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      <title>e-learning by Pay Facio</title>
      <link>https://padlet.com/payfacio/7a0sws11vj2w</link>
      <description>“La educación no consiste en llenar un cántaro sino en encender un fuego.” William Butler Yeats</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-10-15 19:28:49 UTC</pubDate>
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         <title>e-learning</title>
         <author>payfacio</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>“<em>Un enfoque hacia la enseñanza y el aprendizaje que representa el todo o una parte del modelo que aplica los medios y dispositivos electrónicos como herramientas para mejorar el acceso a la formación, la comunicación e interacción y que facilita la adopción de nuevas formas de comprender y desarrollar el aprendizaje</em>”. <br><strong>Sangrà, Vlachopoulos &amp; Cabrera</strong> (2012)</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-15 19:32:46 UTC</pubDate>
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         <title>Evolución histórica de la Educación a Distancia</title>
         <author>payfacio</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>"<em>Los orígenes de la educación en línea los podemos encontrar en la educación a distancia y su evolución, así como en el uso de las tecnologías en la educación, desde el estudio por correspondencia a las comunicaciones electrónicas, pasando por las instituciones educativas en línea."</em>&nbsp; &nbsp;<strong>Torras, E. </strong>(2015)&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-15 21:07:54 UTC</pubDate>
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         <title>Características del            E-learning</title>
         <author>payfacio</author>
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         <pubDate>2016-10-15 21:09:08 UTC</pubDate>
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         <title>Las teorías de la Educación a Distancia</title>
         <author>payfacio</author>
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         <pubDate>2016-10-15 21:12:17 UTC</pubDate>
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         <title>Conclusiones del foro</title>
         <author>payfacio</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-15 21:12:30 UTC</pubDate>
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         <title>Lo difícil de llegar a una definición simple, integral y consensuada.</title>
         <author>payfacio</author>
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         <description><![CDATA[<div>Educación en línea:</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-16 11:03:44 UTC</pubDate>
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         <title>REFERENCIAS</title>
         <author>payfacio</author>
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         <pubDate>2016-10-17 21:20:37 UTC</pubDate>
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         <title>Las teorías y las tendencias de futuro discutidas en el foro</title>
         <author>payfacio</author>
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         <pubDate>2016-10-18 16:55:05 UTC</pubDate>
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         <title>Las teorías en resumen</title>
         <author>payfacio</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://mind42.com/mindmap/e6b40ec4-cea4-4d9c-9516-35b3bab1cfc8">https://mind42.com/mindmap/e6b40ec4-cea4-4d9c-9516-35b3bab1cfc8 nc�L^�f��</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-18 17:00:57 UTC</pubDate>
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         <title>Definiciones</title>
         <author>payfacio</author>
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         <description><![CDATA[<div>Educación a Distancia y Educación Abierta</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-24 09:30:01 UTC</pubDate>
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