https://padlet.com/Merculiva/780ryp7ew1m655w1 Школа Михаила Петровича Щетинина-экспериментальная общеобразовательная школа в посёлке Текос Краснодарского края, созданная под руководством педагога-новатора, академика Российской академии образования М. П. Щетинина. en-us 2022-02-08 22:57:30 UTC 2022-02-09 17:39:09 UTC hello@padlet.com Merculiva https://padlet.com/Merculiva/780ryp7ew1m655w1/wish/2038371539
Школа Михаила Петровича Щетинина (официальное название: Федеральное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей-интернат комплексного формирования личности детей и подростков» — экспериментальная общеобразовательная школа в посёлке Текос Краснодарского края, созданная под руководством педагога-новатора, академика Российской академии образования М. П. Щетинина. В её нынешнем виде школа существует с 1994 года. По мнению сектоведов, является «педагогической сектой». В июле 2019 года деятельность школы была приостановлена судом из-за невыполнения требований пожарной безопасности, отсутствия учебников и необходимых документов о квалификации у педагогов.]]> 2022-02-09 16:50:01 UTC https://padlet.com/Merculiva/780ryp7ew1m655w1/wish/2038371539 Merculiva https://padlet.com/Merculiva/780ryp7ew1m655w1/wish/2038387991 Школа была создана как эксперимент в системе среднего образования. Истоки эксперимента лежат в 1980-х годах, когда директор школы, Михаил Петрович Щетинин, занимал должность старшего сотрудника НИИ средств и методов обучения АПН СССР. Суть эксперимента состояла в создании школьного агропромышленного комплекса, при этом сочеталась учёба в первой половине дня с трудом школьников во второй половине дня. Кроме этого М. П. Щетининым вводились неожиданные педагогические новшества: сокращение времени уроков, отмена оценок, домашних заданий и т. п. Эксперимент не дал положительного результата и был закрыт после комиссии Министерства Просвещения СССР. В 1988 году в станице Азовская Краснодарского края Щетинин по собственной инициативе возобновляет эксперимент. Новой школе был причислен статус государственного общеобразовательного учреждения. К концу первого года школа, по настоянию родителей, была разделена на разновозрастную и одновозрастную, а к концу второго — разновозрастная школа официально отделилась с названием «Центр комплексного формирования личности детей и подростков». Налаживались связи с ВУЗами, которые оформлялись в виде очно-заочной формы обучения, при которой преподаватели ВУЗов сами приезжали в Центр Щетинина. В 1994 году происходит отделение части коллектива Центра во главе с Щетининым, и последующее переселение его в филиал, созданный специально для этого в посёлке Текос рядом с городом Геленджиком Краснодарского края. В 2005 лицей-интернат был передан в собственность Краснодарского края. На тот момент, согласно официальному ответу заместителя Министерства образования и науки РФ А. Г. Свинаренко на депутатский запрос, школа не имела статуса федеральной экспериментальной площадки. С 2010 года (Распоряжение Правительства Российской Федерации) школа является подведомственной Российской Академии Образования, а с 2018 года — Министерству просвещения РФ (Распоряжение Правительства РФ )]]> 2022-02-09 16:56:37 UTC https://padlet.com/Merculiva/780ryp7ew1m655w1/wish/2038387991 Merculiva https://padlet.com/Merculiva/780ryp7ew1m655w1/wish/2038425443 2022-02-09 17:11:43 UTC https://padlet.com/Merculiva/780ryp7ew1m655w1/wish/2038425443 Merculiva https://padlet.com/Merculiva/780ryp7ew1m655w1/wish/2038429903 2022-02-09 17:13:33 UTC https://padlet.com/Merculiva/780ryp7ew1m655w1/wish/2038429903 Merculiva https://padlet.com/Merculiva/780ryp7ew1m655w1/wish/2038474050 Школа интернатского типа, представляет собой обособленный комплекс жилых и учебных корпусов. Ученики проживают на территории школы, время от времени по возможности выезжая домой. Строительство, обслуживание, ремонт и эксплуатация помещений и всей территории осуществляется самими учащимися. Занятия в школе проводятся круглый год. Определённый контингент членов школы проживает там постоянно, в специально построенных корпусах.

Обучение в школе основывается на принципе отказа от стандартных систем образования. Практикуется метод т. н. «погружений», в котором изучение различных предметов разделено по дням. «Погружения» происходят периодически, примерно раз в несколько месяцев. Период их проведения колеблется от нескольких дней до нескольких недель. При этом расписание занятий, как и режим дня, может меняться практически ежедневно, поскольку большую долю в жизни учащихся занимает физический труд. Помимо классических наук, в программу обучения включены этнические танцы, различные системы рукопашного боя, а также различные учения эзотерического толка.

Выделяются следующие особенности методики преподавания:

Разновозрастные группы учащихся.
Отсутствие системы классов.
Отсутствие чётко установленной системы проведения уроков.
Отсутствие отдельных учебных кабинетов. Уроки проводятся в любом удобном помещении на территории школы либо вне их.
Отсутствие дипломированных педагогов. Ученики самостоятельно изучают научный материал.
Отсутствие балловой системы оценок.]]> 2022-02-09 17:31:50 UTC https://padlet.com/Merculiva/780ryp7ew1m655w1/wish/2038474050 Merculiva https://padlet.com/Merculiva/780ryp7ew1m655w1/wish/2038476801 2022-02-09 17:33:03 UTC https://padlet.com/Merculiva/780ryp7ew1m655w1/wish/2038476801 Merculiva https://padlet.com/Merculiva/780ryp7ew1m655w1/wish/2038477688 2022-02-09 17:33:26 UTC https://padlet.com/Merculiva/780ryp7ew1m655w1/wish/2038477688