<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Jornada PNFS by </title>
      <link>https://padlet.com/zampealejandra_isg/7amuykbrw1r5</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-08-04 20:40:55 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2019-08-05 21:43:41 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>1° Grado</title>
         <author>zampealejandra_isg</author>
         <link>https://padlet.com/zampealejandra_isg/7amuykbrw1r5/wish/373186400</link>
         <description><![CDATA[<div>-Reflexionamos que las situaciones problemáticas planteadas, deben ser una o dos, pero tener un planteamiento diverso, acorde a los niños y generar conocimientos significativos para ellos. Articular con los tutores nuestra forma de trabajo, fecha estimativa a partir de agosto.<br>-Realizar puestas en común en forma reflexiva y critica.<br>-Hacer participar a todos los chicos, aprendiendo del error.<br>JORNADA: PRODUCTIVA E INTERESANTE, NOS COMPROMETEMOS A LLEVAR A LA PRACTICA TODO LO APRENDIDO. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-08-04 20:42:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zampealejandra_isg/7amuykbrw1r5/wish/373186400</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3° Grado</title>
         <author>zampealejandra_isg</author>
         <link>https://padlet.com/zampealejandra_isg/7amuykbrw1r5/wish/373187010</link>
         <description><![CDATA[<div> Elegimos las siguientes estrategias: a)Exposición de las diversas producciones, acompañado de una justificación simple. b) Síntesis parcial y total de las producciones. El tiempo seria: a partir de ahora hasta mediados de octubre y allí se realizaría la evaluación de las mismas. <br><strong>JORNADA PRODUCTIVA CON ANÁLISIS DE LA PRACTICA DOCENTE Y COMO SE REALIZA LA PUESTA EN COMÚN Y BUSCAR NUEVAS ESTRATEGIAS PARA LLEGAR A BUEN FIN</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-08-04 20:58:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zampealejandra_isg/7amuykbrw1r5/wish/373187010</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5º Grado</title>
         <author>1987nenemalo</author>
         <link>https://padlet.com/zampealejandra_isg/7amuykbrw1r5/wish/373187043</link>
         <description><![CDATA[<div><br>✨Argumentar  cómo y por qué  lo pensaron de esa manera de forma oral y escrita.<br><br>✨ Dar lugar  al análisis de las diferentes  estrategias  utilizadas por el alumno al resolver los problemas<br><br><em><mark>Evaluación de la Jornada<br></mark></em><em> 👌Jornada positiva  en cuanto  a resaltar el trabajo en equipo  para  lograr de manera fructífera las metas propuestas.<br>👌 Conocer nuevas formas de intervención, de guiar, y andamiar el proceso de aprendizaje en los chicos.<br>👌 Reflexionar y reveer nuestras propias practicas docentes.<br></em><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-08-04 20:59:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zampealejandra_isg/7amuykbrw1r5/wish/373187043</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4° Grado</title>
         <author>zampealejandra_isg</author>
         <link>https://padlet.com/zampealejandra_isg/7amuykbrw1r5/wish/373187424</link>
         <description><![CDATA[<div> Dialogar previamente  la docente de 3° grado sobre la manera de abordar las soluciones de las situaciones problemáticas. ejemplos: exponer algunas de las producciones de los alumnos y dialogar sobre los mismos, presentar procedimientos acertados y los que no lo son analizarlos y descubrir como lo habrán pensado. Tiempo estimado partir del mes de marzo, luego buscar las herramientas y estrategias para trabajar. <br> +<mark>MUY ENRIQUECEDORA , CREATIVA, DINÁMICA, CON INTENSIVO A MEJORAR NUESTRAS PRACTICAS DOCENTES Y AFIANZAR EL TRABAJO EN CONJUNTO. </mark></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-08-04 21:09:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zampealejandra_isg/7amuykbrw1r5/wish/373187424</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6° Grado</title>
         <author>zampealejandra_isg</author>
         <link>https://padlet.com/zampealejandra_isg/7amuykbrw1r5/wish/373188032</link>
         <description><![CDATA[<div> <mark>ACUERDOS<br>*</mark>CUESTIONAR o preguntar , contra-preguntar.<br><mark>*</mark>Hacer síntesis parciales de los avances de la discusión .<br><mark>*</mark>Ofrecer escritura aritmética de los que dicen los alumnos.<br><mark>*</mark>Pedir justificación.<br><mark>*</mark>Se aplicara de manera conjunta al inicio de tercer trimestre para ser evaluado la segunda quincena de octubre. <br><strong>JORNADA POSITIVA. RECUPERAMOS Y REALIZAMOS ACUERDOS, PUDIMOS REFLEXIONAR SOBRE NUESTRAS PRACTICAS DIARIAS.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-08-04 21:20:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zampealejandra_isg/7amuykbrw1r5/wish/373188032</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2° Grado</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/zampealejandra_isg/7amuykbrw1r5/wish/373262758</link>
         <description><![CDATA[<div><br># Recuerda cuestiones que surgieron en momentos previos de la clase.<br># Repetir o reformular lo dicho por un alumno  para hacerlo audible o comprensible para todos. <br># Período acordado para una posterior evaluación sobre efectos en el aprendizaje. <br><strong>Evaluación de la jornada:</strong> <br>+ Tener en cuenta la importancia del trabajo en equipos la hora de presentar nuestras clases y las estrategias a la hora de implementarlas. <br>+ Reflexionar sobre nuestras prácticas diarias priorizando el aprendizaje y bienestar de los alumnos.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-08-05 11:53:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zampealejandra_isg/7amuykbrw1r5/wish/373262758</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
