Discente: Laiane santos

Data: 30/ 09/2024

Texto

Ao analisarmos podemos perceber que a metodologia ativa pode contribuir de várias formas . De va forma promovendo a empatia e o respeito incentivando a responsabilidade social do aluno melhorando no rendimento escolar, no desenvolvimento entre outros. Sem contar que o mesmo também aumenta a capacidade de resolução do problema do aluno, mostrando que o discente pode ir muito além.

Pois essa metodologia são estratégias de ensino que tem por objetivo incentivar o aluno a aprender de forma autônoma mostrando que ele tem capacidade. As metodologia ativa são importantes não só nos engajamento dos alunos mais para outras questoes também, permitindo que o aluno venha ser mas participativo e contribuente, entre outros....

A metodologia modifica a estrutura do ensino tradicional ao colocar o aluno como ativo no processo de aprendizagem.

Professora: Gisely

Ao ler o artigo nota-se que pelo contrário do que muitos pensam, o estudo da Geografia é de suma importância para a sociedade. O autor chega a dizer que a Geografia ficou popularmente colocada na sociedade como algo só para preencher a carga horária letiva, muito mais na memorização do que na compreensão. No entanto, notamos que o estudo da Geografia vai muito mais além do estudo de mapas e localização de países, mas, desempenha também um papel crucial na formação dos alunos, contribuindo assim para o entendimento, tanto crítico, quanto econômico e ambientais que moldam o mundo, abrangendo então uma ampla gama de temas que ajudam os alunos a compreenderem as interações entre o ser humano e o meio ambiente, as desigualdades sociais, questões de sustentabilidade e as transformações culturais.

O ensino da Geografia é fundamental para a formação de cidadãos capazes de entender e interagir com o mundo ao seu redor. Ao abordar questões como sociais, econômicos e ambientais a Geografia prepara os alunos para enfrentar os desafios contemporâneos e participar ativamente na construção de um futuro mais sustentável.

Para organizar o conteúdo de maneira eficaz, o professor pode adotar uma abordagem interdisciplinar, conectando a Geografia com outras disciplinas, como História e Ciências , promovendo uma aprendizagem mais significativa. Os professores podem também adotar diversas estratégias metodológicas, como: Uso de tecnologias educacional, debates e discussões, entre outros.

Prof: Gisely

Data: 03/11/2024

Ao ler o artigo nota-se que ao contrário do que muitos pensam, o estudo da Geografia é de suma importância para a sociedade. Não muito valoriza, o autor chega a dizer que a Geografia ficou popularmente colocada na sociedade como algo só para preencher a carga horária letiva, muito mais na memorização do que na compreensão, no entanto, notamos que o estudo da Geografia vai muito mais além do estudo de mapas e localização de países, mas desempenha um papel crucial na formação dos alunos, e graças a Geografia é possível entender as transformações do espaço e das relações do homem com a natureza.

No Brasil ainda vemos um grande número de alunos com dificuldade no ensino aprendizagem da Geografia na didática, por isso é fundamental que seja buscado nas escolas, novas formas de ensino aprendizagem para a disciplina de Geografia, de forma significativa, onde os dicentes possam aprender não somente nomes de países, rios e mapas, mas que sejam motivados a descobrir o espaço em que vivem de forma reflexiva, social e política. A Geografia tem diversas maneiras de ser expostas e ensinadas aos alunos, é valiosíssimo que o docente respeite a vivência dos seus alunos e traga para eles novas formas de aprendizagem.

É extremamente necessária que o professor seja inovador, buscando meios para que se construa o conhecimento de formas mais dinâmica e precisa, buscando sempre usar recursos que possam alcançar um maior desenvolvimento da aprendizagem, pensando e criando sempre estratégias para que haja uma maior absorção do conteúdo e não fique somente na memorização. Se faz necessário capacitar os professores para a sua docência, garantindo aos mesmos estruturas e tempo para praticarem a profissão.