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      <title>Deutsch by Schule am Palmengarten</title>
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         <author>Palmengarten</author>
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         <author>Palmengarten</author>
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         <title></title>
         <author>Palmengarten</author>
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         <title></title>
         <author>Palmengarten</author>
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         <title>Vielfalt von Literatur und Sprache erleben</title>
         <author>Palmengarten</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote>„Wer zu lesen versteht, besitzt den Schlüssel zu großen Taten, zu unerträumten Möglichkeiten.“<br>Aldous Huxley</blockquote><div><br>In literarische Texte eintauchen, Handlungen verstehen, verschiedene Figuren kennenlernen einschließlich ihrer Gedanken, Gefühle, Beweggründe für ein bestimmtes Verhalten, Konflikte untersuchen sowie die Macht von Sprache - im Deutschunterricht gehst du auf <strong>Spurensuche,</strong> <strong>erforscht literarische Texte </strong>und erweckst diese zum Leben durch <strong>Kreativität und Spielfreude</strong>. So stehen der vielfältige <strong>Umgang mit Literatur</strong> und die Förderung der <strong>Lesekompetenz</strong> im Zentrum unseres Deutschunterrichts. Dabei überprüfen wir Texte auch kritisch auf ihre Aktualität hin, diskutieren, <strong>hinterfragen Klischees und Vorurteile</strong>. <br><br>Durch literarische Angebote, wie z. B. die <strong>Lesenächte</strong> oder das<strong> individuelle Lesen</strong> in der gerade eingerichteten <strong>Bibliothek</strong>, kannst du deine Freude am Lesen vertiefen, vielfältige Texte kennenlernen und kreativ umsetzen, dich mit Mitschüler:innen austauschen.&nbsp; In <strong>Theateraufführungen </strong>erleben wir das Drama auf der Bühne, Lyrik wird in Lesungen oder Poetry-Slams erfahrbar. <br><br>Darüber hinaus ist die Förderung von <strong>Sprachkompetenz</strong> im Fach Deutsch grundlegend für alle Fächer. Deshalb stehen die<strong> Informationsgewinnung aus Sachtexten</strong> und der sichere <strong>mündliche und schriftliche Sprachgebrauch </strong>besonders im Fokus. Auch werden zunehmend Methoden des bewegten Unterrichts eingesetzt, um dir mittels<strong> Spiel und Bewegung</strong> den Zugang zu grammatikalischen Phänomenen zu erleichtern. <br><br>Besonderes Augenmerk wird auf die Vermittlung von <strong>Präsentationstechniken</strong> gelegt. Dazu gehört auch der bewusste und wirkungsvolle Einsatz verschiedener Medien.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-19 12:22:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>Palmengarten</author>
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         <description><![CDATA[<div>Veränderungen der Figur im nordamerikanischen Märchen "Kemanta" untersuchen und visuell als GIF darstellen, dabei <strong>Klischeevorstellungen</strong> über indigene Völker<strong> aufbrechen</strong> und den <strong>Gebrauch von Sprache</strong> als Mittel von Diskriminierung <strong>kritisch hinterfragen</strong> (Klasse 5.5)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-24 09:44:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>Palmengarten</author>
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         <pubDate>2022-01-24 11:04:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>Palmengarten</author>
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         <description><![CDATA[<div>Gedichtanalyse "Städter" von Alfred Wolfenstein<br>Sprachliche Bilder in Zeichnungen umsetzen. Damit wird die lyrische Bildwelt konkreter, greifbarer und anschaulicher. Die Lernenden erkennen außerdem, dass es eine Vielzahl an Interpretationen gibt (und nicht die eine richtige aus dem Lösungsheft), deren wesentliche Aspekte im Kern aber gleich oder mindestens ähnlich sind. &nbsp;</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>Palmengarten</author>
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         <title></title>
         <author>Palmengarten</author>
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