Transferaufgabe - Gr 4 (2.DS) by

Transferaufgabe - Gr 4 (2.DS) by https://padlet.com/lydiareuter/7bc3elwc8e24j6y0 Gruppe 4: Szene "Pause" en-us 2022-04-20 16:02:17 UTC 2026-03-17 08:53:23 UTC hello@padlet.com AUFGABENHINTERGRUND: Die Lehrerin beobachtet eine Pausenszene. Daniel tänzelt, die Anderen lachen und bestärken ihn. FRAGE: Wie könnte das beobachtete Verhalten von Daniel durch die Lehrerin auf verschiedene Weise interpretiert werden? lydiareuter https://padlet.com/lydiareuter/7bc3elwc8e24j6y0/wish/2150603615
a) Negative Interpretation: Welche negativen Eigenschaften/ Erwartungen zu Daniel leitet sie möglicherweise ab?

b) Alternative Interpretation: Welche anderen, positiven Eigenschaften/ Erwartungen zu Daniel leitet sie möglicherweise ab?

c) Was beeinflusst den Wahrnehmungsprozess der Lehrerin möglicherweise?

]]> 2022-04-20 16:02:17 UTC https://padlet.com/lydiareuter/7bc3elwc8e24j6y0/wish/2150603615 Schauen Sie sich Ihre SZENE "Pause" (MIN 02:41 – 2:56) an. Bearbeiten Sie anschließend die Aufgaben. Wiederholen Sie ggf. Ihre Szene oder schauen Sie das Video bis zum Ende. lydiareuter https://padlet.com/lydiareuter/7bc3elwc8e24j6y0/wish/2150603621 2022-04-20 16:02:17 UTC https://padlet.com/lydiareuter/7bc3elwc8e24j6y0/wish/2150603621 https://padlet.com/lydiareuter/7bc3elwc8e24j6y0/wish/2151677279 er drängt sich immer in den Mittelpunkt
Pausenclown, sieht alles als Witz an und nimmt nichts ernst, hampelt rum,
er versucht schlechte Leistungen mit kaspern zu kompensieren, er wird wieder unaufmerksam im Unterricht sein]]> 2022-04-21 08:09:41 UTC https://padlet.com/lydiareuter/7bc3elwc8e24j6y0/wish/2151677279 https://padlet.com/lydiareuter/7bc3elwc8e24j6y0/wish/2151679181 er ist witzig, ist beliebt und hat Freunde, hat viele Ideen und ist kreativ
sympatisch + offen, extrovertiert, versteckte Talente --> Tanz + Schauspiel]]> 2022-04-21 08:11:22 UTC https://padlet.com/lydiareuter/7bc3elwc8e24j6y0/wish/2151679181 https://padlet.com/lydiareuter/7bc3elwc8e24j6y0/wish/2151684428 vorangehende Stunde, evtl. Müdigkeit (Lebenssituation?), negative Erfahrungen allgemein bzw. mit ihm in der Vergangenheit, Erfahrungen mit Eltern/ Geschwistern, anderen SuS ähnlicher Herkunft oder ähnlicher Gesten, Namen und andere "Trigger"..., Geschlechterstereotypen, Schulnoten des Schülers, Erzählungen von anderen Kollegen]]> 2022-04-21 08:16:07 UTC https://padlet.com/lydiareuter/7bc3elwc8e24j6y0/wish/2151684428