<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) by PAKK-0620 Wan Nur Aina Syasya binti Wan Norzie</title>
      <link>https://padlet.com/nur13664/78p1fgzmim74y6ym</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-20 00:09:15 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-02-17 15:24:21 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Pelaporan dan Perekodan</title>
         <author>izety13649</author>
         <link>https://padlet.com/nur13664/78p1fgzmim74y6ym/wish/2192123999</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-20 00:16:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nur13664/78p1fgzmim74y6ym/wish/2192123999</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jenis-jenis Pentasiran</title>
         <author>izety13649</author>
         <link>https://padlet.com/nur13664/78p1fgzmim74y6ym/wish/2192131103</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-20 00:23:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nur13664/78p1fgzmim74y6ym/wish/2192131103</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pelaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nur13664/78p1fgzmim74y6ym/wish/2192131988</link>
         <description><![CDATA[<div>Terdapat 2 bentuk pentaksiran sekolah:&nbsp;<br>1. Pentaksiran formatif&nbsp;<br>2. Pentaksiran sumatif<br><br>Pentaksiran formatif dilaksanakan semasa dan sepanjang proses pengajaran dan pembelajaran dengan menggunakan pelbagai kaedah, alat, teknik dan seumber yang ada dalam mengelola, merekod, menterjemah dan melapor maklumat.&nbsp;<br><br>&nbsp;&nbsp;Manakala, pentaksiran sumatif pula dilaksanakan di hujung unit pembelajaran tentang prestasi, pencapaian dan keperluan murid untuk meneruskan pembelajaran. Maklumat dalam pentaksiran sumatif dalam bentuk kualitatif dan atau kuantitatif mengikut standard yang ditetapkan oleh sekolah. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-20 00:24:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nur13664/78p1fgzmim74y6ym/wish/2192131988</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cara Pemarkahan dan Pembinaan Rubrik</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nur13664/78p1fgzmim74y6ym/wish/2192132360</link>
         <description><![CDATA[<div>SKALA ORDINAL<br>- memeriksa setiap skrip pelajar mengikut prestasi, iaitu dari prestasi baik di atas dan prestasi buruk di bawah.<br>- menentukan beberapa peratus pelajar yang patut diberikan gred A,B,C,D dan sebagainya.<br>-Memberikan gred kepada skrip berdasarkan peratus yang telah dipertimbangkan untuk setiap kumpulan<br><br>SKALA NORMINAL<br>- membaca skrip jawapan pelajar berdasarkan kriteria kandungan, pengelolaan dan proses untuk mendapatkan gambaran setinggi mana tahap jawapan pelajar itu<br>- membaca skrip pada kali kedua untuk menetapkan gred yang difikirkan sesuai bagi setiap skrip berdasarkan ciri-ciri esei yang dikatakan 'cemerlang', 'baik', 'sederhana' dan 'lemah'.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-20 00:24:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nur13664/78p1fgzmim74y6ym/wish/2192132360</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PEMBINAAN RUBRIK</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nur13664/78p1fgzmim74y6ym/wish/2192146687</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1629449243/887e10581fdf5d4172b2410793972644/WhatsApp_Image_2022_05_20_at_8_34_36_AM.jpeg" />
         <pubDate>2022-05-20 00:36:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nur13664/78p1fgzmim74y6ym/wish/2192146687</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PEMBINAAN RUBRIK</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nur13664/78p1fgzmim74y6ym/wish/2192147368</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1629449243/05c94830519310002d046fd69919836a/WhatsApp_Image_2022_05_20_at_8_34_38_AM.jpeg" />
         <pubDate>2022-05-20 00:37:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nur13664/78p1fgzmim74y6ym/wish/2192147368</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PEMBINAAN RUBRIK</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nur13664/78p1fgzmim74y6ym/wish/2192147794</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1629449243/74985e098f270bc24788652345427bff/WhatsApp_Image_2022_05_20_at_8_34_39_AM.jpeg" />
         <pubDate>2022-05-20 00:37:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nur13664/78p1fgzmim74y6ym/wish/2192147794</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nur13664/78p1fgzmim74y6ym/wish/2192150352</link>
         <description><![CDATA[<div>IZETY NAILI BINTI CHE IBRAHIM<br><br>HANIS FARHANA BINTI BAHAZANAN<br><br>WAN NUR AINA SYASYA BINTI WAN NORZIE</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-20 00:39:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nur13664/78p1fgzmim74y6ym/wish/2192150352</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
