1. len slobodný človek môže konať zodpovedne

--> licencie Creative commons, Wikipédia, občianské združenia, biele pastelky, Človek v tiesni

2. sloboda jednotlivca končí tam, kde začína sloboda druhého

--> právna náuka laika skrze Zákonypreludi.sk, Listina práv a slobôd
 

3. dodržiavanie dohodnutých pravidiel je znakom vyspelej kultúry školy

--> dokumenty a predpisy dostupné online, formuláre ale i ankety a sústavný priesku, či spätná väzba
 

4. každý človek je jedinečná bytosť schopná pozitívneho vývoja a môže byť v niečom lepší ako iní
--> moje vypracovania predčili očakávanie, pochvaly, odznaky, nálepky (tak lacné a tak emotívne)

 

5. spolupráca ľudí vedie k dosiahnutiu spoločného cieľa
--> zdieľané dokumenty skrze GoogleDisk, Gmailovanie v skupine a trvanie na tom, že žiak zachová vlákno, prílohu

 

6. schopnosť sebareflexie (sebahodnotenia) umožňuje ďalší rozvoj každého z nás
--> nástroje zdieľania umožňujú komentovanie, hodnotenia, diskusiu a autoevaluácia žiaka je povinnou častou jeho známky

 

7. v našej škole každý žiak môže zažiť pocit úspechu
--> najlepšie, či najkrajšie riešenia ľahko zverejníme, propagujeme i v ďalších ročníkoch, staviame základ školy, kde môžu byť senátori a Parlament

 

8. len človek, ktorý si váži iných, môže si vážiť sám seba
--> evaluáciu žiakov pripúšťať čím ďalej viac pomocou digitálnych technológii, ale i evidovať podpis a férovosť

 

9. uvedomenie si  chyby môže byť krokom vpred
--> učiteľ je sprievodca na ceste poznávaním, moderní didaktici skúšajú bádateľský prístup, nekazme si malými omylmi dobrý pocit, koľko dobrého sme sa naučili