Τα σχόλιά σας για το βίντεο με το Sid "Το μικρό Επιστήμονα" by Michail Kalogiannakis https://padlet.com/mkalogian/7bizr8a40p9ocvqf Παρακαλώ να γράψετε το μικρό σας όνομα και τα σχόλιά σας (τι σας άρεσε, τι σας έκανε εντύπωση κλπ.) στο padlet en-us 2023-10-22 09:03:37 UTC 2025-10-26 08:00:04 UTC hello@padlet.com Γεωργία https://padlet.com/mkalogian/7bizr8a40p9ocvqf/wish/3650194629 Η αντίδραση των γονιών, με την εξήγηση, χρήση διαδικτύου και η προτροπή να συζητηθούν αυτά στο σχολείο. Η συμπερίληψη από την πλευρά της δασκάλας των "ανησυχιών" και σκέψεων των παιδιών. Ο τρόπος που τα παιδιά μοιράζονταν τις σκέψεις τους μεταξύ τους. Η πρακτική εφαρμογή του προβλήματος. Η ερμηνεία των σκίτσων της μικρής μαθήτριας ως παρατηρήσεις από πλευρά της δασκάλας

]]> 2025-10-25 14:14:50 UTC https://padlet.com/mkalogian/7bizr8a40p9ocvqf/wish/3650194629 Ελένη https://padlet.com/mkalogian/7bizr8a40p9ocvqf/wish/3650195300 Πολύ ωραίο το βιντεάκι. Μου θύμισε τα παιδικά χρόνια των παιδιών μου διότι παρακολουθούσαν τον SID. Ο SID με την βοήθεια των γονιών του και τη συνεργασία με τους συμμαθητές του και την καθοδήγηση της δασκάλας του κατάφερε να βρει λύση στο πρόβλημά του.

]]> 2025-10-25 14:15:35 UTC https://padlet.com/mkalogian/7bizr8a40p9ocvqf/wish/3650195300 Ελπιδα https://padlet.com/mkalogian/7bizr8a40p9ocvqf/wish/3650195336 Πολύ περιληπτικα, μου άρεσε που η νηπιαγωγός κατεύθυνε τα παιδιά με πολύ διακριτικό τρόπο χωρίς να προσπαθήσει η ίδια να δώσει την απάντηση. Τα παιδιά εξερεύνησαν μόνοι τους τη λύση του προβλήματος και μέσα από το βίωμα κατέληξαν σε δικά τους συμπεράσματα, του τι λειτουργεί καλύτερα και τι οχι. Επίσης μου άρεσε πως εισήγαγε τη σωστή ορολογία 'περιστρέφεται' με το απλώς να επαναλάβει τα λεγόμενα του Σιντ.


(Τελος μου αρεσε η μουσικούλα το οποιο τραγουδακι της αρχης μπορω να πω μου κολλησε)

]]> 2025-10-25 14:15:38 UTC https://padlet.com/mkalogian/7bizr8a40p9ocvqf/wish/3650195336 Αγγελική https://padlet.com/mkalogian/7bizr8a40p9ocvqf/wish/3650195721 Προάγει τη βιωματική και διερευνητική μάθηση, όπως και τον πειραματισμό μέσα από τη συνεργασία. Ο συντονιστικός ρόλος της δασκάλας και η ενθαρρυντική στάση των γονιών.

]]> 2025-10-25 14:16:09 UTC https://padlet.com/mkalogian/7bizr8a40p9ocvqf/wish/3650195721 Παναγιώτα https://padlet.com/mkalogian/7bizr8a40p9ocvqf/wish/3650195784 Ο Σιντ είχε κίνητρο για μάθηση, αφού ήταν αντικείμενο που βλέπει στην καθημερινότητά του και χρησιμοποιεί.

Το παράδειγμα των γονιών ήταν πολύ ενθαρρυντικό.

Η νηπιαγωγός είχε ευχάριστη διάθεση και χρησιμοποίησε βιωματική εκπαίδευση.

]]> 2025-10-25 14:16:15 UTC https://padlet.com/mkalogian/7bizr8a40p9ocvqf/wish/3650195784 Μαρία std167566 https://padlet.com/mkalogian/7bizr8a40p9ocvqf/wish/3650196019 Πρόσεξα την αφόρμηση από την άμεση εμπειρία των παιδιών, τη θετική ανταπόκριση γονέων και εκπαιδευτικού (με αναφορά στην ορολογία), το εργαστήρι του σχολείου και το φυσικό πείραμα που πραγματοποιήθηκε. Ίσως να είναι ωφέλιμη η προβολή της σειράς στην τάξη ή η πρόταση προς τους γονείς για δημιουργικό χρόνο των παιδιών όσον αφορά τα προγράμματα που παρακολουθούν και την επαφή τους με ψηφιακά μέσα.

]]> 2025-10-25 14:16:36 UTC https://padlet.com/mkalogian/7bizr8a40p9ocvqf/wish/3650196019 Ευαγγελία evaggelia_vlachou21 https://padlet.com/mkalogian/7bizr8a40p9ocvqf/wish/3650196316 Ενδιαφέροντα για τα παιδιά στοιχεία: η ταύτιση με τον ήρωα και τα άλλα παιδιά της ηλικίας τους, το πρόβλημα από την καθημερινότητα, τα παραδείγματα από τις καθημερινές εμπειρίες τους, το αρχικό σφάλμα που ξεπεράστηκε με το ορθό ανάλογο του πατέρα και τη χρήση του διαδικτύου, Η δασκάλα που ξεκινάει από το υπόβαθρο της καθημερινότητας και με ένα απλό καθημερινό πρόβλημα εισάγει τη χρησιμότητα του τροχού στους μαθητές της.


]]> 2025-10-25 14:16:58 UTC https://padlet.com/mkalogian/7bizr8a40p9ocvqf/wish/3650196316 Έλενα elenfor18 https://padlet.com/mkalogian/7bizr8a40p9ocvqf/wish/3650196511 Τα παιδιά συμμετέχουν τα ίδια στο πώς θα λύσουν το "πρόβλημα" της μετακίνησης ενός κουτιού με την εκπαιδευτικό να λειτουργεί υποβοηθητικά, χωρίς να επιβάλλει απλά το πως θα λύσουν το "πρόβλημα". Η διαδικασία αυτή είναι πολλή ενδιαφέρουσα και ευχάριστη για τα παιδιά και έτσι, αποκτάται η γνώση χωρίς ιδιαίτερη δυσκολία.

]]> 2025-10-25 14:17:15 UTC https://padlet.com/mkalogian/7bizr8a40p9ocvqf/wish/3650196511 Βαγγέλης https://padlet.com/mkalogian/7bizr8a40p9ocvqf/wish/3650197805 Εμένα αυτό που μου έκανε περισσότερη εντύπωση είναι το πως βλέπω και διαβάζω παιδικές σειρές και βιβλία και το πως τα έβλεπα διαφορετικά τότε και πως τώρα.

]]> 2025-10-25 14:18:53 UTC https://padlet.com/mkalogian/7bizr8a40p9ocvqf/wish/3650197805 Αντιγόνη https://padlet.com/mkalogian/7bizr8a40p9ocvqf/wish/3650198674 Μου άρεσε το γεγονός ότι συνέχεια παρακινουνταν τα παιδιά που παρακολουθούν να συμμετέχουν και να δοκιμάσουν. Επίσης, οι πρωταγωνιστές έκαναν συνειρμούς με την καθημερινότητα.

Θεωρώ ότι αξίζει να το παρακολουθήσουν μικρά παιδιά.

]]> 2025-10-25 14:19:51 UTC https://padlet.com/mkalogian/7bizr8a40p9ocvqf/wish/3650198674 ΑΓΓΕΛΟΣ https://padlet.com/mkalogian/7bizr8a40p9ocvqf/wish/3650200110 Στο βίντεο είδαμε πως η έννοια της ρόδας γίνεται αντιληπτή από διαφορετικά παιδιά (πρότερες γνώσεις) και πως πιθανή παρέμβαση μπορεί να αλλάξει -επηρεάσει τις προ υπάρχουσες αντιλήψεις. Επίσης η γνώση οικοδομείται συνεργατικά και βιωματικά μέσα από παιχνίδι, με ευχάριστο τρόπο.

]]> 2025-10-25 14:21:36 UTC https://padlet.com/mkalogian/7bizr8a40p9ocvqf/wish/3650200110 Ζωή https://padlet.com/mkalogian/7bizr8a40p9ocvqf/wish/3650202783 Τα παιδιά συμμετέχουν ενεργά στη μετακίνηση ενός κουτιού, ανακαλύπτοντας μόνα τους τον τρόπο επίλυσης του προβλήματος.
Η εκπαιδευτικός υποστηρίζει και καθοδηγεί χωρίς να επιβάλλει λύσεις.
Η διαδικασία είναι διασκεδαστική και ενθαρρύνει τη συνεργασία μεταξύ των παιδιών.
Μέσα από την πράξη κατανοούν καλύτερα πώς λειτουργούν οι ρόδες.
Έτσι, η γνώση αποκτάται φυσικά και με ευχαρίστηση, χωρίς δυσκολία.

]]> 2025-10-25 14:24:36 UTC https://padlet.com/mkalogian/7bizr8a40p9ocvqf/wish/3650202783