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      <title>EDUCACIÓN EN NUTRICIO by Sheila Josselyn Ramos Mendoza</title>
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      <description>Sheila Josselyn Ramos Mendoza.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-21 20:51:54 UTC</pubDate>
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         <title>EDUCACIÓN Y NUTRICIÓN</title>
         <author>hadajosselyne</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-21 20:52:08 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es la educación en nutrición?</title>
         <author>hadajosselyne</author>
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         <description><![CDATA[<div>La educación en nutrición es aquel conocimiento básico que se le da al paciente para que de ese conocimiento tome referencia de lo que tiene que hacer.<br>Por ejemplo: En la nutrición es recordar y conocer los grupos de alimentos, las guías alimentarias o por ejemplo a diferenciar los cereales con grasa y sin grasa, expresó Mariana Orellana.<br>&nbsp;&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-21 20:53:08 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es la taxonomía de Bloom?</title>
         <author>hadajosselyne</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es un conjunto de modelos científicos que van llevando de conocimientos básicos a niveles mas elevados, y mientras mas nivel elevado sea es mayor el significado.<br>Por ejemplo mencionaban que una persona aprende cuando escucha, pero si esa persona aparte de escuchar  también ve, sube el nivel de aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-21 21:00:05 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuáles son los niveles de la taxonomía?</title>
         <author>hadajosselyne</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nivel 1: Recordar; evoca a la memoria<br>Nivel 2: Comprender; ejemplificar, comparar y clasificar.<br>Nivel 3: Aplicación; Ejecutar, realizar la acción.<br>Nivel 4:&nbsp;Analizar; diferenciar, atribuir algo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-21 21:04:59 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuál es la diferencia entre saber y saber hacer?</title>
         <author>hadajosselyne</author>
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         <description><![CDATA[<div>El saber hacer implica un conocimiento profundo, por ejemplo la teoría de lo que implica la nutrición y el saber hacer es la experiencia que generas al hacerlo,  el sentir y tener la percepción de ello. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-21 21:14:31 UTC</pubDate>
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         <title>Pensamiento crítico</title>
         <author>hadajosselyne</author>
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         <description><![CDATA[<div>Como mencionaba Mariana Orellana, es aquel proceso que se da después de aplicar algo.<br>Se&nbsp;realiza un análisis y esto conlleva a tomar una decisión.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-21 21:21:38 UTC</pubDate>
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         <title>Información extra</title>
         <author>hadajosselyne</author>
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         <description><![CDATA[<div>*El primer paso que debería ser considerado es tener un pensamiento critico.<br>Es necesario evaluar las necesidades del paciente, tanto como el proceso nutricio y el conocimiento de lo que debe de saber en nutrición.<br>*Se debe crear un objetivo de lo que debe de saber y lo que tiene que lograr.<br>* El peso no es factor importante.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-21 21:26:39 UTC</pubDate>
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         <title>Bibliografía</title>
         <author>hadajosselyne</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hunot PhD (2020). #09 Educación Nutricia Aplicada. [Vídeo] YouTube.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-21 21:27:30 UTC</pubDate>
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