Socialización de las experiencias de la Práctica Docente by Nicole Fernández

gianef61 — 2024-11-03 22:28:04 UTC

En cuanto a la organizacion del cursado, pude organizar los trabajos de manera efectiva, realizar todas las actividades propuestas en tiempo y forma; Particularmente realizaba mis practicas docentes dos veces en la semana, lo cual me favorecio en relacion mas que todo en la estipulacion de estructurar mejor los dias de mis estudios academicos, por lo tanto, cada etapa de la Practica, ya sea el periodo de observación, planificación, intervencion y ayudantia pude desarrollarlas de manera uniforme y respetable.

gianef61 — 2024-11-03 23:47:00 UTC

Mis principales objetivos logrados en la Práctica Docente incluyen la comprensión del contexto socio-cultural y el ambiente del aula, así como el análisis de las dinámicas del grupo clase. Logre familiarizarme con diversas estrategias metodológicas, didácticas y pedagógicas de la enseñanza, además de adquirir experiencia en la planificación, estructuración y manejo de una clase. También pude desarrollar la habilidad de articular de manera efectiva mis intervenciones, enriqueciendo mis conocimientos y habilidades al complementar mi formacion teorica con mi experiencia práctica. Asimismo, conoci en contexto los documentos institucionales y curriculares, lo cual me permitio comprender más profundamente el rol docente. Finalmente, este proceso ha reforzado en mí la importancia de mantener una conducta y un perfil adecuado para poder gestionar una clase de manera efectiva.

gianef61 — 2024-11-03 23:58:52 UTC

Considero que el Taller de Evaluación fue un apoyo valioso durante mi trayectoria formativa, ya que me permitió conocer y comprender en profundidad los elementos clave de la evaluación docente, sus dimensiones, sus principales objetivos, así como las diversas herramientas y metodologías para evaluar. También comprendí el sentido subjetivo que se le otorga a la evaluación, además de la importancia de la retroalimentación, la autoevaluación y los criterios claros como parte esencial del proceso educativo.

gianef61 — 2024-11-04 00:09:16 UTC

El Taller de TICS considero que fue un eje y herramienta fundamental en un sentido de aprendizaje inmersivo y enriquecedor, porque colaboro significativamente en mi experiencia de aprendizaje de manera interactiva, y a su vez, fomentando mi campo de creatividad, originando un entorno productivo entre la educación, la enseñanza, las tecnologías y la comunicación; Como de igual manera en la realizacion de las actividades en las cuales se implementaba el uso de las TICS, pude aprender a crear infografías en Canva, editar y originar presentaciones en Power Point, elaborar mapas conceptuales en Mindomo, entre otros, que a su vez fui inculcando a través de mis Prácticas Docentes, precisamente en la producción de actividades didácticas y textos interactivos en mis intervenciones aulicas.

Como a su vez, opino que es un factor esencial en la actualidad, ya que estamos inmersos cada vez mas en un mundo tecnologico, por lo cual, es un elemento crucial en el ambito educativo.

gianef61 — 2024-11-04 00:23:57 UTC

La aplicación de mis conocimientos históricos en el aula fue una experiencia muy enriquecedora. Para transmitir los contenidos de la mejor manera posible, me dedicaba primero a estudiar el tema a fondo, asegurándome de comprenderlo bien, y luego me enfocaba en realizar una transposición didáctica adecuada y accesible. Reconozco que, aunque desde mi perspectiva eran temas comprensibles en profundidad, para los estudiantes podían resultar complejos. Por ello, me comprometía a interiorizarme integralmente en cada contenido y luego enseñarlo de una manera clara, completa y, al mismo tiempo, atractiva para captar su interés.

gianef61 — 2024-11-04 00:36:39 UTC

Uno de los logros personales que más destaco fue superar mi timidez y ansiedad, ya que esta formación requería no solo una presentación íntegra, sino también una adecuada expresión oral. A pesar del temor y la ansiedad que me generaba, logré realizar mis primeras intervenciones gracias a mi esfuerzo, motivación y dedicación. Además, me llevo una valiosa experiencia teórica y práctica de estas primeras participaciones.

Como fortaleza, resalto mi resiliencia a lo largo de todo el proceso, ya que, como mencioné antes, el miedo puede hacer que uno vacile en ciertos momentos. Sin embargo, en esta ocasión, di lo mejor de mí y más, logrando aportar de manera significativa. En las clases, procuré implementar actividades colaborativas para potenciar el trabajo en equipo entre los estudiantes.

Una de mis principales dificultades fue la relación con un grupo de clase más desafiante, que en ocasiones se distraía y tenía problemas para comprender el contenido debido a su falta de atención. Aun así, procuré mantener un ambiente pacífico e inclusivo, esforzándome por integrar a todos en el aprendizaje.

gianef61 — 2024-11-04 00:44:43 UTC

Mis futuras expectativas y propósitos incluyen tomar esta práctica docente como guía para desarrollar de forma aún más exitosa mis próximas clases. Desde mi rol como estudiante de Historia y practicante, mi visión es contribuir a la enseñanza creando ambientes integradores, ricos en saberes y dinámicos. Aspiro a seguir ampliando tanto mi crecimiento profesional como personal, para poder dar lo mejor de mí en cada clase. Desde el momento en que elegí esta carrera, mi objetivo ha sido inspirar mentes, vivir de esta profesión y aportar al aprendizaje con pasión y un gran compromiso.