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      <title>El sujeto Social como sujeto interdependiente  by Marinez Polania Diego Andres</title>
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      <description>un sujeto social es una agrupación de personas que, compartiendo una experiencia y una identidad colectivas, despliega prácticas en torno a un proyecto común, convirtiéndose en un actor social capaz de incidir sobre su propio destino y en el de la sociedad a la que pertenece.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-11-08 20:44:36 UTC</pubDate>
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         <title>Problemática Social</title>
         <author>diegomarinez</author>
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         <description><![CDATA[<p>La sociedad se destaca por siempre tener diferentes problemáticas sociales, en especial la sociedad Latinoamérica o sociedad del sur, estas brillan: la desigualdad, pobreza, desempleo, inseguridad, medio ambiente y muchas más, las cuales, representan a la sociedad de esta parte del mundo, es por ello que, el proyecto TINI avanza a lo largo de muchos países, donde busca combinar la educación primaria, con la educación secundaria y generar un cambio socio-ambiental.</p><p><br></p><p>Desde la rama de las ciencias sociales y humanas, donde pertenece la comunicación social, se puede trabajar en términos como la educomunicación, como desde mi lugar, desde la comunicación, podemos educar a los jóvenes y niños para el cuidado y la conservación del medio ambiente.</p><p><br></p><p>Educación que es importante, debido a la falta y poca cultura medioambiental que tenemos, por la cual, no podemos conservar un cuidado de un lugar, educación que muchas veces debe venir desde casa, y por eso, querer implementar esa cultura en jóvenes suele ser difícil, perpetrando así, la problemática que nos corresponde en nuestro espacio TINI. Pero a pesar de esa problemática, junto al equipo, hemos tratado de incentivar el cuidado y protección del medio ambiente y como con el correcto uso de los espacios podemos preservar la naturaleza.</p><p><br></p><p>Por: Diego Andrés Marínez Polanía </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-08 21:01:36 UTC</pubDate>
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         <title>Problemática social 2.0</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>     Mi&nbsp;&nbsp; lugar&nbsp;&nbsp; en&nbsp;&nbsp; este&nbsp;&nbsp; grandioso&nbsp;&nbsp; proyecto&nbsp;&nbsp; como&nbsp;&nbsp; estudiante&nbsp;&nbsp; está&nbsp;&nbsp; enfocado&nbsp;&nbsp; en&nbsp;&nbsp; la transformación&nbsp;&nbsp; del&nbsp;&nbsp; conocimiento&nbsp;&nbsp; a&nbsp;&nbsp; partir&nbsp;&nbsp; de&nbsp;&nbsp; la&nbsp;&nbsp; enseñanza&nbsp;&nbsp; interpersonal&nbsp;&nbsp; con&nbsp;&nbsp; las actividades&nbsp;&nbsp; creativas&nbsp;&nbsp; que&nbsp;&nbsp; se&nbsp;&nbsp; realizan&nbsp;&nbsp; con&nbsp;&nbsp; los&nbsp;&nbsp; niños, transformando y creando conciencia en las futuras generaciones dando lugar a la reflexión sobre la creación de huertas.</p><p><br></p><p>     Este proyecto me ha ayudado a incentivar aún más estas acciones lo cual es muy importante para mí, dejar la enseñanza en las personas que me rodean y poder servir de ejemplo para instaurar que como seres sociables podemos actuar de forma colectiva para contribuir a la transformación del planeta y de las personas mismas, empezando desde cosas pequeñas hasta grandes acciones en este caso como la huerta que estamos dejando en el colegio.</p><p><br></p><p>     Las actitudes que perpetúan esta problemática es el no cuidado de los espacios en los que se ha trabajado el proyecto TINI, en la actitud que puedan a llegar las personas en este caso los niños después que el proyecto quede en sus manos.</p><p><br></p><p>Por: Juan Carlos Gómez</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-09 00:47:00 UTC</pubDate>
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         <title>Conclusión grupal</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Los diferentes sectores de la sociedad, ya sea político, social, cultural, educativo, étnico, siempre contiene diferentes problemáticas, siendo las problemáticas sociales, las más referenciadas, sin importar el sector de la sociedad. Uno de los más complicados, es el tema del medio ambiente, de la contaminación y de la falta de educación ambiental que se tiene, pues en nuestro espacio, dónde desarrollamos el proyecto TINI, prima la contaminación por parte de la comunidad educativa, que día a día, arroja basura desde los salones, al lugar de la TINI.</p><p><br></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; En efecto, las problemáticas que aquejan a los diversos sectores de la sociedad son variadas y complejas. A menudo, las cuestiones sociales tienden a acaparar la atención debido a su impacto directo en la calidad de vida de las personas y en la cohesión de la sociedad en su conjunto. Sin embargo, una de las problemáticas más apremiantes y de alcance global es el tema del medio ambiente y la contaminación.</p><p><br></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La degradación ambiental es un desafío que afecta a todos los sectores de la sociedad, desde el político y social hasta el cultural y educativo. En este proyecto TINI, es evidente cómo la comunidad educativa contribuye al problema de la contaminación arrojando basura en un lugar que debería ser cuidado y preservado.</p><p><br></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La falta de educación ambiental es una de las causas fundamentales de esta problemática. Es esencial que las personas, especialmente los jóvenes, comprendan la importancia de mantener un entorno limpio y sostenible. La educación ambiental no solo implica enseñar sobre la conservación de la naturaleza, sino también promover una mentalidad de responsabilidad y respeto hacia el entorno en el que vivimos.</p><p><br></p><p>Abordar este desafío requiere esfuerzos coordinados entre los diferentes sectores de la sociedad. Los líderes políticos deben establecer políticas y regulaciones ambientales efectivas, las instituciones educativas deben priorizar la educación ambiental, y la sociedad en su conjunto debe asumir la responsabilidad de cambiar sus comportamientos y adoptar prácticas más sostenibles.</p><p><br></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Este proyecto TINI tiene el potencial de desempeñar un papel crucial en este proceso. Podemos fomentar la conciencia ambiental en esta comunidad educativa, implementar campañas de limpieza y reciclaje, y trabajar en la creación de un entorno más saludable y sostenible para todos por medio de estas huertas. Al hacerlo, estaremos contribuyendo a abordar una de las problemáticas más urgentes de nuestra sociedad y a proteger nuestro preciado medio ambiente para las generaciones futuras.</p><p><br></p><p>Para contribuir a la construcción de una nueva humanidad, puedes:</p><p>1. Practicar la empatía y el respeto en tus relaciones.</p><p>2. Fomentar la equidad de género y la diversidad.</p><p>3. Adoptar hábitos sostenibles en tu estilo de vida.</p><p>4. Promover la educación y la conciencia sobre temas globales.</p><p>5. Participar activamente en tu comunidad y en causas sociales.</p><p>6. Defender los derechos humanos y la justicia.</p><p>7. Contribuir al diálogo y la resolución pacífica de conflictos.</p><p>8. Apoyar la educación y el acceso a oportunidades para todos.</p><p>9. Combatir la discriminación y la desigualdad en todas sus formas.</p><p>10. Cuidar y preservar el medio ambiente.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-09 02:45:13 UTC</pubDate>
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         <title>PROBLEMATICA SOCIAL</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/diegomarinez/779cc9bwi1lwr9ey/wish/2782659433</link>
         <description><![CDATA[<p>Mi lugar en este proyecto fue a portar mi conocimiento como hacia los estudiantes durante juegos, actividades creativas y sociales, a incentivarlos al cuidado de la naturaleza y la importancia de cuidar la TINI, de igual manera aprendimos mutuamente compartimos conocimientos y eso deja una gran enseñanza.</p><p>&nbsp;De una u otra manera este proyecto social nos enseña a comprender y a trabajar mucho el talento humano como grupo desarrollador, nos enseña la importancia de tener un gran líder para así poder actuar de manera colectiva para contribuir al desarrollo social a los estudiantes y personas que hace parte de la TINI institucional.</p><p>&nbsp;</p><p>Creería que el gran riesgo que corre la TINI es que nos estudiantes desistan de este proyecto y dejen acabar y olvidar este espacio que con gran insistencia se ha solicitado para llevar a cabo la TINI y se convierta para algunos en una ilusión.</p><p><br></p><p><br></p><p>Elaborado por: Lorena montilla</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-09 03:26:23 UTC</pubDate>
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