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      <title>G31  - Alguns perfis de alunos: o turista, o distraído, o conversador, o enigmático, “as brancas” by José Neto</title>
      <link>https://padlet.com/netodays/goffman_g31</link>
      <description>Os indivíduos preocupam-se em manter a impressão de que cumprem as numerosas normas pelas quais são julgados os seus actos. Mas como actuantes, não estão preocupados com o problema moral de cumprir essas normas, mas com o problema amoral de construir a impressão convincente (gestão de impressões) de que satisfazem as ditas normas (...) </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-12-08 23:37:22 UTC</pubDate>
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         <title>Como escrever aqui?</title>
         <author>netodays</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Duplo clique ou + para abrir<br>2. Um título expressivo<br>3. Escrever o texto<br>4. Assine para que se saiba quem escreveu. JÁ ESTÁ!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 23:48:46 UTC</pubDate>
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         <title>O Desorganizado</title>
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         <description><![CDATA[<div>O aluno não está preparado para o teste, não registou a data do teste ou dos 🤬.<br>Esqueceu, não organizou as disciplinas, não tomou atenção.<br>Houve outros afazeres mais importantes como jogar Pc.<br><br>Nuno Carvalho</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-11 21:32:03 UTC</pubDate>
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         <title>O doente...</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/netodays/goffman_g31/wish/1011480633</link>
         <description><![CDATA[<div>Aquele que sempre  que existe trabalhos ou 🤬 🤬 doente...<br>Mas tarde aparece o pai ou a mãe a pedir para falar com o professor e a desculpar  o filho. Normalmente é porque 🤬 muito nervoso e quando tem 🤬... 🤬 doente.<br>Muitas vezes este tipo de aluno consegue que, tanto os pais como os professores, sejam mas permissivos e acabam por fazer os 🤬 ou trabalhos em outras datas. <br>Alguns com esta estratégia até conseguem ter bons resultados pois conseguem mais tempo para fazer as coisas <br>É uma das muitas características que 🤬 para a vida e que tanto os pais como os professores devem "combater"<br><br>Marco Fonseca</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-11 21:34:10 UTC</pubDate>
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         <title>Hugo Vinha</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/netodays/goffman_g31/wish/1011482530</link>
         <description><![CDATA[<div>Distraído.<br><br>Aluno que não presta atenção às aulas. Um aluno que ao invés de estar com disposição de aprender e reter a informação que os professores estão a tratar está por exemplo no Facebook ou simplesmente a importunar os outros colegas com brincadeiras que só importunam o bom funcionamento da aula. Lógico que se vai refletir nas notas que vai tirar nas fichas de avaliação e posteriormente nas notas de cada período. <br><br>Hugo Vinha</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-11 21:35:04 UTC</pubDate>
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         <title>Desorientado</title>
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         <link>https://padlet.com/netodays/goffman_g31/wish/1011484251</link>
         <description><![CDATA[<div>Os alunos por  vezes  ficam desorientados e perdidos em tanta matéria que lhes é passada pelos professores.ao longo do ano letivo. Estes alunos precisam por vezes de ajuda para se tentar organizar e definir prioridades .   Alguns recorrem a explicações fora das aulas e que lhes conseguem ajudar nas matérias que estão a dar. <br>A ajuda dos pais também é  fundamental para que não se sintam sozinhos e possam partilhar as suas dificuldades.<br><br>Susana Vinha G31</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-11 21:35:53 UTC</pubDate>
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         <title>O Azarado mentiroso</title>
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         <link>https://padlet.com/netodays/goffman_g31/wish/1011485646</link>
         <description><![CDATA[<div>Aquele aluno a quem tudo acontece, e está sempre a arranjar desculpas.<br>Na véspera do exame faltou a luz em casa , não conseguiu estudar .<br>No exame anterior, os vizinhos tinham dado uma festa, fizeram barulho durante todo o fim de semana e não conseguiu estudar.<br>Não conseguiu apresentar o trabalho porque a irmã mais nova rasgou-lhe as folhas <br>chega sempre atrasado , porque os autocarros  também.<br><br><br>G 31 Nr. 12 Manuela Bento </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-11 21:36:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/netodays/goffman_g31/wish/1011491289</link>
         <description><![CDATA[<div>Falta de tempo para a escola<br><br>O aluno no início foi às aulas normalmente e foi fazendo os objetivos pretendidos, com o passar do tempo arranjou trabalho e começou a ter que faltar às aulas. Foi conciliando a escola com o trabalho e foi conseguindo fazer alguns trabalhos. <br>Chegou a dada altura que começou a ter desmotivação devido ao cansaço e foi deixando de fazer os trabalhos por total, tal coisa fez com que o aluno perdesse a oportunidade de concluir o 12 ano. <br><br>Miguel Soutinho G31 nº16</div>]]></description>
         <pubDate>2020-12-11 21:39:20 UTC</pubDate>
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         <title>O atarefado</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/netodays/goffman_g31/wish/1011495123</link>
         <description><![CDATA[<div>Os alunos para justificarem o insucesso muitas vezes dizem que em casa não conseguem estudar ou fazer os trabalhos de casa, pelas tarefas domésticas que lhes são atribuídas, ou por terem de tomar conta de irmãos, ou por haver barulho em casa, terem atividades extra curriculares que os impede de ter tempo. <br><br>Susana Merca</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-11 21:41:15 UTC</pubDate>
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         <title>Aluno Conversador</title>
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         <link>https://padlet.com/netodays/goffman_g31/wish/1011512328</link>
         <description><![CDATA[<div>O aluno conversador pode associar-se também ao aluno distraído e ao aluno das brancas. Enquanto as matérias são lecionadas, esses alunos estão entretidos a conversar sobre outros temas sejam eles do quotidiano ou até mesmo de outra disciplina. O mais comum de acontecer é não terem a capacidade de captar ao mesmo tempo o que lhes é transmitido pelo professor, o que resulta num défice de conhecimento na hora das provas, 🤬 e fichas e é justificado, na maioria da vezes, por: “não ouvi”, “não entendi essa matéria”, “não me lembro”, “estou a ter uma branca”. </div><div><br></div><div>Mariana Alves </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-11 21:50:02 UTC</pubDate>
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         <title>O sabe tudo.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/netodays/goffman_g31/wish/1021692899</link>
         <description><![CDATA[<div>Aquele aluno que, quando confrontado pelo professor sabe sempre tudo sem no fundo saber nada. Usa de subterfúgios de falso conhecimento para se esquivar da questão central sempre com a esperança de que a atenção se mude para outro individuo. A personificação da celebre frase da sabedoria popular: "Chama 🤬 ao outro antes que ele te chame a ti". À superfície sabe sempre tudo mas quando se começa a aprofundar, normalmente pouco sabe. Este tipo de perfil pode ser uma mistura de mentiroso porque o "conhecimento" usado nas suas respostas ardilosas tem de vir de algum lado, normalmente da sua imaginação. Vive sempre na negação de que tudo sabe e como consequência nada aprende.<br><br>Miguel Pinto</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-15 19:49:58 UTC</pubDate>
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         <title>O turista</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/netodays/goffman_g31/wish/1030847997</link>
         <description><![CDATA[<div>O aluno que vai à escola só por ir. Tem a ideia que não precisa de estudar. Pela experiência que tenho, isto acontece na maioria das vezes porque os pais se desleixarem ou terem uma vida socioeconómica sem preocupações. Este faz de tudo para não fazer nada, perturba a aula, manda umas piadas secas e assim passa os dias. É do tipo "eu não preciso de estudar, vamos passear e para os copos".<br>Um aluno, que ajude os pais nos afazeres, isto não acontece.<br>Em alguns casos, passado alguns meses, desistem por exemplo da faculdade.<br><br>Nuno Abrantes, N.º 20 G31</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-18 10:53:37 UTC</pubDate>
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