Método para la enseñanza de Educación Física. by jennyfer taipe https://padlet.com/jennyfertaipe06/7adia3lpf23b9o1j Pregúntate si lo que estás haciendo hoy te acerca al lugar en el que quieres estar mañana. Walt Disney en-us 2021-08-26 22:32:31 UTC 2026-01-25 22:09:55 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f9e0.png Método para la enseñanza de Educación Física. jennyfertaipe06 https://padlet.com/jennyfertaipe06/7adia3lpf23b9o1j/wish/1699350928 2021-08-26 22:33:20 UTC https://padlet.com/jennyfertaipe06/7adia3lpf23b9o1j/wish/1699350928 Asignación de tareas: https://padlet.com/jennyfertaipe06/7adia3lpf23b9o1j/wish/1699353115 Este es un método de instrucción directa basado en que el docente proponga varias tareas y el alumno las ejecute. Este permite una enseñanza de tipo masiva, no individualizada, además es importante que el docente tenga un control de las tareas asignadas para que se pueda cumplir el objetivo de la clase. ]]> 2021-08-26 22:36:00 UTC https://padlet.com/jennyfertaipe06/7adia3lpf23b9o1j/wish/1699353115 REFERENCIAS: https://padlet.com/jennyfertaipe06/7adia3lpf23b9o1j/wish/1699354816 *Microsoft Word - Artículo 2. Los Métodos de Enseñanza en Educación Física.doc (ccoo.es) (pag. 6-7)
*Vide.ARTURO DE LA ORDEN HOZ: “Un ejemplo de texto programado”,Rev. Bordón, Núms, 122-123 febrero-marzo 1964 toma XXI https://redined.mecd.gob.es/xmlui/bitstream/handle/11162/77997/00820083008690.pdf?sequence=1&isAllowed=y
*SÁENZ – LÓPEZ BUÑUEL, P (1997). Educación física y su Didáctica. Manual para el profesor. Sevilla. Wanceulen.
https://www.feandalucia.ccoo.es/docu/p5sd7619.pdf
*https://educadamentesite.wordpress.com/2016/01/07/el-metodo-inductivo-como-estrategia-de-aprendizaje/

]]> 2021-08-26 22:38:06 UTC https://padlet.com/jennyfertaipe06/7adia3lpf23b9o1j/wish/1699354816 Aprendizaje sin error o programa lineal de Skinner jennyfertaipe06 https://padlet.com/jennyfertaipe06/7adia3lpf23b9o1j/wish/1699361787 Es posibilitar y facilitar el avance instructivo del alumno a través de una secuencia de experiencias, previamente establecida, hasta la adquisición de ciertos conocimientos o destrezas. Esta pretende, controlar rigurosamente el proceso discente, dividiendo la materia en pequeñas unidades o elementos cada uno de los cuales contiene cierta información inicial.]]> 2021-08-26 22:46:21 UTC https://padlet.com/jennyfertaipe06/7adia3lpf23b9o1j/wish/1699361787 Aprendizaje ensayo error damarysabigailsotomayor https://padlet.com/jennyfertaipe06/7adia3lpf23b9o1j/wish/1699368664 La expresión ensayo y error, también conocida como prueba y error, es un método heurístico para la obtención de conocimiento, tanto proposicional como (Metodología procedimental) consiste en probar una alternativa y verificar si funciona. Si es así, se tiene una solución. En caso contrario -resultado erróneo-se intenta una alternativa diferente.

]]> 2021-08-26 22:54:21 UTC https://padlet.com/jennyfertaipe06/7adia3lpf23b9o1j/wish/1699368664 Inductivo: https://padlet.com/jennyfertaipe06/7adia3lpf23b9o1j/wish/1699372854 El alumno observa directa o indirectamente los objetos, hechos o fenómenos  como  presentan en la vida real realizando su experiencia más real y evidenciada; lo que le ayuda a comparar y establecer similitudes o diferencias entre lo observado permitiéndole llegar a razonar  y seleccionar los elementos comunes de lo observado.]]> 2021-08-26 22:59:32 UTC https://padlet.com/jennyfertaipe06/7adia3lpf23b9o1j/wish/1699372854 Deductivo: https://padlet.com/jennyfertaipe06/7adia3lpf23b9o1j/wish/1699373863 El alumno/a actúa de forma pasiva. El maestro dice en todo momento cómo debe actuar, cuando comenzar, y cuándo parar, los pasos a seguir, etc. Y el alumno escucha y ejecuta la orden.]]> 2021-08-26 23:00:43 UTC https://padlet.com/jennyfertaipe06/7adia3lpf23b9o1j/wish/1699373863 Conclusión: https://padlet.com/jennyfertaipe06/7adia3lpf23b9o1j/wish/1699394189 En relación a lo antes expuesto se evidenció que  el mejor método para enseñanza-aprendizaje para la asignatura de educación física es Programa lineal o aprendizaje sin error (Skinner) ya que este permite que la enseñanza se estructure según unos pasos sucesivos que proponen a la persona metas progresivas accesibles para que tenga un refuerzo continuo además ayuda a organización rigurosa de la lógica, la participación activa y regulación de la velocidad de asimilación propia de la información; el papel del docente es utilizar continuamente el refuerzo es decir que debe comprobar que lo indicado se encuentre bien ejecutado y en caso de no ser así reforzarlo para trasladarse al siguiente punto. ]]> 2021-08-26 23:21:26 UTC https://padlet.com/jennyfertaipe06/7adia3lpf23b9o1j/wish/1699394189 stefanysangoluisa https://padlet.com/jennyfertaipe06/7adia3lpf23b9o1j/wish/1700905611 2021-08-27 14:30:22 UTC https://padlet.com/jennyfertaipe06/7adia3lpf23b9o1j/wish/1700905611