Dari paparan yang disampaikan sebelumnya saya berfikir bahwa guru center dalam pembelajaran ternyata pembelajaran yang menerapkan studen center akan membentuk pembelajaran yang efektif

Langkah kecil yang saya lakukan setelah ini adalah merubah kebiasaan teacher center menjadi student center

Dari paparan yang disampaikan sebelumnya saya berfikir guru hanya memahamkan pembelajaran saja ternyata guru juga berperan membiming murid menggapi cita-citanya

Langkah kecil yang saya lakukan setelah ini adalah lebih bersabar dan membimbing murid dengan hati

Dari paparan yang disampaikan sebelumnya saya berfikir budi pekerti hanya tentang tata krama saja ternyata budi pekrti adalah keselarasan cipta, rasa, karsa dan karya

langkah kecil yang saya lakukan setelah ini adalah mengubah pola pikir saya tentang penerapan budi pekerti

Dari paparan yang disampaikan sebelumnya saya berfikir pendidikan dan pengajaran itu sama ternyata pengajaran memberi faedah untuk kecakapan hidup dan pendidikan adalah menuntun anak mengapai cita dan keselamatan hidupnya

langkah kecil yang saya lakukan setelaha ini adalah menerapkan pendidikan dan pengajaran untuk siswa demi tercapai kesuksesannya dunia akhirat

Dari paparan yang disampaikan sebelumnya saya berfikir murid harus nurut apa yang dilakukan guru ternyata guru hanya berperan sebagai fasilitator untuk mencaiptakan student agency

langkah kecil yang saya lakukan setelah ini adalah menciptakan pembelajaran yang menyenangkan dan inovatif