-01 02:05:26 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
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      <item>
         <title>Videokonferenz Jitsi</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/458419779</link>
         <description><![CDATA[<div>Die Uni Wien empfiehlt Jitsi als Tool für Videokonferenzen und hat dieses auch in moodle / in den eigenen Server integriert. Geht in hoch frequentierten Zeiten nicht ganz geschmeidig. Sammelt keine Daten. Die Hacker Community nutzt es auch.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://jm.cc.univie.ac.at" />
         <pubDate>2020-03-11 14:53:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Oncoo - DAS Tool für Gruppenarbeit</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/458430021</link>
         <description><![CDATA[<div>Kartenabfrage, Sortieren, Zusammenhänge entwickeln; Placemat und Zielabfrage: Einfach alles, was wir früher mit <br>Flipchart/Metaplanwand gemacht haben<br><em>DGSVO-Konform (Server in Deutschland, keine individuellen Nutzeraten) </em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://oncoo.de/" />
         <pubDate>2020-03-11 15:06:06 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Mindmap und Bilder</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/458433787</link>
         <description><![CDATA[<div>Mindmaps gemeinsam erstellen und erweitern; Bilder teilen, sortieren, favorisieren<br><em>DGSVO-Konform</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://flinga.fi/" />
         <pubDate>2020-03-11 15:10:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Zusammenarbeit auf Padlet</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/458435119</link>
         <description><![CDATA[<div>Diese Pinnwand ist ein Padlet: Als "Lernplattform in Schön" geht damit auch kollaboratives Erstellen, Sammeln und Ordnen, Kommentieren, Austausch; privat oder öffentlich<br>Um ein Padlet zu erstellen, ist eine <a href="https://padlet.com/referrals/viera_pirker">Anmeldung </a>erforderlich. Das Arbeiten auf einer bestehenden Plattform ist ohne Anmeldung ist möglich.  <br><em>Wer sich über </em><a href="https://padlet.com/referrals/viera_pirker"><em>diesen Link </em></a><em>anmeldet, schenkt mir ein gratis Padlet ;) <br><br></em><em><sup>Server in den USA, nicht ganz DGSVO-konform. Die Anonyme Nutzung im Browser ist deutlich weniger problematisch, als das Installieren der App und die Nutzung mit Account.</sup></em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/referrals/viera_pirker" />
         <pubDate>2020-03-11 15:12:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Die eigene Lernplattform verwenden</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/458460008</link>
         <description><![CDATA[<div>Zu Upload und Distribution von Materialien, Austausch im Forum, Prüfungen etc. in einem geschützten Bereich setzt die Uni Wien Moodle ein. Kollaborative Tools sind leider eher schwach vertreten. <em>Nutze als Basis das hochschuleigene System, nicht zuletzt, da es DGSVO-Konform ist!</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://moodle.univie.ac.at" />
         <pubDate>2020-03-11 15:40:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Etherpad</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/458462885</link>
         <description><![CDATA[<div>schlankes Tool zum kollaborativen Schreiben in Echtzeit<br><em>DGSVO-Konform</em><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://yourpart.eu/" />
         <pubDate>2020-03-11 15:43:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Hochschulforum Digitalisierung</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/459740864</link>
         <description><![CDATA[<div>Eine Linkliste und Tipps für die konkrete Umsetzung, wird erweitert</div>]]></description>
         <enclosure url="https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/linksammlung-corona-hochschullehre" />
         <pubDate>2020-03-13 08:09:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CTL der Uni Wien</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/459741845</link>
         <description><![CDATA[<div>Empfehlungen vom Center for Teaching and Learning (intranet) - wird erweitert, das ctl bietet auch technische Unterstützung an</div>]]></description>
         <enclosure url="https://ctl.univie.ac.at/home-learning/" />
         <pubDate>2020-03-13 08:12:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Virtuelle PH</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/459742862</link>
         <description><![CDATA[<div>Ein Fundus: Skalierbare Angebote für Zusammenarbeit, Plattformen, bis hin zum vollständigen Umsetzen eines Webinars. <em>Nicht alles kann eingesetzt werden - immer DGSVO der eigenen Hochschule prüfen!</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.virtuelle-ph.at/corona/" />
         <pubDate>2020-03-13 08:14:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Audio Response Systeme</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/459745265</link>
         <description><![CDATA[<div>Eher für größere Vorlesungen. Lassen sich auch zum Videostreaming verwenden, die Uni Wien empfiehlt ARS Nova</div>]]></description>
         <enclosure url="https://arsnova.eu" />
         <pubDate>2020-03-13 08:19:47 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Distance Learning</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/461112809</link>
         <description><![CDATA[<div>Infografik zu einigen <a href="https://www.dropbox.com/s/08k6hpgvi787u76/Digitales_Lernen_und_Onlineunterricht.pdf?dl=0">Grundprinzipien</a> <a href="https://www.dropbox.com/s/08k6hpgvi787u76/Digitales_Lernen_und_Onlineunterricht.pdf?dl=0">(Link aufs pdf) </a>via Oliver Ewinger (Twitter: @ewingo13)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-15 16:35:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Kritische Perspektive</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/463133426</link>
         <description><![CDATA[<div>"Mach einen schlechten Online-Kurs" - Hürden und Schwierigkeiten in der neuen Remote Existenz<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://anygoodthing.com/2020/03/12/please-do-a-bad-job-of-putting-your-courses-online/" />
         <pubDate>2020-03-17 13:12:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Board.Net</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/466407008</link>
         <description><![CDATA[<div>kollaboratives Schreiben, mit Kommentarfunktion und Bildupload<br><em>DGSVO-Konform</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://board.net/" />
         <pubDate>2020-03-19 14:47:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Videokonferenz ZOOM</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/466411332</link>
         <description><![CDATA[<div>stabiles Tool, in der Gratisversion auf 40 min beschränkt. <br><em> DGSVO wird als problematisch erachtet, nicht nur weil Server in den USA... die Firma arbeitet mit </em><a href="https://blog.zoom.us/wordpress/2020/04/01/a-message-to-our-users/"><em>Hochdruck</em></a><em> dran</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://zoom.us" />
         <pubDate>2020-03-19 14:50:00 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Kollaborative Arbeit</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/466417199</link>
         <description><![CDATA[<div>Mit Google Hangout, MS Teams (+Office 365), Classroom mit iOS gibt es fast keinen Unterschied zur Präsenzlehre. Plenum, Kleingruppenarbeit, direct Chat, Materialien, gemeinsames Arbeiten an Dokumenten …<em> an immer mehr Universitäten wird dies derzeit DGSVO-Konform ermöglicht...</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-19 14:52:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Adjusted Syllabus ... not to forget</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/467360089</link>
         <description><![CDATA[<div>Keiner hat sich dafür angemeldet: für Corona, für Angst, für Online-Lehre. Deshalb diese einfachen Regeln immer im Kopf halten</div>]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/document/d/1-6d_W8rdzE9mW2DvPi-dPvRxo4sekKlz3VqEpnu4Dwg/mobilebasic" />
         <pubDate>2020-03-20 08:04:06 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Digitale Pinnwand</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/470842129</link>
         <description><![CDATA[<div>Sammlung von Orientierungen und Ideen zur Online-Lehre, die ich selbst verwende und für die Konzeption und Durchführung meiner Lehrveranstaltungen als hilfreich empfinde. Die Pinnwand nützt mir und anderen, wird immer wieder erweitert und ergänzt. <mark>#SharingIsCaring</mark><br>--&gt; die Spalten lassen sich einzeln scrollen. Verlinkungen im Text (rot) oder durch Klick aufs Bild.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-23 12:17:50 UTC</pubDate>
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         <title>Frag mich</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/470854421</link>
         <description><![CDATA[<div>Ein flexibles kleines Fragetool, das für Vorlesungen, Chats, gemeinsame Lektüre etc. entwickelt wurde.<br><em>DGSVO-Konform</em><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://fragmich.xyz" />
         <pubDate>2020-03-23 12:29:15 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Präsentation online halten</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/472381863</link>
         <description><![CDATA[<div>Eine Präsentation aufnehmen ist häufig leichter, als Präsentationen in Videokonferenzen „live“ zu zeigen. PowerPoint kann <a href="https://support.office.com/de-de/article/video-aufzeichnen-von-pr%C3%A4sentationen-2570dff5-f81c-40bc-b404-e04e95ffab33">mit Text besprochen</a> oder auch mit einem<a href="https://www.youtube.com/watch?v=zNwG50D2iiQ"> Videofenster </a>versehen werden, in dem die Referent_in zu sehen ist. Geht kinderleicht. Mir gefällt, dass PPT Audio/Video in die einzelne Folien integriert und einzeln nachbearbeitet werden können. <sup>(Voraussetzung: Office 365, gutes Mikro, Speicherplatz).</sup><br><br><em>Alternativ</em>: Präsentation live in einer Videokonferenz zeigen, parallel im Chat diskutieren (Moderation einsetzen!) und währenddessen als Screencast aufzeichnen.<br><br><em>Alternativ</em>: Mit sich selbst Zoomen und dabei die Präsentation anzeigen; als Screencast aufzeichnen.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://blog.presentationload.de/powerpoint-praesentation-aufzeichnen-tutorial/" />
         <pubDate>2020-03-24 10:16:06 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Mentimeter</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/472395324</link>
         <description><![CDATA[<div>Die Software ist zur begleitenden Interaktion in Präsentationen und Vorträgen entwickelt, kann aber natürlich auch fürs Distance Learning eingesetzt werden. <em>Nicht ganz DGSVO-konform, aber vertretbar.</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.mentimeter.com/" />
         <pubDate>2020-03-24 10:23:45 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>poll lab - ein simples Umfragetool</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/472413403</link>
         <description><![CDATA[<div>Für eine kurze Umfrage eignet sich dieses minimalistische Tool<br><em>DGSVO-Konform</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://poll.lab.io" />
         <pubDate>2020-03-24 10:33:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Gemeinsam zeichnen</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/475787744</link>
         <description><![CDATA[<div> Skizzen, scribblen, grafisch ausprobieren geht auch gemeinsam, zB während einer Videokonferenz, an diesem online Whiteboard. <em>Nicht DGSVO-konform</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://awwapp.com" />
         <pubDate>2020-03-26 06:24:08 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>vier Lehrszenarien</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/480825566</link>
         <description><![CDATA[<div>Das Studium Digitale Uni Frankfurt erläutert einige DGSVO-Konforme Varianten </div>]]></description>
         <enclosure url="https://blog.studiumdigitale.uni-frankfurt.de/sd/corona/" />
         <pubDate>2020-03-29 18:39:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/480825566</guid>
      </item>
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         <title>Schmetterling</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/480928213</link>
         <description><![CDATA[<div>Ein Gimmick zum Aufatmen zwischendurch - am Smartphone: zeichne einen Schmetterling, ohne den Finger abzusetzen, und schüttle dann das Gerät</div>]]></description>
         <enclosure url="https://seoi.net/butterfly/" />
         <pubDate>2020-03-29 20:12:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/480928213</guid>
      </item>
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         <title>Sichere Gruppenkommunikation</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/486466263</link>
         <description><![CDATA[<div>Die Hacker Community stellt ihre Tools zur Verfügung. Der Chat ist super - falls es keinen auf der Lernplattform gibt, ist das ein guter Tipp.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.un-hack-bar.de/2020/03/25/social-life-2-0-wir-stellen-euch-unsere-infrastruktur-zur-verfuegung/" />
         <pubDate>2020-04-01 12:10:18 UTC</pubDate>
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         <title>Moodle Show Room</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/495059933</link>
         <description><![CDATA[<div>Die Germanistik Der UDE hat ein <a href="https://moodle.uni-due.de/course/view.php?id=19647">Moodle Show Room</a> eingerichtet mit sehr vielen Beispielen zur Nutzung der Lernplattform. Einfach als <em>Gast </em>anmelden!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://moodle.uni-due.de/course/view.php?id=19647" />
         <pubDate>2020-04-06 15:17:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/495059933</guid>
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         <title>ein eigener Blog</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/517466633</link>
         <description><![CDATA[<div>… ist über WordPress schnell eingerichtet, und macht die Distribution von Unterlagen für mehrere Standorte möglich.... auch <a href="https://blogs.rpi-virtuell.de/">RPI Virtuell </a>hostet Blogs für Menschen im Religionspädagogischen Kontext.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://wordpress.com/" />
         <pubDate>2020-04-20 13:23:11 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Datenschutz während Videokonferenzen</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/531873241</link>
         <description><![CDATA[<div>Philipp Wampfler hat eine <a href="https://schulesocialmedia.files.wordpress.com/2020/03/datenschutz-bei-videokonferenzen.png">Knigge der Videokonferenz</a> erstellt </div>]]></description>
         <enclosure url="https://schulesocialmedia.files.wordpress.com/2020/03/datenschutz-bei-videokonferenzen.png" />
         <pubDate>2020-04-26 21:17:46 UTC</pubDate>
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         <title>Open Books Prüfung - Online oder als Take Home Test</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/580372272</link>
         <description><![CDATA[<div>Dr. Olivia Vrabl von der BoKu Wien hat zwei sehr durchdachte Informationen für <a href="http://oliviavrabl.com/pdf/online_openbook_exam_lehrende.pdf">Lehrende </a>und für <a href="http://oliviavrabl.com/pdf/online_openbook_exam_studierende.pdf">Studierende </a>entwickelt und unter CC-BY-NC-4.0 öffentlich zur Verfügung gestellt. Auch wenn ich mir nicht ganz vorstellen kann, wie mehrtägige Prüfungen zu Hause laufen - aber die Ideen und Aspekte sind sehr durchdacht, skalierbar, und adaptierbar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-18 16:14:06 UTC</pubDate>
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         <title>Kontakt, Ergänzungen, Erweiterungen</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/610965805</link>
         <description><![CDATA[<div>Bitte, gerne! Bin über <a href="https://www.uni-frankfurt.de/78330411/Religionsp%C3%A4dagogik_und_Mediendidaktik">diesen Link</a> persönlich zu erreichen. Grundlegende "Überlebenstipps für die Hochschullehre Online" - aber schon aus April 2020 - auf <a href="https://theocare.wordpress.com/2020/04/20/uberlebenstipps-online-lehre/">theocare.network</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-04 13:17:58 UTC</pubDate>
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         <title>Spiele in Videokonferenzen</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/655403230</link>
         <description><![CDATA[<div>Eine gute Sammlung für die ersten Meetings, Kennenlernen, Ausprobieren! </div>]]></description>
         <enclosure url="https://hackmd.io/@joerglohrer/videokonferenzspiele" />
         <pubDate>2020-07-15 19:36:44 UTC</pubDate>
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         <title>Methodenset Videokonferenz</title>
         <author>viera_pirker</author>
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         <description><![CDATA[<div> sehr gute Methoden zum Auflockern und vertrauensbildende Maßnahmen in der Videokonferenz</div>]]></description>
         <enclosure url="https://hochschulforumdigitalisierung.de/sites/default/files/dateien/Methodenset_Digitale_Vertrauens_Take-A-Break_Karten_2020.pdf" />
         <pubDate>2020-08-26 09:32:57 UTC</pubDate>
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         <title>Mündliche Prüfung in Videokonferenz</title>
         <author>viera_pirker</author>
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         <description><![CDATA[<div>Geht nur mit offenen Fragen, vernetzenden Fragen, mit Transfer- und Denkaufgaben. Prüfungen vor der Videokamera sind in der Realität eher problematisch - man muss den Raum ausleuchten lassen, Hände vor die Kamera zwingen, wie gehe ich um mit  Augen, die klar erkennbar nach Aufzeichnungen suchen. Und was die beste Freundin über Team-Viewer auf den Bildschirm reinspielt, ist auch nicht zu prüfen...<br> </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-10 08:33:46 UTC</pubDate>
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         <title>Offene Sprechstunde im Videoraum</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/734279715</link>
         <description><![CDATA[<div>Sinnvoll: Ein offener Videoraum, der für Studierende immer zugänglich ist (geht zB auf BigBlueButton), so dass sie dort online kollaborieren können. Und möglich auch die klare Ansage, wann ich als Lehrende dort präsent bin.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-10 08:38:06 UTC</pubDate>
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         <title>Urheberrecht Wichtiger Hinweis:</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/734298235</link>
         <description><![CDATA[<div>Ein Tipp vom CTL der Uni Wien - <br>Diese Information sollte in Ihrem Moodle-Kurs (oder bei anderen Lernplattformen) <strong>prominent</strong> platziert sein!<em> <br><br>Studierende dürfen die in Moodle bereitgestellten Inhalte ausschließlich zu privaten Zwecken für ihr Lernen verwenden. Eine Weitergabe von Inhalten via Upload auf andere Plattformen, über Social Media oder Cloud-Dienste, ist aus urheberrechtlicher Sicht nicht erlaubt.</em><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-10 08:50:46 UTC</pubDate>
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         <title>Energizer für Online Meetings</title>
         <author>viera_pirker</author>
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         <description><![CDATA[<div>Eine umfangreiche Sammlung mit aktivierenden Methoden</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-22 09:36:55 UTC</pubDate>
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         <title>Methoden für virtuelle Sessions</title>
         <author>viera_pirker</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>42 Methoden zur Eröffnung (Check-in)</li><li>36 Methoden zur Arbeit an Inhalten</li><li>22 Methoden für den Abschluss (Check-out)</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.storylines.hamburg/methoden/" />
         <pubDate>2020-09-22 09:38:52 UTC</pubDate>
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         <title>Whiteboard, Voting, Alles</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/767519824</link>
         <description><![CDATA[<div>Miro ist ein extrem umfangreiches, auch browserbasiertes Whiteboard mit vielen Integrationsmöglichkeiten anderer Apps; alles exportierbar in verschiedenen Formaten, kann als Präsentation gespeichert werden etc. Wirklich mächtig. <br><em>Nicht DGSVO-konform, aber die Nutzung ist für Teilnehmende anonym möglich.</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://miro.com/" />
         <pubDate>2020-09-22 10:18:36 UTC</pubDate>
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         <title>Didaktischer Schieberegler</title>
         <author>viera_pirker</author>
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         <description><![CDATA[<div>Der didaktische Schieberegler von Krommer/Wampfler/Klee entstammt der Organisation des Hybridlernens in der Schule,  bietet aber auch geniale Impulse in der Hochschullehre</div>]]></description>
         <enclosure url="https://axelkrommer.com/2020/07/02/didaktische-schieberegler-oder-distanz-lernen-und-padagogische-antinomien/" />
         <pubDate>2021-02-09 21:48:02 UTC</pubDate>
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         <title>Audiofeedback</title>
         <author>viera_pirker</author>
         <link>https://padlet.com/viera_pirker/unionline/wish/1294363732</link>
         <description><![CDATA[<div>Ein Tool zum raschen Audiofeedback mit QR-Codes ist <br>qwiqr</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-10 18:02:35 UTC</pubDate>
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