https://padlet.com/hafizanmn/national_unity If you are a policy maker, describe at most three policies that you will introduce in order to strengthen national unity. Please provide sound justification for each of the policy suggested. en-us 2017-03-27 00:43:33 UTC 2017-03-28 05:09:24 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/hafizanmn/national_unity/wish/162675868 1) Education: 
-Sekolah 1 Malaysia: Students came from different background, races, and religions.
2) Propaganda:
 -Equity for every races/ethnics (none of races/ethnics have special rights above law.)
3) Media control
-Media should be free from the control and influences of politics regardless from government or opposition sides. 
4) National Services
-Obligation for every citizen to attend National Services at defined age regardless gender/races/religions
1. Kesamarataan
-ekonomi
Malaysia yg merupakan negara persekutuan tertibuh dri 3 buah tanah yg trpisah lautan. Pembahagian dri aspek ekonomi prlu d samaratakan. Mengambil contoh sistem disentralisasi ekonomi barat yg d amalkan oleh amarika di mana sebuah negara kesatuan mempunyai sistem kewangan yg baik yg menggalakkan kepada konsep bantu membantu. Disentralisasi ekonomi antara Malaya Sabah dan Sarawak prlu di wujudkan utk membolehkan negeri2 besar ini dapat memajukan ekonomi sendiri dalam suatu persekutuan. Dasar kerajaan berpusat mengakibatkan agihan kewangan dan kemudahan amat menyulitkan hal ini disebabkan pelaburan dan juga agihan akan bertumpu kepada pusat persekutuan itu dahulu. Walhal negeri lain masih mundur. Ini mewujudkan ketidaksamarataan dianatara masyarakat. 

-GROUP ALIF LUQMAN-


 ]]> 2017-03-27 01:00:19 UTC https://padlet.com/hafizanmn/national_unity/wish/162675868 https://padlet.com/hafizanmn/national_unity/wish/162677784 1. Propaganda & sentiment
- Galakkan kahwin campur, campur2 happy2
-  Pn Hafizan: ??

2. National Politics
- Governmental activities such as job intake, education, tendering must be based on merit rather than quota
-  our cabinet members suggest to abolish article 153 Federal Constitution
- Build Taman Malaysian, where the housing area are multiethnics avenue. Exp: 1 deret rmh teres sebelah rmh mesty etnik lain2. Yiihaa! biar semua budak bsr di environment bercampur
- claims all ethnics as malaysian (pengisian maklumat kumpulan etnik di dalam borang

3.  Education:
- wujudkan sistem elektif bahasa di sekolah
- menerapkan semangat bersatu-padu dalam kalangan pelajar berbilang ( spt kerja berkumpulan )
- mementingkan mata pelajaran sejarah ]]> 2017-03-27 01:15:43 UTC https://padlet.com/hafizanmn/national_unity/wish/162677784 https://padlet.com/hafizanmn/national_unity/wish/162677805 1. Sistem pengambilan pekerja kerajaan dan pelajar ke universiti lebih berasaskan merit berbanding berteraskan etnik. Hal ini dapat memuaskan hati semua pihak dan perjawatan dan kemasukan berasaskan kelayakan dan kualiti yang sewajarnya.
2. Mewujudkan satu sistem persekolahan kebangsaan dengan silibus meliputi setiap etnik dan negeri di Malaysia. Memupukkan nilai kebangsaan dalam diri setiap pelajar.
3. Menggalakkan pembentukan parti politik berasaskan kebangsaan berbanding berteraskan etnik. Membolehkan perjuangan dan kesepaduan etnik dalam arena politik dengan lebih erat lagi]]> 2017-03-27 01:15:52 UTC https://padlet.com/hafizanmn/national_unity/wish/162677805 hafizanmn https://padlet.com/hafizanmn/national_unity/wish/162677948 Unity is a process of unification in forming national identity among groups that are differentiated by a) beliefs; b) cultures; c) policies; d) politics; e) sociology; f) location in a political unit. 

Malaysia is a multi-ethnic country. Each ethnic group in Malaysia has its own culture, language and beliefs. It is known that it is harder for a developing country to unite its people if it contains diversified social makeup. 

Various efforts have been taken by the government to integrate its people. Among the approaches are: 

a) Territorial integration - contains socio-economoc development between developed and undeveloped states/territories. 
b) Economic integration - equal share of economy among all races. 
c) Education integration - all citizens can enjoy education facilities equally and form unity 
d) Cultural Integration - achieve unity through cultural programmes. ]]> 2017-03-27 01:17:24 UTC https://padlet.com/hafizanmn/national_unity/wish/162677948 https://padlet.com/hafizanmn/national_unity/wish/162677979 Policies to strength national unity
1.Dasar kahwin campur - amalgamasi.
2.Dasar perpaduan dlm pendidikan
*sek. Wawasan
*hapuskan sekolah jenis kebangsaan - sekolah wawasan dan satu sistem pendidikan sebagaimana Singapura.
*dasar pelbagai murid dalam sukan
*memperkasakan bahasa kebangsaan, mempelbagaikan bahasa
*status quo kaum di sekolah dan universiti (bukan berdasarkan kouta - etnik  tapi berdasarkan merit)
*hapuskan sentimen perkauman - penggunaan Akta Hasutan bagi mereka yang memecah belahkan perpaduan.
3. Hapus status quo dlm pekerjaan
*tenaga buruh (Pn Hafizan: Mohon terangkan dengan lebih lanjut)]]> 2017-03-27 01:17:50 UTC https://padlet.com/hafizanmn/national_unity/wish/162677979 https://padlet.com/hafizanmn/national_unity/wish/163008725 MOHAmmad Rezza
1.mewujudkan sekolah satu aliran iaitu sekolah kebangsaan agar perpaduan kaum dapat direalisasikan seiring dengan gagasan 1 malaysia
2.meletakkan tiga bahasa iaitu bahasa melayu, bahasa cina, bahasa tamil untuk diajar di sekolah.. supaya boleh menguasai 3 bahasa utama di malaysia termasuk bahasa inggeris.
3. mewujudkan perpaduan dalam kalangan masyarakat dengan memperhebatkan aktiviti rukun tetangga agar semangat kekitaan dapat dipupuk dalam masyarakat.]]> 2017-03-28 05:04:48 UTC https://padlet.com/hafizanmn/national_unity/wish/163008725