<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Семінар 3 by Дар`я Сергіївна Шамрицька</title>
      <link>https://padlet.com/dsshamrytskafpo24/7c0dfienpihm2mjh</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-10-13 13:24:01 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-13 13:59:48 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/8.0/svg/1f5a5.svg</url>
      </image>
      <item>
         <title>1. Порівняльний аналіз типових програм НУШ 1 і НУШ 2 </title>
         <author>dsshamrytskafpo24</author>
         <link>https://padlet.com/dsshamrytskafpo24/7c0dfienpihm2mjh/wish/3629762226</link>
         <description><![CDATA[<p>Спільне :</p><p>●&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Відповідність Державному стандарту: Обидві програми побудовані на основі очікуваних результатів навчання, визначених у Державному стандарті початкової освіти для освітньої галузі "Інформатика".</p><p>●&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Компетентнісний підхід: Головна мета – не просто передача знань, а формування ключових компетентностей: мовної, математичної, цифрової, інноваційності, вміння вчитися впродовж життя.</p><p>●&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Інтегрований характер: Інформатика не вивчається ізольовано. Обидві програми передбачають інтеграцію з іншими предметами (математика, українська мова, мистецтво, "Я досліджую світ").</p><p>●&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Наскрізні змістові лінії: Програми розвивають "Екологічну безпеку та сталий розвиток", "Громадянську та соціальну відповідальність", "Здоров'я і безпеку".</p><p>●&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Акцент на безпеці: Обидві програми велику увагу приділяють цифровій грамотності та безпеці в інтернеті.</p><p>●&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розвиток логічного та алгоритмічного мислення: Формування цих навичок є основою для обох програм.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/3986006190/cb77ec73726bca71f8d1f67520a02630/________.docx" />
         <pubDate>2025-10-13 13:28:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dsshamrytskafpo24/7c0dfienpihm2mjh/wish/3629762226</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Блок-схема вивчення теми</title>
         <author>dsshamrytskafpo24</author>
         <link>https://padlet.com/dsshamrytskafpo24/7c0dfienpihm2mjh/wish/3629771001</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/3986006190/29939c8ce197b41a6aebaf1b78512e3e/____________________1_.docx" />
         <pubDate>2025-10-13 13:33:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dsshamrytskafpo24/7c0dfienpihm2mjh/wish/3629771001</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Підбірка програмного забезпечення                  Scratch</title>
         <author>dsshamrytskafpo24</author>
         <link>https://padlet.com/dsshamrytskafpo24/7c0dfienpihm2mjh/wish/3629786394</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p><br></p><p>Ідеально для НУШ 2. Візуальне середовище для створення історій, анімацій, ігор. Інтерактивне середовище, у якому діти створюють власні анімації, мультфільми та ігри, використовуючи прості блоки команд. Scratch сприяє розвитку логічного мислення, алгоритмізації та візуальної уяви. Молодші школярі можуть малювати персонажів і декорації, а потім «оживляти» їх за допомогою коду. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/f1/Scratchlogo.svg/1200px-Scratchlogo.svg.png" />
         <pubDate>2025-10-13 13:42:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dsshamrytskafpo24/7c0dfienpihm2mjh/wish/3629786394</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tux Paint</title>
         <author>dsshamrytskafpo24</author>
         <link>https://padlet.com/dsshamrytskafpo24/7c0dfienpihm2mjh/wish/3629791454</link>
         <description><![CDATA[<p>Безкоштовний дитячий графічний редактор, створений спеціально для молодших школярів. Має яскравий інтерфейс, великі кнопки, звукові ефекти, цікаві штампи та фонові зображення. Діти можуть малювати, розфарбовувати та створювати власні картини у формі гри. Ідеально підходить для розвитку творчих здібностей.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/86/Tux_paint_logo.svg/2297px-Tux_paint_logo.svg.png" />
         <pubDate>2025-10-13 13:45:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dsshamrytskafpo24/7c0dfienpihm2mjh/wish/3629791454</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Paint</title>
         <author>dsshamrytskafpo24</author>
         <link>https://padlet.com/dsshamrytskafpo24/7c0dfienpihm2mjh/wish/3629792332</link>
         <description><![CDATA[<p>Класичний графічний редактор, який входить до складу операційної системи Windows. Учні вчаться відкривати програму, створювати нові зображення, користуватися основними інструментами — «олівець», «лінія», «кисть», «заливка», «гумка». Програма проста у використанні, підходить для формування базових навичок роботи з графічними об’єктами.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/2b/Microsoft_Paint.svg" />
         <pubDate>2025-10-13 13:45:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dsshamrytskafpo24/7c0dfienpihm2mjh/wish/3629792332</guid>
      </item>
      <item>
         <title>AutoDraw</title>
         <author>dsshamrytskafpo24</author>
         <link>https://padlet.com/dsshamrytskafpo24/7c0dfienpihm2mjh/wish/3629794134</link>
         <description><![CDATA[<p>Онлайн-сервіс від Google, який за допомогою штучного інтелекту "вгадує", що малює користувач, і пропонує охайні готові варіанти. Дітям подобається експериментувати, порівнювати свої малюнки з автоматичними. Це чудовий спосіб поєднати навчання з розвагою.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://media4.giphy.com/media/v1.Y2lkPWNhYmM5OTE4b3VkaDdmbWZuZTlkM29hM3l2cHpwa3plaHRoN3RzZTVzdWZ0eXpldSZlcD12MV9naWZzX3NlYXJjaCZjdD1n/xUPGcqWLqAAkpUH4Ri/giphy.gif" />
         <pubDate>2025-10-13 13:46:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dsshamrytskafpo24/7c0dfienpihm2mjh/wish/3629794134</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Програми та платформи з інформатики для навчання без комп&#39;ютера.</title>
         <author>dsshamrytskafpo24</author>
         <link>https://padlet.com/dsshamrytskafpo24/7c0dfienpihm2mjh/wish/3629811603</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><p><strong><em>Unplugged</em></strong> </p></blockquote><p><strong>Розробники</strong>:<br>Програму створено в Університеті Кентербері (Нова Зеландія). Автори — Тім Белл, Ієн Віттен і Майк Фелпс.<br>Перше видання вийшло у 2000 році, згодом проєкт розширено та перекладено багатьма мовами.</p><p><strong>Мова інтерфейсу:</strong><br>Матеріали доступні англійською мовою. Існують неофіційні українські переклади, які використовуються вчителями інформатики та в рамках НУШ.</p><p><strong>Мета:</strong><br>Навчання основам інформатики без використання комп’ютера, через ігри, рольові вправи та логічні завдання.</p><p><strong>Вікова категорія:</strong><br>Діти від 6 до 12 років (початкова школа).</p><p><strong>Переваги:</strong></p><ul><li><p>розвиток логічного, алгоритмічного та критичного мислення;</p></li><li><p>формування навичок співпраці в групі;</p></li><li><p>можливість проводити уроки інформатики без технічних засобів;</p></li><li><p>легке поєднання з іншими предметами.</p></li></ul><p><strong>Завдання для учнів:</strong></p><ol><li><p><em>«Передай повідомлення без слів»</em> — учні створюють власну систему позначень, щоб передати повідомлення без використання мови.</p></li><li><p><em>«Алгоритм складання фігур»</em> — один учень описує послідовність дій, а інші виконують їх, вивчаючи поняття алгоритму.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-10-13 13:56:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dsshamrytskafpo24/7c0dfienpihm2mjh/wish/3629811603</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Програми та платформи з інформатики для навчання без комп&#39;ютера.</title>
         <author>dsshamrytskafpo24</author>
         <link>https://padlet.com/dsshamrytskafpo24/7c0dfienpihm2mjh/wish/3629817310</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><p><strong><em>Code.org</em></strong></p></blockquote><p><strong>Розробники:</strong><br>Міжнародна освітня платформа, заснована у США у 2013 році Гадді Партові.<br>Підтримується компаніями Microsoft, Google, Facebook, Amazon.</p><p><strong>Мова інтерфейсу:</strong><br>Офіційно перекладена українською. Українська версія доступна на сайті <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://code.org">code.org</a>.</p><p><strong>Мета:</strong><br>Популяризація програмування серед дітей через інтерактивні курси, вправи та навчальні ігри з використанням блокового кодування.</p><p><strong>Вікова категорія:</strong><br>Від 4 до 14 років (різні рівні складності — від дошкільнят до учнів середньої школи).</p><p><strong>Переваги:</strong></p><ul><li><p>безкоштовний доступ онлайн;</p></li><li><p>зрозумілий інтерфейс для дітей;</p></li><li><p>ігровий підхід до навчання;</p></li><li><p>автоматичне збереження прогресу;</p></li><li><p>можливість використання на уроці та вдома.</p></li></ul><p><strong>Завдання для учнів:</strong></p><ol><li><p><em>«Hour of Code — Лабіринт із Angry Birds»</em> — створення алгоритму руху для проходження лабіринту.</p></li><li><p><em>«Minecraft: Voyage Aquatic»</em> — побудова послідовності команд для управління персонажем і розв’язання логічних задач</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/f4/Code.org_logo.svg/778px-Code.org_logo.svg.png" />
         <pubDate>2025-10-13 13:59:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dsshamrytskafpo24/7c0dfienpihm2mjh/wish/3629817310</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
