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      <title>Grupo 1 exposición  by Mariangelina</title>
      <link>https://padlet.com/mariangeli_rodriguez_varela/78f36u06hh5rpzbi</link>
      <description>1. Definición del objetivo para los aprendizajes.

2.Nivel cognitivo del objetivo para los aprendizajes (taxonomía de Bloom)

3. El paso a paso de cómo se aplica la técnica (instrucciones para estudiantes)

4. Los criterios de realización que se esperan de la persona estudiante
Los indicadores de logro que se esperan de la persona estudiante
5. El valor porcentual que le asignaría a la técnica

6. Realimentación que se realizará
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-10-29 01:10:26 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2020-11-18 18:42:37 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
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         <title>Objetivo para los aprendizajes </title>
         <author>mariangeli_rodriguez_varela</author>
         <link>https://padlet.com/mariangeli_rodriguez_varela/78f36u06hh5rpzbi/wish/871832368</link>
         <description><![CDATA[<div>Reconocer las características del contexto inmediato, mediante la creación de una cápsula informativa, para el diseño de proyectos agropecuarios en su comunidad familiar. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-29 01:14:12 UTC</pubDate>
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         <title>Nivel cognitivo del objetivo</title>
         <author>mariangeli_rodriguez_varela</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nivel 1: Conocimiento</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-29 01:14:41 UTC</pubDate>
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         <title>Indicaciones para el estudiantado </title>
         <author>mariangeli_rodriguez_varela</author>
         <link>https://padlet.com/mariangeli_rodriguez_varela/78f36u06hh5rpzbi/wish/871833846</link>
         <description><![CDATA[<div>1) El estudiante debe ubicarse en el entorno donde vive. <br>2) Identificar las características del clima, tipo de suelo, espacio disponible, productos agropecuarios que se pueden sembrar (autóctonos), recursos disponibles (agua, herramientas)<br>3) Elabore una descripción de los hallazgos. <br>4) Grabar un video de 3 minutos donde describe los hallazgos de su contexto inmediato. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-29 01:15:02 UTC</pubDate>
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         <title>Criterios de realización </title>
         <author>mariangeli_rodriguez_varela</author>
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         <description><![CDATA[<div>Indicadores de logro <br>1) Dominio del tema<br>2) Secuencia lógica de ideas.<br>3) Uso de imágenes para enriquecer el tema. <br><br>Excelente (4), Muy bueno (3), Bueno (2), Regular (1), No lo presenta (0)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-29 01:15:21 UTC</pubDate>
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         <title>Valor porcentual %</title>
         <author>mariangeli_rodriguez_varela</author>
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         <description><![CDATA[<div>Total: 5%<br>1) 2%<br>2) 2%<br>3) 1% </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-29 01:15:50 UTC</pubDate>
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         <title>Realimentación </title>
         <author>mariangeli_rodriguez_varela</author>
         <link>https://padlet.com/mariangeli_rodriguez_varela/78f36u06hh5rpzbi/wish/871835489</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Realimentación escrita por parte del docente. <br>2) Coevaluación de pares. <br>3) Autoevaluación. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-29 01:16:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mariangeli_rodriguez_varela</author>
         <link>https://padlet.com/mariangeli_rodriguez_varela/78f36u06hh5rpzbi/wish/938259236</link>
         <description><![CDATA[
Indicadores de logro 
1) Dominio del tema
2) Secuencia lógica de ideas.
3) Uso de imágenes para enriquecer el tema. 

Excelente (4), Muy bueno (3), Bueno (2), Regular (1), No lo presenta (0)

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Indicaciones para el estudiantado
Indicaciones para el estudiantado 
1) El estudiante debe ubicarse en el entorno donde vive. 
2) Identificar las características del clima, tipo de suelo, espacio disponible, productos agropecuarios que se pueden sembrar (autóctonos), recursos disponibles (agua, herramientas)
3) Elabore una descripción de los hallazgos. 
4) Grabar un video de 3 minutos donde describe los hallazgos de su contexto inmediato. 
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Valor porcentual %
Valor porcentual %
Total: 5%
1) 2%
2) 2%
3) 1% 
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         <pubDate>2020-11-18 18:42:37 UTC</pubDate>
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