ACTIVIDAD GRUPAL M5 by Victoria Segura

EMPATIZAR

victoriasegura1707 — 2025-09-05 05:38:14 UTC

En el laboratorio de enfermería del Politécnico San Pablo, los estudiantes enfrentan la dificultad de interpretar datos clínicos básicos (frecuencia cardiaca, temperatura, presión arterial) y relacionarlos con diagnósticos iniciales.

Problema principal:
Los equipos tradicionales son limitados y no permiten experiencias de práctica suficientes, generando inseguridad en los estudiantes al aplicar sus conocimientos en escenarios reales.

Objetivo:
Diseñar una solución educativa que potencie la práctica clínica mediante un sistema de monitoreo de signos vitales accesible y con retroalimentación inmediata.

Proyecto STEAM con Design Thinking

victoriasegura1707 — 2025-09-05 05:47:39 UTC

Título: Sistema Inteligente de Monitoreo de Signos Vitales
Especialidad: Enfermería y Cuidados de la Salud
Centro: Politécnico San Pablo, Distrito Educativo 02-05
Asignatura: Innovación, Pedagogía y Educación

DEFINIR - Integración STEAM

jeovannydelossantos — 2025-09-07 14:37:50 UTC

Science: Anatomía y fisiología humana, comprensión de signos vitales.

Technology: Uso de sensores digitales de pulso y temperatura conectados a una aplicación básica.

Engineering: Construcción de un kit educativo de monitoreo que simule dispositivos clínicos.

Arts: Diseño de material gráfico (afiches, videos) para orientar el uso del kit.

Mathematics: Registro de datos, elaboración de tablas, porcentajes y gráficas de tendencias.