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      <title>TÓPICOS EM EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA by </title>
      <link>https://padlet.com/emanuelsilveira/7anunwfeiofzie5u</link>
      <description>Contribuições dos professores convidados </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-01 11:32:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>emanuelsilveira</author>
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         <pubDate>2021-06-01 12:05:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>emanuelsilveira</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>ESCOLA E MÍDIAS</strong><br><strong><em>Alejo Ezequiel González López Ledesma - Argentina</em></strong></div><div><br>Contribuições - Reflexões sobre a vinculação, quase que generalizada, de projetos para o desenvolvimento de competências digitais à melhoria do desempenho escolar. Sobre a necessidade de se alcançar, de fato a escola, assumindo na pesquisa as perspectivas dos "atores" do campo (Falta de conexão entre o pesquisador e o objeto).&nbsp;</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-01 18:23:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>emanuelsilveira</author>
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         <pubDate>2021-06-01 18:47:51 UTC</pubDate>
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         <title>ESPAÇOS  E PRODUÇÕES AUTOBIOGRÁFICAS</title>
         <author>emanuelsilveira</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>José da Silva Ribeiro - Portugal</em></strong><br>Contribuições - Novas possibilidades de escrita acadêmica, vinculadas à valorização da experiência como dimensão que consolida os lugares de fala.&nbsp;<br>Reflexões sobre os percursos formativos professores&nbsp; professores e o desafio da formação integral, para além dos conteúdos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-01 18:49:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>emanuelsilveira</author>
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         <pubDate>2021-06-01 19:07:27 UTC</pubDate>
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         <title>EDUCAÇÃO MAKER</title>
         <author>emanuelsilveira</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>Iris Bockermann - Alemanha</em></strong>&nbsp;<br>Contribuições - A necessidade de se integrar cada vez mais a Educação Tecnológica à formação humanística.&nbsp;<br>Destaque para as aproximações entre os desafios locais e os vivenciados também pelas escolas alemãs (mobilização e engajamento dos professores, validação de espaços alternativos, financiamento, entre outros).&nbsp;<br>A importância de iniciativas que garantam o protagonismo discente, a criatividade e novas formas de inserção e intervenção no mundo.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-01 19:15:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>emanuelsilveira</author>
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         <title>A SALA DE AULA DO FUTURO</title>
         <author>emanuelsilveira</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>Neusa Pedro - Portugal </em></strong><br><br>Contribuições - O olhar atento para o ambiente e suas múltiplas formas de influenciar os sujeitos.&nbsp;<br>O impacto de novos arranjos estruturais dos ambientes pedagógicos na aprendizagem.<br>A reconfiguração das salas (materiais, disposição, padrões de acessibilidade, equipamentos, etc.) pode influenciar nas opções didáticas e mobilizar novas competências e habilidades docentes. Sem esquecer dos reflexos nos comportamentos discentes. &nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-01 20:19:49 UTC</pubDate>
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         <title>VINCULAÇÕES COM MINHA PESQUISA</title>
         <author>emanuelsilveira</author>
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         <description><![CDATA[<div>Necessidade de propor vias metodológicas que em que os sujeitos da pesquisa se sintam coautores;&nbsp;<br>Aproximação entre o conhecimento acadêmico da escola;<br>Disponibilidade e competência para construir textos capazes de traduzir meu lugar de fala;&nbsp;<br>Ampliação do olhar para as múltiplas as novas demandas e fenômenos educacionais. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-01 20:52:57 UTC</pubDate>
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