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      <title>Mi padlet atrevido by Karen Sierra</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-04-25 21:38:44 UTC</pubDate>
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         <title>CONSIDERANDO</title>
         <author>karensilla62</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Que los derechos de los niños y las niñas prevalecen sobre los de los demás y que para tal fin se asignan responsabilidades a la familia, la sociedad y el Estado para garantizar su ejercicio y su protección.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-25 21:42:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>karensilla62</author>
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         <description><![CDATA[<div>ART. 1º <strong>Funciones de control sobre las instituciones y/o establecimientos que prestan servicios de educación inicial.</strong> <br><br>ART. 2º—<strong>Plan operativo de control. <br><br>Plan operativo de control. </strong>herramienta a través de la cual el Departamento Administrativo de Bienestar Social ejerce el control de que trata el artículo 1º de esta resolución.<br><br><strong><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-25 21:45:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>karensilla62</author>
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         <description><![CDATA[<div>ART. 3º—<strong>Del registro de las instituciones y/o establecimientos que prestan el servicio de educación inicial. Las instituciones y/o establecimientos prestadores del servicio de educación inicial se inscribirán en el “registro distrital de educación inicial”.</strong> <br><br>ART. 4º—<strong>Sujetos del registro</strong> <br>ART. 5º—<strong>Responsables de hacer el registro de jardines infantiles</strong> <br>ART. 6º—Coordinador del sistema de registro <br>ART. 7º—Procedimiento para realizar el registro distrital de educación inicial<br>ART. 8º—<strong>Actualización de información en el registro distrital de educación inicial.</strong> <br>ART. 9º—<strong>Incumplimiento de la obligación de registrarse</strong>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-25 21:48:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>karensilla62</author>
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         <description><![CDATA[<div>ART. 10.—<strong>De la autoevaluación de las instituciones y/o establecimientos de educación inicial.</strong> <br>ART. 11.—<strong>Visita pedagógica</strong>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-25 21:49:32 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>karensilla62</author>
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         <description><![CDATA[<div>ART. 12.—<strong>Verificación</strong> <br>ART. 13.—<strong>Peticiones o quejas de la ciudadanía</strong> <br>ART. 14.—<strong>Verificación de información documental</strong> <br>ART. 15.—<strong>Verificación mediante visitas</strong> <br>ART. 16.—<strong>Equipo de visitas</strong> <br>ART. 17.—<strong>Procedimiento de visita.</strong> <br>ART. 18.—<strong>Instrumento único de visita.</strong> <br>ART. 19.—<strong>Resultado de la verificación</strong>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-25 21:52:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>karensilla62</author>
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         <description><![CDATA[<div>ART. 20.—<strong>Conceptos</strong> <br>ART. 21.—<strong>Clases de conceptos.</strong> <br>ART. 22.—<strong>Contenido de los conceptos</strong> <br>ART. 23.—<strong>Término para la expedición del concepto.</strong> <br>ART. 24.—<strong>Vigencia de los conceptos</strong> <br>ART. 25.—<strong>Publicidad</strong>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-25 21:53:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>karensilla62</author>
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         <description><![CDATA[<div>ART. 26.—<strong>Planes de mejoramiento</strong> <br>ART. 27.—<strong>Contenido de los planes de mejoramiento</strong> <br>ART. 28.—<strong>Tipos de planes de mejoramiento</strong>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-25 21:55:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>karensilla62</author>
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         <description><![CDATA[<div>ART. 29.—<strong>Suspensión y cancelación del registro</strong>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-25 21:55:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>karensilla62</author>
         <link>https://padlet.com/karensilla62/7aio4d3hs3qfum5s/wish/2567851610</link>
         <description><![CDATA[<div>ART. 30.—Condiciones indispensables de operación<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-25 21:56:47 UTC</pubDate>
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         <title>De la ubicación e infraestructura</title>
         <author>karensilla62</author>
         <link>https://padlet.com/karensilla62/7aio4d3hs3qfum5s/wish/2567854234</link>
         <description><![CDATA[<div>ART. 31.—<strong>De la ubicación</strong> <br>ART. 32.—<strong>De la infraestructura.</strong> <br>ART. 33.—<strong>De las áreas</strong>&nbsp;<br><br>los niños y las niñas que se atiendan, los jardines infantiles deben contar con las siguientes áreas:</div><div>a.<strong> Área educativa</strong></div><div>b.<strong> Área recreativa</strong></div><div>c.<strong> Área administrativa</strong></div><div>d.<strong> Área de servicios<br><br></strong>a.<strong> Área educativa</strong></div><div>1.<strong> Área educativa para niños y niñas en los niveles materno y caminadores</strong> <br>2.<strong> Área educativa para niños y niñas en los niveles de párvulos, pre jardín y jardín<br></strong>&nbsp;b.<strong> Área recreativa</strong> <br>c.<strong> Área administrativa</strong> <br>d.<strong> Área de servicios</strong> <br><strong>La cocina o área de preparación de alimentos</strong>&nbsp;<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-25 22:01:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>karensilla62</author>
         <link>https://padlet.com/karensilla62/7aio4d3hs3qfum5s/wish/2567856990</link>
         <description><![CDATA[<div>ART. 34.—<strong>La garantía de derechos</strong> <br>ART. 35.—<strong>Reconocimiento de las características y potencialidades de los niños y las niñas.</strong> <br>ART. 36.—<strong>Cuidado calificado</strong> <br>a) <strong>Promoción de la lactancia materna</strong> <br>b) <strong>Apoyo a los programas de suplementación con micronutrientes</strong> <br>c) <strong>Promoción de la salud oral</strong> <br>d) Promoción del buen trato<br>e) <strong>Verificación del estado de vacunación de niños y niñas</strong> <br>f) <strong>Seguimiento del crecimiento y desarrollo:</strong> <br>g) <strong>Prevención y manejo de enfermedades prevalentes en la infancia</strong> <br>h)<strong> Manejo de brotes y otros eventos individuales</strong> <br>ART. 37.—<strong>Promoción del desarrollo infantil armónico e integral</strong> <br>ART. 38.—<strong>De la orientación, asesoría y formación de padres, madres y cuidadores</strong> <br>ART. 39.—<strong>Del proyecto pedagógico</strong>&nbsp;<br><br>El proyecto pedagógico debe contener como mínimo los siguientes componentes:</div><div><br>1. Misión</div><div><br>2. Visión</div><div><br>3. Principios y valores de la institución</div><div><br>4. Justificación del proyecto pedagógico</div><div><br>5. Objetivos generales</div><div><br>6. Objetivos específicos</div><div><br>7. Marco conceptual de referencia</div><div><br>8. Descripción del proceso pedagógico por niveles</div><div><br>9. Sistema de evaluación del proyecto</div><div><br>10. Referencias bibliográficas</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-25 22:05:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>karensilla62</author>
         <link>https://padlet.com/karensilla62/7aio4d3hs3qfum5s/wish/2567857653</link>
         <description><![CDATA[<div>ART. 40.—<strong>Proceso nutricional</strong>&nbsp;<br><br>1. Las instituciones y/o establecimientos que presten el servicio de educación inicial, deben contar con el concepto sanitario expedido por la autoridad sanitaria competente.<br><br></div><div><br>2. Las instituciones y/o establecimientos de educación inicial que ofrezcan el servicio de alimentación, aplicarán la siguiente minuta patrón, entendida como el modelo de los grupos de alimentos y las porciones a suministrar en una o varias comidas del día, para los diferentes grupos de edad:<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-25 22:07:09 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>karensilla62</author>
         <link>https://padlet.com/karensilla62/7aio4d3hs3qfum5s/wish/2567859486</link>
         <description><![CDATA[<div>ART. 41.—<strong>Plan de prevención de emergencias y desastres.</strong> <br>ART. 42.—<strong>Contenido del Plan de prevención de emergencias y desastres</strong> <br>ART. 43.—<strong>De los elementos fundamentales de prevención de emergencias y desastres.</strong> <br>1. <strong>Sistema de alarma</strong> <br>2. <strong>Señalización de seguridad</strong> <br>3. <strong>Vías de evacuación</strong> <br>4. <strong>Plano de evacuación</strong> <br>5. <strong>Directorio de emergencias</strong> <br>ART. 44.—<strong>Reporte a entidades de prevención de emergencias</strong> <br>ART. 45.—<strong>Seguridad</strong> <br>ART. 46.—<strong>Procedimientos especiales de seguridad</strong> <br>ART. 47.—<strong>Plan de prevención de accidentes</strong> <br>ART. 48.—<strong>Plan de saneamiento</strong> <br>ART. 49.—<strong>Pólizas de seguro</strong>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-25 22:10:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>karensilla62</author>
         <link>https://padlet.com/karensilla62/7aio4d3hs3qfum5s/wish/2567860549</link>
         <description><![CDATA[<div>ART. 50.—<strong>Recurso humano</strong>&nbsp;<br><br>PAR. 1º—Se entiende por personal educativo el talento humano que tiene a su cargo la atención directa de los niños y niñas.</div><div><br>PAR. 2º—El personal de servicios está conformado por el talento humano que contribuye al adecuado funcionamiento del jardín infantil y de los servicios que allí se prestan. Entre ellos, se encuentra el personal de servicios para el área de cocina y para el área de aseo e higiene.</div><div><br>PAR. 3º—El personal administrativo está conformado por el talento humano que tiene a su cargo la planeación, administración, control y seguimiento para garantizar la organización, funcionamiento y optimización de los diferentes procesos que se dan al interior del jardín infantil.<br>ART. 51.—<strong>Perfil y proporción del recurso humano</strong> <br>a) <strong>Perfil de las personas adultas a cargo de los niños y niñas</strong> <br><br>b) <strong>Proporción de personas adultas responsables por número de niños y niñas, por nivel.<br><br></strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-25 22:12:37 UTC</pubDate>
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         <title>Coordinación con otras entidades</title>
         <author>karensilla62</author>
         <link>https://padlet.com/karensilla62/7aio4d3hs3qfum5s/wish/2567861581</link>
         <description><![CDATA[<div>ART. 52.—<strong>Coordinación entre la Secretaría de Educación Distrital y el Departamento Administrativo de Bienestar Social</strong> <br>ART. 53.—<strong>Coordinación entre la Secretaría de Salud Distrital y el Departamento Administrativo de Bienestar Social</strong> <br>ART. 54.—En todo caso, el Departamento Administrativo de Bienestar Social informará a las entidades competentes de las situaciones irregulares que se presentan en la institución y/o establecimiento de educación inicial para que ejerzan sus competencias <br>ART. 55.—<strong>Programas de fortalecimiento</strong>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-25 22:14:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>karensilla62</author>
         <link>https://padlet.com/karensilla62/7aio4d3hs3qfum5s/wish/2567862395</link>
         <description><![CDATA[<div>ART. 56.—<strong>Plazo para el cumplimiento de requisitos</strong> <br>ART. 57.—Instrumentos y manuales<br>ART. 58.—<strong>De la difusión.</strong> <br>ART. 59.—<strong>Vigencia</strong>&nbsp;<br><br>Publíquese y cúmplase.Dado en Bogotá a 6 días<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-25 22:16:19 UTC</pubDate>
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