<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Samarbejde om børns overgange- diskussion by Mie Christiansen</title>
      <link>https://padlet.com/MIECHR/7bylpag5sy3z</link>
      <description>lavet af MCHR samt PHS16DT</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-08-29 10:58:17 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-09-26 23:06:23 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.pics/1/image.webp?t=g_auto&amp;url=https%3A%2F%2Fpadlet.net%2Ficons%2Fpng%2F1f9d0.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Spørgsmålet; Hvilke overgange er det at det pædagogiske personale skal samarbejde om?</title>
         <author>MIECHR</author>
         <link>https://padlet.com/MIECHR/7bylpag5sy3z/wish/378220421</link>
         <description><![CDATA[<div>Hvilke organisatoriske elementer spiller ind?<br><br>Har I gode ideer og erfaringer? <br><br>Diskussioner....  </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-08-29 11:04:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MIECHR/7bylpag5sy3z/wish/378220421</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Skriv noget af det I tænker vi skal komme omkring i denne undervisning.... Det må gerne både være af praktisk og teoretisk element </title>
         <author>MIECHR</author>
         <link>https://padlet.com/MIECHR/7bylpag5sy3z/wish/379122308</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/400834683/c9559751743bb413951eb7cae196b1d2/h_nder.png" />
         <pubDate>2019-09-02 10:41:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MIECHR/7bylpag5sy3z/wish/379122308</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hvordan sikre vi, at viden fra børnenes konkrete hverdagsliv indgår i samarbejdet? </title>
         <author>MIECHR</author>
         <link>https://padlet.com/MIECHR/7bylpag5sy3z/wish/379130670</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-02 11:22:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MIECHR/7bylpag5sy3z/wish/379130670</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Er det nok blot at lade børnene spise sammen, lege sammen osv. ?Eller hvad er det enligt pædagogen skal gøre?  </title>
         <author>MIECHR</author>
         <link>https://padlet.com/MIECHR/7bylpag5sy3z/wish/379133044</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-02 11:33:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MIECHR/7bylpag5sy3z/wish/379133044</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Det jeg gerne vil have ud af undervisningen i dag er </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/MIECHR/7bylpag5sy3z/wish/379340795</link>
         <description><![CDATA[<div>Sociale muligheder og barrierer?<br>Lave og Wenger- overgange set udfra analytisk børneperspektiv?<br><br>Gerne overgange fra bhv til SFO lovgivningsmæssigt?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-03 08:10:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MIECHR/7bylpag5sy3z/wish/379340795</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GR. 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/MIECHR/7bylpag5sy3z/wish/379374746</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <pubDate>2019-09-03 10:34:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MIECHR/7bylpag5sy3z/wish/379374746</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Stine &amp; Lenette </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/MIECHR/7bylpag5sy3z/wish/379375168</link>
         <description><![CDATA[<div>Optimering af samarbejdet mellem skole og børnehave i skoleforberedelsesperioden. <br><br>- Lovgivning <br>- Forældresamarbejdet <br>- Forventninger til hinanden<br>- Praksisfællesskaber  <br>- Forventninger mellem børnehave og skole<br><br>Hvordan vi kan anvende Leavit-Ry modellen til analyse af ovenstående? <br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-03 10:36:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MIECHR/7bylpag5sy3z/wish/379375168</guid>
      </item>
      <item>
         <title>G</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/MIECHR/7bylpag5sy3z/wish/379375287</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-03 10:37:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MIECHR/7bylpag5sy3z/wish/379375287</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 5+6</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/MIECHR/7bylpag5sy3z/wish/379375289</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-03 10:37:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MIECHR/7bylpag5sy3z/wish/379375289</guid>
      </item>
      <item>
         <title>gruppe 7 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/MIECHR/7bylpag5sy3z/wish/379375534</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-03 10:37:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MIECHR/7bylpag5sy3z/wish/379375534</guid>
      </item>
      <item>
         <title>B</title>
         <author>stephanie_rosenskjold</author>
         <link>https://padlet.com/MIECHR/7bylpag5sy3z/wish/379375929</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-03 10:39:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MIECHR/7bylpag5sy3z/wish/379375929</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe B52</title>
         <author>stephanie_rosenskjold</author>
         <link>https://padlet.com/MIECHR/7bylpag5sy3z/wish/379375934</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-03 10:39:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MIECHR/7bylpag5sy3z/wish/379375934</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sofie og Trine. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/MIECHR/7bylpag5sy3z/wish/379377369</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Vi syntes det er meget spændene at arbejde med overgagen fra vuggestue/dagpleje til børnehave, fordi at de går fra tryggerammer med færre børn og nu  skal ud i større børnegrupper hvor de også skal til at være mere selvstændige.</li><li>Overgangen er meget forskellige fra barn til barn. Behovet kan varigere. Derfor er der også forskel på behovet for forældre inddragelse. </li><li>Overgangen kan være ressource krævene. </li><li>Kommunikationen er vigtig når et barn skal fra et sted til et andet. Både pædagogerne imellem og pædagoger og forældre imellem.</li><li>Integreret og ikke integreret institution i forhold til overgangen mellem vuggestue til børnehave.  Og børnehave til vuggestue.</li><li> har miljøet en effekt på overgangsfasen? </li><li>Børn med anderledes behov. Fx for tidligfødte ? Støre samarbejde og inddragelse i overgange?</li></ul><div> </div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-03 10:45:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MIECHR/7bylpag5sy3z/wish/379377369</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 1 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/MIECHR/7bylpag5sy3z/wish/379378164</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-03 10:49:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/MIECHR/7bylpag5sy3z/wish/379378164</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
